素描头像的结构与体积 武进洛阳中学 吴燕. 一、头部比例 头部比例不正确主要体现在三庭 五眼上:头部的基本比例为 “ 三庭 五眼 ” ,发际至眉间、眉间至鼻尖 、鼻尖至下巴,三段的长度相等 而通称 “ 三庭 ” ;从正面看到脸部 最宽的地方为五个眼睛的宽度, 两眼间距离为一眼宽,两眼外眦 至两耳分别为一眼宽,即通称.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
6 .颅前面观 (1) 额区:额鳞、额结节、 眉弓、眉间 (2) 眶:四棱锥体形深腔,底 朝向前外,尖向后内, 有上、下、内、外四 壁,容纳眼球及附属 结构。 第一章 骨学 — 颅骨.
Advertisements

解剖学实验 实验四 颅骨及其连接. 一、实验目的 1 、掌握颅的组成和功能。 2 、掌握颅底内、外面观和颅的前面、侧面 和上面观的结构 3 、掌握骨性鼻腔的位置、形态和重要结构;骨性 眶腔的位置、毗邻;骨性鼻旁窦的位置 二、实验器材 : 1 、全身真骨骨架 2 、头颅骨真骨散骨 3 、头颅骨骨模型.
头部的骨骼与肌肉. 头骨亦称颅骨,分为脑颅、面颅两部分。颅骨可分为 颅盖和颅底两部分。其分界线自枕外隆突沿着双侧上项线、 乳突根部、外耳孔上缘、眶上缘而至鼻根的连线,线以上 为颅盖;线以下为颅底。
Skull 颅 山东大学医学院解剖教研室 李振华. Skull 颅 The skull is composed of 23 bones, which may be divided into the cerebral cranium 脑颅 and facial cranium 面颅.
运动系统-骨学 骨 学 颅骨 23+6 脑颅骨 8 面颅骨 15 听小骨 3 x 2 = 6 躯干骨 51 椎骨 26 胸骨 1 肋骨 24 上肢骨 32X2 = 64 下肢骨 31X2 = 62 合计 206 块占人体重约五分之一.
1 人体解剖学 淮北职业技术学院 2 运动系统 第一章 总论 第二章 骨和骨连结 第三章 肌 3 运动系统 王存午制作 淮北职业技术学院 主讲人:
国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题 骨骼分类及结构 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题.
厦门大学海洋学系 Department of Oceanography , Xiamen University 实验 18 鱼类的骨骼系统 讲授:陈明茹 肖佳媚 谢雯瑜.
1 人体解剖学 山东协和职业技术学院 (供三年制使用) 2 绪论 一、人体解剖学的定义和地位 1 、定义:是研究正常人体形态结构的科学 2 、地位:医学基础课的基础,医学临床课的基础 二、人体解剖学的分科 根据研究的方法和目的不同,可分为系统解剖学、局部 解剖学、应用解剖学、断面解剖学等 三、人体结构概述.
正常人体结构及应用精品课程 第五节 颅 骨 FUJIAN COLLEGE OF MEDDICAL OCCUPATION AND TECHNOLOGY.
Zhenrentouxiangsumiaodeyishuguilu. 右脑, 创意的源泉 开发你的右脑力的捷径 — 学习艺术 请聆听这美妙的音乐, 欣赏绘画.
人物头部结构 头骨解剖与头骨形体结构 讲课教师 : 石 鑫. 人物头骨解剖结构 ★ 教学目标: 学会理性地观察对象,了解人物头部的解剖结构 和形体结构。学会客观分析头部整体与局部的关 系。能够熟练地掌握头骨的位置和形状。 ★ 教学重点: 以审美感受为基础,结合理性分析和综合研究头 骨的解剖结构。 ★
学校:博美中学 科目: 美术 授课教师:吕英姿. 想一想: 1. 他们头部有哪些共同点? 2. 为什么我们能很快就认出每个人,他们的脸 型特征是什么?
第八教案 课题:整容技术 目的要求:皮肤的分类及特点, 颅骨的外形 重点难点:皮肤的分类及特点, 颅骨的外形.
第一章 骨 学 颅 The Skull 滨州医学院人体解剖学教研室. 一. 颅的分部 借眶上缘与外耳门上 缘的连线分为 脑颅 cerebral cranium 面颅 facial cranium.
