（以「背影」象徵父愛。 紙船印象：母愛， 作者洪醒夫 負荷：父愛， 作者，吳晟） 第 三 課 背 影 文體：抒情文 朱自清

倒敘法 　　倒敘就是把事件的結局，或某個突出的精采片段提前敘述，然後再按事件發展的順序敘說。如本課首段先提出和父親不相見已二年餘，最不能忘記父親的背影，先激起讀者追本溯源的興趣，再記敘關於﹁背影﹂的追憶。此種寫作手法能使文章產生強大的吸引力，提升讀者閱讀的興趣。 語文補給站 溯 ㄙㄨˋ ㄉㄠ ˋ

補 充 （一）寫作手法：插敘、補敘、倒敘、順敘 （二）修辭：示現修辭--把不在眼前之事， 透過想像力展示於面前。 補 充 （一）寫作手法：插敘、補敘、倒敘、順敘 （二）修辭：示現修辭--把不在眼前之事， 透過想像力展示於面前。 1.追述示現：將「過去」呈現到眼前 2.預言示現：將「未來」呈現在眼前 3.懸想示現：將遠方人、事、物呈現眼前

☆全文無一﹁愛﹂字，卻充滿﹁愛﹂︶ 　　本文節選自《背影》。作者運用倒敘手法，追憶多年前有一次父親送他上火車，費力為他上下月臺去買橘子的背影，作者因此深切感受到父親含蓄的慈愛。全文文字樸實，既寫父親的關愛，也寫兒子的思念，把父子親情表現得委婉而細膩，在平凡事件中，看見深摯的親 情。 題解

寫作背景 民國六年（20歲），祖母過世，與父親同行回家奔喪後，一起北上。（朱自清回北京唸書，父親回南京找工作） 民國十六年（30歲），作者回憶往事，寫下文章。當時父親因姨娘，與家庭疏遠，但作者對父親仍有深深地懷念，因而寫下本文。

◎字源於：《韓非子》：﹁西門豹之性急，故佩韋以自緩；董安于之性緩，常佩弦以自急。﹂ ◎二十歲改名﹁朱自清﹂ ◎原名自華，源於蘇軾﹁腹有詩書氣自華﹂ ◎字源於：《韓非子》：﹁西門豹之性急，故佩韋以自緩；董安于之性緩，常佩弦以自急。﹂ 　　朱自清，字佩弦，浙江省 紹興市人。生於清 德宗 光緒二十四年︵西元一八九八︶，卒於民國三十七年，年五十一。北京大學畢業後，曾在江、浙一帶中學任教，二十七歲赴北京 清華大學執教，直到 去世。 認識作者 ㄒㄧㄢ ˊ ㄐㄧㄠ ˋ

　　朱自清是知名的現代散文作家，作品文字樸實，描寫細膩，感 情深厚，意境深遠。著有《蹤跡》 《背影》、《歐遊雜記》、《經典 常談》等，合編為《朱自清全集》 認識作者 。 、

◎以四次﹁背影﹂貫串全文。第一次為虛寫，點出對父親的思念。 ◎開門見山法，點出主題 ◎以四次﹁背影﹂貫串全文。第一次為虛寫，點出對父親的思念。 　　我與父親不相見已二年餘了， 我最不能忘記的是他的背影。 課文‧注釋

二、馮夢龍《醒世恆言》：「屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。」 三、ㄙㄤ：喪事、奔喪 ㄙㄤˋ：如喪考妣（ㄅㄧˇ） 一、差： ㄔㄞ：出差 ㄘ：參差 ㄔㄚ：分毫不差、差強人意 二、馮夢龍《醒世恆言》：「屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風。」 三、ㄙㄤ：喪事、奔喪 ㄙㄤˋ：如喪考妣（ㄅㄧˇ） 喪家之犬（比喻不得志或驚慌失措 之人 ） 四、謀：動詞，找。（謀求：同義複詞） 　　那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子！喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

黼 ㄆㄨˊ蒲公英、匍匐、胸脯 ㄈㄨˇ肉脯、輔車相依、我黼子佩（夫妻同享富貴） 　　到南京時，有朋友約去遊逛，勾留（逗留）了一日；第二日上午，便須渡江到浦（ㄆㄨˇ）口，下午上車北去。 ㄆㄨˊ蒲公英、匍匐、胸脯 ㄈㄨˇ肉脯、輔車相依、我黼子佩（夫妻同享富貴） 黼 父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐（眾所矚目、高瞻遠矚）

躑躅ㄓˊㄓㄨˊ、徘徊） （躊躇滿志：志得意滿的樣子） （表父親對子女的牽掛） 頗躊躇（踟躕ㄔˊㄔㄨˊ 、 了一會。其實，我那年已二十歲，北京 已來往過兩三次，是沒有什麼要緊的了 。他躊躇了一會，終於決定還是自己送 我去。我兩三回勸他不必去，他只說： ﹁不要緊，他們去不好！﹂ （表父親對子女的牽掛） 茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥帖（ㄊㄧㄝ，通：貼）（ㄊㄧㄝˇ字帖、一帖藥）；

　　我們過了江，進了車站，我買票，他忙著照看（ㄎㄢ看家本領、看守。ㄎㄢˋ走馬看花、霧裡看花）行李。行李太多了，得（ㄉㄟˇ）向腳夫行（支出）些小費才可過去，他便又忙著和他們講價錢。 我那時真是聰明過分 （倒反法），總覺他說話不大漂亮 （自以為是的心態）， 非自己插嘴不可。但他終於講定了價 錢，就送我上車。他給我揀（ㄐㄧㄢ ˇ）定了靠車門的一張椅子，我將他給 我做的紫毛大衣鋪好座位。

