七 年 级 上 册 第 10 课 《秦王扫六合》 金火中学 许连聪

图穷匕见 (xian)

荆轲刺秦王 荆轲是战国末年燕国壮士。荆轲刺秦王是历史上著名的故事。 荆轲故事见司马迁所著《史记 · 刺客列传》。燕太子丹为挽救燕国 亡国之危，收买来自齐国的著名刺客荆轲，待为上宾，以宝马车 骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐，甚至杀自己心爱的千里马将马 肝奉荆轲就食。秦军大举攻燕的危急时刻，荆轲奉太子丹命使秦 刺杀秦王政。临行前太子丹和部下一律穿白色孝服把荆轲送到易 水岸边，由荆轲好友高渐离击筑，荆轲悲歌道别。 “ 风萧萧兮易水 寒，壮士一去兮不复还 ” ，就是当时壮行时悲歌中的两句。荆轲到 秦以后，在咸阳宫参见了秦王政。荆轲假装向秦王献燕地督亢地 区的地图，把地图呈给秦王观看。就在秦王展开地图之时，一把 匕首出现在眼前，历史上称为 “ 图穷匕首现 ” 。登时荆轲手执匕首刺 向秦王。秦王政拼命挣扎，扯断衣袖，逃了一命。荆轲在殿上追 杀秦王，最后被秦王政拔剑斩断左腿。荆轲被秦王连砍数剑，最 后被秦王左右杀死。荆轲刺秦王故事为历代文人所传诵。

六合：天地四方 秦王 嬴 政

南京市宁海分校 刘向荣 2010 年 10 月 20 日 第 10 课 “ 秦王扫六合 ” 第三单元 统一国家的建立

南京市宁海分校 刘向荣 2010 年 10 月 20 日 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩

南京市宁海分校 刘向荣 2010 年 10 月 20 日 秦 战国初期的秦国

南京市宁海分校 刘向荣 2010 年 10 月 20 日 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 战国后期秦灭六国 嬴政 ( 秦王 )

前 230 — 前 221 战国后期秦灭六国 嬴政 ( 秦王 ) 秦统一六国 前 221 年

一、秦朝的建立 1. 秦灭六国 ⑴时间： ⑵顺序： ⑶原因： 前 230 年 —— 前 221 年 想一想，为什么说秦国 有条件来完成统一？ 韩、赵、魏、楚、燕、齐

一、秦朝的建立 1. 秦灭六国 ⑴时间： ⑵顺序： ⑶原因： 前 230 年～前 221 年 韩、赵、魏、楚、燕、齐 ⑤统一大业，顺应人民愿望 ①商鞅变法，封建改革彻底 ②长平之战，赢得绝对优势 ③秦王嬴政，善于任用人才 ④外交政策，远交近攻策略

2. 秦朝建立 ⑴时间： ⑵都城： ⑶人物： 前 221 年 咸阳 嬴政（秦始皇） ⑷意义： 嬴政 ( 秦 始皇帝 ) 一、秦朝的建立 想一想，秦灭六国有什么历 史意义？

历史意义：公元前 221 年，秦王嬴政统一六 国，建立起我国历史 上第一个统一的中央 集权的封建国家 —— 秦朝，结束了自春秋 战国以来长达数百年 之久的分裂割据、混 战不已的局面，开创 了统一的新局面，从 此，统一始终成为中 国历史发展的主流。

 政治上：  经济上：  文化上：  思想上：  军事上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 一、秦朝的建立 找一找，秦始皇采取了哪些巩固和 维护统治的措施？

二、秦始皇巩固和维护统治的措施 1. 政治上： 建立封建专制主义中央集权制度 一、秦朝的建立 至高无上的皇帝制 ; 中央机构的三公制 ; 地方机构的郡县制。

 天子自称为 “ 朕 ” 。  皇帝的命令叫作 “ 制 ” 或 “ 诏 ” 。  文字中不准提及皇帝的名字，要避讳。  只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才 能称为 “ 玺 ” 。 “ 尊君 ” 的措施： 皇帝制度的基本特征是：皇位 世袭、皇权独揽、皇帝独尊

皇帝 丞相丞相 太尉太尉 御史 大夫 郡（守） 县（令） 最高统治者 中央政府 地方政府 行政军事监察 郡县制 中央 集权 君主 专制

政治上：君主专制中央集权 ⑴皇帝： ⑵中央： ⑶地方： 丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） 至高无上，大权独揽 郡县制

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 一、秦朝的建立

圆形方孔钱

度 [ 长度 ] 衡 [ 重量 ] 量 [ 容积 ]

度：计算物品长度的单位。秦一尺约今 23.1cm 量：测量物品容积的单位。秦一升约今 202ml 衡：测量物体轻重的单位。秦一斤约为今 250g 秦朝一位将军身高八尺，体重 360 斤。按今天的计量单位，算 一算，他多高 ( 米 ) 多重 ( 斤 ) ？ 身高约 1.85 米 体重 180 斤

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 3. 文化上： 统一文字 一、秦朝的建立

小篆 隶书

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 3. 文化上： 统一文字 4. 思想上： 一、秦朝的建立

