泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日，他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起，他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中，因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病（简称 SCID ） ” 。 他的体内没有任何免疫系统， 没有任何抵御细菌、病毒的能力。

细胞圆形或椭圆形，直径 10~18 μm ，胞核大，圆形或椭圆形，稍 偏位或着边，核染色质细致，呈颗 粒状，较原粒稍粗，着色较浅，核 膜浓厚而清楚，核仁多为 1~2 个， 小而清楚，呈淡蓝色或无色，胞质 量少，呈透明天蓝色，不含颗粒。原始淋巴细胞.
行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習： 原住民身分認定及救濟程序.
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部，專責鑑識人才之培養， 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系，設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內，設立鑑識科學研究所招收碩士生 ，民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
化疗知识讲座 台州博爱肿瘤医院 陈国卿. 一、化疗药物的抗癌机制 1 、抑制细胞增殖和肿瘤的生长是其主要作 用机理。 2 、对于新陈代谢旺盛的正常组织同样具有 毒性，如骨髓细胞，粘膜细胞。 3 、理想的药物 — 最大程度的抑制肿瘤细胞， 最小程度的影响正常细胞。 4 、基因药物是发展方向。
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传？ 2. 什么叫做性状？ 3. 性状是由什么决定的？
主题二 生命的基础 细胞的结构和功能. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能.
考点一：细胞概述（实验 ” 观察多种多样的细 胞 ” ：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现 象和结果、讨论 p25 ） 考点二： 细胞膜与细胞壁（实验 “ 验证活细胞 吸收物质的选择性 ” ：目的要求、材料用具、方 法步骤、实验现象和结果、讨论） 考点三：细胞质（实验 “ 观察叶绿体的形态和分 布.
一、人类遗传病概述： 1 、遗传病的概念 由于遗传物质改变引起的人类疾病 1. 单基因遗传病 2. 多基因遗传病 3. 染色体异常遗传病 ( 二 ) 类型 :
第二章：生物科學與食品 第三節：基因改造食品.
高中学业水平考试复习策略 (必修2) 南京市第三高级中学 周敏.
第三章 现代教育与人的发展.
矿物质与畜禽营养 项目目标 理解矿物质的营养原理；能应用矿物质的营养特点，预防和治疗畜禽矿物质元素缺乏症
第11课　人体保健.
黄芪多糖粉 ----控制细菌病毒复合感染的传染性疾病药物
神创造万物及人类.
一 DNA是主要的遗传物质 12月26日是东南亚海啸一周年，我们一起来看一则今年4月的报道.
第21课时　生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
选修Ⅲ 现代生物科技专题 专题1 基因工程 1.3 基因工程的应用 淮南一中 张秀娥.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第３章　生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考
基因工程及应用.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
必修二 生物 （人教版）.
高二生物 绪论 制作人：李 绒.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗？ 它们的生长是否需要光？ 为什么说它们是真菌而不是植物呢？
三次科技革命 学习目标： 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
基因工程复习.
一轮复习 细胞的增值.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
第３节　细胞核——系统的控制中心 肥西中学 蔡林.
第二节 细胞核是遗传信息库 张窝中学 魏海霞.
一、作者概說： 　　 王壽來，民國三十八年生，山西省 五臺縣人，中興大學 法律系畢業，美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作，現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。 　　王壽來靈感多取自生活經驗，善用中外名言，描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
方法规律.
第3节 生物技术药物与疫苗.
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波，为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢？.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
陈佩斯 房祖名 谢庭锋.
①在医药卫生方面，基因工程有哪些应用和前景？
实验2 相差显微镜和荧光显微 镜的使用及细胞器的观察
基因对性状的控制.
基因对性状的控制 第二节 基因对性状的控制 作者:徐官明.
第九章　遗传与进化.
第二节 基因对性状的控制.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
第3节 人类遗传病.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
关注生物技术的 伦理问题.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變， 而影響到性狀的表現 例：白化症.
司法机关.
3.2细胞器的结构与功能.
生物五界的分類方式.
人是由什么发育而来的？ 一个受精卵.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集： 1.细胞核有什么功能？ 2. 细胞核的形态结构是怎样的？
第二节 核酸与细胞核.
第3节 细胞核—系统的控制中心 去除PPT模板上的--课件下载： 的文字
生物總複習 陳思婷老師編輯.
复习：蛋白质的形成 几条肽链盘曲折叠形成的蛋白质 氨基酸 …….
细胞的 “控制中心”－细胞核.
第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质
遗传信息的携带者——核酸 授课教师：王建友.
非同源染色体：不是同源染色体的两条染色体
自信，是无尽智慧的凝聚 平淡，是成功路上的驿站 走上成功讲台 --从评委视角谈魅力课堂！ 温州市第八中学 李先明
狂牛症.
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
课堂练习： 选择题： C、信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 D、转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基.