头骨与人像的关系 授课人:杨红尧. 教学目标 1. 熟悉掌握头部的骨骼组成 ; 2. 头骨对头像写生的重要性。 教学重点 头部骨骼组成 教学难点 骨点对人物头像写生的重要性.
人物 头像 基础 让学生了解人物的头骨结构及面部肌肉组织。 教学重点 头像面部五官比例。 教学目的.
石膏头像写生步骤 头部的动态写生步骤. 石膏头像写生的步骤 构思构图阶段 构思构图阶段 观察: 感受,观察,把握第 一印象 构图: 通过小构图进行比较 落幅: 从整体入手,确定高 低宽长的比例,头、颈、肩 的关系。
人物速写 人物的形体比例与结构. 教学内容  教学目标(知识):了解人体基本比例及处 在不同姿态情况下比例的变化 。  能力目标 :学习用简单的线条描绘人物动态 的基本方法和人物写生的基本步骤.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
人教版小学数学六年级下册 立体图形的整理和复习 ——体积 广州市越秀区沙涌南小学 杨泳茹.
《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
The skull 颅 刘朝晖 教授,博士 人体解剖与组织胚胎学系.
第一篇 运动系统.
九年义务教育六年制人教版小学教科书五年级上册第五章第二节
丰富的图形世界(2).
面部浅层结构的解剖 重点 1)掌握面部皮肤及皮下组织结构特点。 (2)掌握表情肌的配布特点、功能和神经支配。
项目: 人体形态学测量 康复教研室.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
北师大版数学 《旋转》系列微课 主讲:胡 选 单位:深圳市坪山新区光祖中学.
第三章 点 §3-1 两投影面体系中点的投影 §3-2 三投影面体系中点的投影 §3-3 两点的相对位置 §3-4 重影点 例题1 例题2
颅底影像解剖.
Chapter 4 The skull Section 1 Bones of the skull Cerebral cranium脑颅 (8) Cranium(23) Facial cranium面颅(15)
正、余弦定理的应用 主讲人:贾国富.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
辨認三角形的種類 小學三年級數學科.
解比例.
线段的有关计算.
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
4.2 证明⑶.
3.3 垂径定理 第2课时 垂径定理的逆定理.
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
小 伙 伴 黑龙江省哈尔滨市南岗区劳技学校 秦丽英.
北师大版五年级数学下册 长方体的体积.
2.6 直角三角形(1).
岱山实验学校欢迎你 岱山实验学校 虞晓君.
复习: 若A(x1,y1,z1) , B(x2,y2,z2), 则 AB = OB - OA=(x2-x1 , y2-y1 , z2-z1)
辅助线巧添加 八年级数学专项特训: ——倍长中线法.
13.3 等腰三角形 (第3课时).
《工程制图基础》 第五讲 投影变换.
立体图形的表面积和体积 小学数学总复习.
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
义务教育课程标准试验教科书九年级 下册 投影和视图 珠海市金海岸中学 杜家堡 电话:
§2-2 点的投影 一、点在一个投影面上的投影 二、点在三投影面体系中的投影 三、空间二点的相对位置 四、重影点 五、例题 例1 例2 例3
直线的倾斜角与斜率.
图形的面积.
平行四边形的面积.
用向量法推断 线面位置关系.
位似.
第三章 图形的平移与旋转.
3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
第六单元 整理和复习 平面图形的周长和面积 复习课 浙江省诸暨市浣东五一小学 傅建勇.
Presentation transcript:

