确定事件与不确定事件.

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质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
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1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
小结与复习( 4 ). 1 、内容小结 互斥事件互斥事件 不对立不对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生, A 发生必 然 B 不发生。 ⑵事件 A+B 是随机事件 概率概率 ,又若 A 1 , A 2 , … , A n 彼此互斥,则 对立对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生,但必有一.
黄山市徽州一中数学教研组 毕林裕 凌荣寿 1 名数学家 =10 个师 1943 年, 在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的 袭击, 当时, 英美两国限于实力, 无力增派更多的护航舰, 一时 间, 德军的潜艇战搞得盟军焦头烂额. 为此, 有位美国海军将领专门去请教了几位数学家, 数学 家们运用概率论分析后发现,
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
计算下面 4 道题: = 0.8 = 0.2 = 3.4 = + - + - 0.8.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
北师大版七年级下册 第四章 概率 授课人:抚州市金溪一中 徐峰
北师大版七年级数学下册 第四章 概率 第二节 摸到红球的概率.
初中数学 九年级(上册) 4.2 等可能条件下的概率(一)(2).
第三章 概率 单元复习 第一课时.
6.31等可能事件和概率 6.31等可能事件的概率 七年级备课组.
古典概型习题课.
必修3第3章 概率全章复习.
计算可能性大小 清华园学校:张伟丽.
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
3.1.3 概率的基本性质 事件 的关系 和运算 概率的 几个基 本性质 南海中学分校高一备课组.
网络面授课程 概率初步 主讲教师: 北京四中 梁威.
北师大版五年级数学上册 摸球游戏.
人教新课标版五年级上册 第六单元《统计与可能性》的第一课时《可能性与公平性》 可能性.
10.2 立方根.
四种命题 2 垂直.
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1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
25.2 用列举法求概率(第3课时) 保靖民中:张 强.
25.2 用列举法求概率(第1课时) 曲沟镇第二初级中学:王艳利.
12.1 等可能性 王林中学:娄艳秋.
事件的概率 画树形图求概率 育秀实验学校 李爱贤.
第六章 概率初步.
摸球游戏: 盒子里装有黄球和白球,我和你们依次摸球,摸到球后放回去,摇一摇,继续摸。摸到黄球老师赢,摸到白球你们赢,赢者得福娃一个。
9.1 抽签的方法合理吗 江苏沛县第五中学 张继厚.
初中数学 九年级(上册) 4.1 等可能性.
守株待兔——概率 七年级 数学 王玉英.
等可能条件下的概率(一) 有些事件的概率,如某批足球的质量情况、某种绿豆在相同条件下的发芽情况,是通过在大量重复进行的同一试验时,事件A发生的频率 会稳定地在某一个常数附近摆动, 这个常数就是事件A发生的概率. 通过大量的重复的实验,得到某个事件发生的频率,进而估计其发生的概率。这种方法费时、费力而且结果有一定的摆动性,有些实验还具有破坏性.
在数轴上比较数的大小.
可能性.
随机变量及其 概率分布.
人教新课标版五年级上册 可能性.
人教新课标版五年级上册 可能性 鸡公山黄湾小学 胡亚萍.
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余角、补角.
直线和圆的位置关系.
探索三角形相似的条件(2).
第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 林翠容.
3.解:连续掷同一枚硬币4次的基本事件总数为 ,
第六章 概率初步 6.2 频率的稳定性.
第四单元:可能性 可能性 武汉市洪山区武南小学 车 丹.
概率论 Probability.
北京师范大学珠海分校 国际特许经营学院与不动产学院 学年第二学期 欧阳顺湘
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
人教版五年级数学上册第四单元 解方程(一) 马郎小学 陈伟.
2.6 直角三角形(二).
4.2 证明⑶.
1.2 有理数 第1课时 有理数 伏家营中学 付宝华.
淘气的猴子.
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
分数再认识三 真假带分数的练习课.
随机事件 人教版数学九年级上册.
2、5、3的倍数的特征.
用列举法求概率 (第二课时).
位似.
第3讲 概率论初步 3.1 概率 条件概率和加法公式 3.3 计数原则.
H a S = a h.
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
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确定事件与不确定事件