史料： 公元前 213 年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他 认为： “ 不按照古代的规矩办事是行不通的。 ” 丞相李斯加以反驳： “ 现在天下已经安定，法令统一。 但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发 议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威 信。 ” 李斯建议： 1 ．除了《秦记》、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏 《诗》、《书》、百家言论的书籍，一概交出来烧掉 ; 2 ．谁要是再私下谈论这类书，死罪； 3 ．严禁私学， “ 以吏为师 ” 。 问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取 了什么措施？

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 3. 文化上： 统一文字 4. 思想上： 焚书坑儒 一、秦朝的建立

讨论：你怎样看焚书坑儒？ 焚书 坑儒

坑儒谷遗址位 于陕西临潼 现代著名史学家 郭沫若说： “ 书籍 被烧残，其实还 在其次，春秋末 年以来，蓬蓬勃 勃的自由思索的 那种精神，事实 上因此而遭受了 一次致命的打 击。 ”

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 3. 文化上： 统一文字 4. 思想上： 焚书坑儒 5. 军事上： 一、秦朝的建立

南京市宁海分校 刘向荣 2010 年 10 月 20 日 万里长城万里长城 临洮 辽东

秦始皇还派兵 征服 ____________ 、 ____________ 等地区， 兴修 ____________ ， 沟通 ____________ 和 ____________ 两大水 系。 长江 珠江 东南 岭南 灵渠

1. 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 2. 经济上： 二、秦始皇巩固和维护统治的措施 统一货币、度量衡 3. 文化上： 统一文字 4. 思想上： 焚书坑儒 5. 军事上： 北修长城拒匈奴；南通灵渠平越疆。 一、秦朝的建立

二、秦始皇巩固和维护统治的措施 一、秦朝的建立 三、秦的疆域

长城一带 陇西 东海东海 南海 秦朝是我国历史上第 一个统一的多民族的 封建国家，也是当时 世界上的大国。

秦统一 六国 秦巩 固和 维护 统治 的措 施 军事军事 政治 经济 文化 思想 北 南 新课小结 公元前 221 年 封建专制主义中央 集权制 统一货币、度量衡 统一文字 焚书坑儒 北修长城拒匈奴 南通灵渠平越疆

公元前，二二一, 秦王嬴政大统一 ; 公元前，二二一, 秦王嬴政大统一 ; 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝 ; 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝 ; 地方推行郡县制，三十六郡始设置。 地方推行郡县制，三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。 焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。

1. 秦的统一 : 公元前 221 年，秦王嬴政 统一六国，建立起我国历史上第一个 统一的中央集权的封建国家 —— 秦朝， 定都咸阳（陕西咸阳）。 2. 秦长城 : 为了抵御匈奴，派大将蒙 恬负责修筑了西起临洮，东到辽东的 城防，蜿蜒万余里。这就是 “ 万里长 城 ” 。它是我国古代劳动人民智慧和 独创性的象征。 考点聚焦

3. 秦朝巩固和维护统治的措施： ①政治上 : 他创立了封建专制主义的中央集权 制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政 大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分 管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；地方 上，推行郡县制。 ②经济上 : 统一货币；统一度、量、衡。 ③文化上 : 统一文字。 ④思想上 : 焚书坑儒。 ⑤军事上 : 北筑长城，抵御匈奴 开发南疆，兴修灵渠 考点聚焦

1 ．中国历史上第一个统一的中央集权的封建国 家是 —— Ａ. 夏朝 Ｂ. 秦国 Ｃ. 秦朝 Ｄ. 元朝 2 ．秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是 Ａ. 大篆 Ｂ. 小篆 C. 行书 D. 楷书 3 ．秦始皇 “ 焚书坑儒 ” 的目的是 Ａ. 树立秦的形象 Ｂ. 加强思想控制 Ｃ. 限制人们的言论 Ｄ. 禁止儒学传播 巩固练习

4 ．秦灭六国统一中国的时间是： A. 公元前 230 年 B. 公元 230 年 C. 公元前 221 年 D. 公元 221 年 5 ．秦长城的起止点是： A. 西起临洮，东到辽东 B. 西起辽东，东到临洮 C. 西起咸阳，东到河套 D. 西起陇西，东到长平 6 ．灵渠沟通了哪两大水系？ A. 长江和黄河 B. 长江和珠江 C. 珠江和闽江 D. 珠江和黄河 巩固练习

临洮 辽东 南 海 陇西 长城一带 咸阳 1. 秦朝都城 2. 长城起止 点 ( 西、东 ) 3. 秦朝疆域 （东、西、 北、南） 7. 填图

秦始皇真 伟大，不 愧为千古 一帝！ 秦始皇好大喜功， 是个暴君。

小讨论：讨论一下秦始皇的 历史作用？说一说在你原先 的印象中，秦始皇是一个怎 样的人？ 你在影视剧中了解的秦始皇 与历史上的秦始皇有没有差 别？

秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了 诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建 立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡 等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化 交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大 了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权 的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大 贡献，产生过巨大影响的皇帝。 但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓， 浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产 和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热 之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有 “ 戏说 ” 甚至虚构的 成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。