素描头像的结构与体积 武进洛阳中学 吴燕

一、头部比例 头部比例不正确主要体现在三庭 五眼上:头部的基本比例为 “ 三庭 五眼 ” ,发际至眉间、眉间至鼻尖 、鼻尖至下巴,三段的长度相等 而通称 “ 三庭 ” ;从正面看到脸部 最宽的地方为五个眼睛的宽度, 两眼间距离为一眼宽,两眼外眦 至两耳分别为一眼宽,即通称 “ 五 眼 ” 。眼约在头面部 1/2 处,两眼 处眦至鼻尖构成等腰三角形,这 一三角形的高,决定着颜面中部 的形体特征。 鼻在面部正中突出部分。鼻尖处 于额发际线至下颏底 1/3 的位置, 鼻翼的宽度为一眼宽,从眼内眦 引垂线可决定鼻翼的宽度。 嘴的口裂位于鼻尖至下颌底 1/3 处 。 耳处在左右两个侧面上。耳的长 度等于眉到鼻尖的距离,从侧面 观看耳与鼻的倾斜度基本一致, 从正侧面观看时,耳屏、嘴角到 眼外眦的距离相等。

人头比例

二、头骨 头骨由脑颅骨骼和丰颅骨骼 构成,从前面和顶面观察, 头部为长方形,从侧面观察, 则接近正方形。 额骨、顶骨、颞骨、枕骨构 成坚固的球形脑颅骨,鼻骨、 颧骨、上颌骨、下颌骨等构 成面颅骨骼,其中只有下颌 骨是可以活动的。 头部骨骼的形态与细节,都 会在头部外形上显露出来, 并决定着头部的形体特征, 而成为素描造型的依据。其 中 “ 骨点 ” 头部造型中有着十 分重要的作用。 所谓 “ 骨点 ” ,是指头部骨骼 中比较突出显露的部分, “ 骨 点 ” 具有对称性,它包括额丘、 皱眉丘(眉弓),颧丘(颧 骨)、下颌骨、颏丘等。用 线将 “ 骨点 ” 连起来,即形成 头部造型的基础。 “ 骨点 ” 是 头像写生中必须深入理解和 刻画的部分。

侧面头骨

头骨结构

三、对头部肌肉的了解 面部的肌肉对人的表情起着 十分重要的作用。就造型来 讲,要着重掌握的就是与表 情有着直接联系的那一部分 肌肉,即通常所说的 “ 表情肌 ” 表情肌包括扩张肌和收缩肌 。 ( 1 )扩张肌。如颧肌,上唇 方肌、颊肌等,它们牵动嘴 角、下颌、鼻翼、脸颊,使 面部舒展开来,呈现欢乐愉 快的表情。 ( 2 )收缩肌。如皱眉肌、鼻 肌、三角肌等,它们能使眉 、眼、嘴、鼻向下拉或向内 收,形成所谓 “ 皱成一团 ” 的悲 苦愤怒的表情。 对于面部表情的刻画,要注 意眉头,眉梢、眼睛、嘴角 和鼻翼的变化。

肌肉结构

头部结构

四、体积概念:骨点转折 要表现好一张 素描头像我们 必须从整体出 发。 首先,要有体 积感,要把头 像理解成一个 方形体要有正 面、侧面、顶 面、底面。

其次,要加强骨点 的理解,头部的主 要几个骨点的名称、 位置、形状要牢记, 有凹下骨点跟凸起 来的骨点。 凹下骨点:眉间、 犬齿窝、颞窝。 凸起来骨点:额结 节、眉弓、额颧凸、 颧骨结节、鼻骨、 上颌隆凸、下颌角、 颏隆凸、颏结节、 顶结节、眶下缘、 颧弓、颞骨乳突。 体面转折线:颞线、 下颌斜线、下颌底。

体面转折

体面结构

体现头部体积的结构图

立方体意识

作业:头像临摹 8 开 要求: 比例准确 结构明确 有体积意识 有一定的艺术表现力