1、小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗? 不一定

2、小麦和小米从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗? 一定摸不到 一定能摸到

3、 多摸几次试试,三人每次都能摸到红球吗? 一定摸不到 一定能摸到 不一定

4、判断下列事件哪些必然会发生,哪些必然不会发生,哪些可能发生,也可能不发生? ⑴ 抛掷一石块,石块终将落下。 必然会发生 ⑵ 有一匹马奔跑的速度是70米/秒。 必然不会发生 ⑶ 杭州明年五一节当天的最高温度是35℃。 可能发生,也可能不发生 ⑷ 射击运动员朱启南射击一次,命中10环。 可能发生,也可能不发生

思考: (1)生活中,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,你能举出例子吗? 一定会发生的事情,叫做必然事件

(2)生活中,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,你能举出例子吗? 一定不会发生的事情,叫做不可能事件 必然事件和不可能事件统称确定事件

我们事先无法肯定它会或不会发生的事情,叫做不确定事件,也叫做随机事件。 (3)生活中,有些事情有时会发生,有时不会发生,你能举出例子吗? 我们事先无法肯定它会或不会发生的事情,叫做不确定事件,也叫做随机事件。

练一练 1.下列事件中,哪些是确定事件?哪些是不确定事件? 说明理由。 (1)掷一枚均匀的 骰子,停止转动后6点朝上; (2)任意选择电视的某一频道,它正在播动画片; (3)每天早上太阳从东方升起。 (4)广州市每年都会下雨。 不确定事件 不确定事件 确定事件 确定事件

练一练 2、指出下列事件是确定事件还是不确定事件,若是确定事件请指出是必然事件还是不可能是事件。并说明理由。 (1)抛出的球会落下 (2)掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后偶数点朝上; (3)任意买一张电影票,座位号是偶数; (4)当室外温度为30摄氏度时,将一碗清水放在室 外水会结冰。 必然事件 不确定事件 不确定事件 不可能事件

练一练 3、盒中有9个红球和1个白球,随机取出一球,判断下列说法是否正确,并说明理由: (1)取出的一定是红球,因为红球有9个,白球 才1个。 (2)取出的一定是红球,因为我喜欢红球。 (3)取出的一定是白球,因为取到白球是确定的。 (4)取出的一定是红球或者是白球,因为盒中只有这两种颜色的球。 不正确 不正确 不正确 正确

练一练 4、小红和小丽在操场上做游戏,她们先在地上画出一个圆圈,然后蒙上眼睛在一定距离外向圆圈内投小石子,投1次就正好投到圆圈内是( ) 4、小红和小丽在操场上做游戏,她们先在地上画出一个圆圈,然后蒙上眼睛在一定距离外向圆圈内投小石子,投1次就正好投到圆圈内是( ) A、必然事件 B、不可能发生的事件 C、确定事件 D、不确定事件 5、下列成语所描述的事件是必然事件的是( ) A、瓮中捉鳖 B、拔苗助长 C、守株待兔 D、水中捞月 D A

练一练 不可能 6、小华从一幅完整的中国象棋中摸出5枚“炮”是_______事件。 7、过平面内三点作一条直线是_______事件。 8、“任意投掷一枚普通的骰子,出现的点数不大于6”是_______事件。 9、气象台的短期天气预报准确率为95%,现在“预报明天某地区有雨”,那么“明天会下雨”是__________事件。 10、下列事件(1)阴天会下雨;(2)随机投掷一枚均匀的硬币,正面朝上;(3)12名同学,有两人的出生月份相同;(4)2008年奥运会在北京举行。其中不确定事件有______个。 不确定 必然 不确定 3

小结: 我们事先无法肯定它会不会发生的事情 不确定事件: (随机事件) 必然事件: 一定会发生的事情 不可能事件: 一定不会发生的事情 必然事件和不可能事件

故事明理 相传古代有个王国,国王非常阴险而多疑,一位正直的大臣得罪了国王,被叛死刑,这个国家世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死签”(写着“生”和“死”的两张纸条),犯人当众抽签,若抽到“死”签,则立即处死,若抽到“生”签,则当场赦免。国王一心想处死大臣,与几个心腹密谋,想出一条毒计:暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”,两死抽一,必死无疑。

然而,在断头台前,聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里,等到执行官反应过来,签纸早已吞下,大臣故作叹息说:“我听天意,将苦果吞下,只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字,国王怕犯众怒,只好当众释放了大臣。国王“机关算尽”,想把不确定事件变为确定事件,反而搬起石头砸自己脚,让机智的大臣死里逃生。

再见 谢谢