（激問，對父親作為不以為然） （感嘆、倒反，表示懊惱愧疚） （迂迴、迂儒：不通人情的讀書人） （欷吁ㄒㄩ）（盱衡情事ㄒㄩ） 他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼 （「受」凍：被。「挨」餓：受） 又囑託茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂 （迂迴、迂儒：不通人情的讀書人） （欷吁ㄒㄩ）（盱衡情事ㄒㄩ） （紆ㄩ尊降貴：屈降尊貴身分，謙卑待人 ） ，他們只認得錢，託他們直是白託，而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？ （激問，對父親作為不以為然） 唉！我現在想想，那時真是太聰明了！ （感嘆、倒反，表示懊惱愧疚）

（詳細記載父親穿著，強調其背影清晰可見。顏色黯淡，象徵父親當時的心情。） 我說道：﹁爸爸，您走吧！﹂他望 （向，介詞）車外看了一看說：﹁我買幾個橘子去，你就在此地不要動。﹂ （命令、提醒語氣） 我看那邊月臺的柵欄（ㄓㄚˋ） （步履蹣ㄇㄢˊ跚、燈火闌珊 姍姍來遲、刪改文字）外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍， （詳細記載父親穿著，強調其背影清晰可見。顏色黯淡，象徵父親當時的心情。）

（第二次，實寫背影。因感動於賣力付出而落淚） 蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身 （實不相瞞、顢頇、塵蟎、 欺瞞） 下去，尚不大難。可是他穿過鐵 道，要爬上那邊月臺，就不容易 了。他用兩手攀著上面，兩腳再 向上縮；他肥胖的身子向左微傾 （ㄑ一ㄥ，傾倒、傾心、傾聽 傾家蕩產、傾囊相受、傾盆大 雨） ，顯出努力的樣子。這時我看見 他的背影，我的眼淚很快地流下 來了。 （第二次，實寫背影。因感動於賣力付出而落淚）

（強調溫暖的父愛）望（介詞， ㄔˊㄢ：嘴饞、讒言佞語、 長鑱--翻土的農具、當家纔知 柴米價） （表示毫無保留的愛） 我趕緊拭（擦拭，同義複詞）乾了 淚，怕他看見，也怕別人看見。我 再向外看時，他已抱了朱紅的橘子 （強調溫暖的父愛）望（介詞， 向）回走了。過鐵道時，他先將橘 子散放在地上，自己慢慢爬下，再 抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去 攙他。他和我走到車上， （攙扶，同義複詞。 ㄔˊㄢ：嘴饞、讒言佞語、 長鑱--翻土的農具、當家纔知 柴米價） 將橘子一股腦兒（悉數、全部） （表示毫無保留的愛）

☆第三次，實寫背影，強調作者傷感與感動。 混淆不清、混為一談 放在我的皮大衣上，於是撲撲衣 上的泥土，心裡很輕鬆似的。 （父親盡了責任，感到釋懷不牽掛。） 過一會說：﹁我走了，到那邊來 信！﹂我望（動詞，看）著他走 出去。他走了幾步，回過頭看見 我，說：﹁進去吧，裡邊沒 人！﹂等他的背影混入來來往往 ☆第三次，實寫背影，強調作者傷感與感動。 ㄏㄨˋㄣ龍蛇混雜、魚目混珠 混淆不清、混為一談 ㄎㄨㄣ混夷（西域民族）

的人叢裡，再找不著（ㄓˊㄠ） 一ㄓㄨˋ　著書立說、顯著、名著 二ㄓㄨㄛˊ 棋高一著、不著痕跡 大處著眼，小處著手：思慮時從大 的方面出發，實行時自小地方起、 著人前來、著墨、著色、穿著 三ㄓㄠˊ歪打正著、著火、睡著 四ㄓㄠ 著涼、著急、走為上著 五˙ㄓㄜ　慢著 了，我便進來坐下，我的眼淚又來 了。

近幾年來，父親和我都是東奔西走 （鑲嵌），家中光景，一日不如一日。 我北來後，他寫了一封信給我，信中說 道：﹁我身體平安，惟膀（肩膀、膀 胱）子疼痛得厲害，舉箸（通： 「筯」）提筆，諸（許多≠ 公諸世人） 多不便，大約大去之期不遠矣。﹂ （婉曲修辭）我讀到此處，在晶瑩（ㄊ ㄧ剔透）的淚光中，又看見那肥胖的青 布棉袍、黑布馬褂的背影。唉！我不知 何時再能與他相見！ ☆第四次，虛寫，因父親來信而憂 慮落淚。「背影」兩字貫穿全文， 表現強烈父愛。 ☆本文象徵父愛：背影、紫毛大衣、橘子

☆宗教界：仙逝、升天、羽化、圓寂、涅槃、歸西、蒙主寵召 ☆女子：香消玉殞、駕返瑤池 ☆詼諧說法：翹辮子、到蘇州賣鴨蛋 ☆表死亡：與世長辭、蹺辮子、 撒手人寰、駕鶴西歸、作古 溘然長逝、墓木已拱、哲人其萎 （行將就木、風中殘燭 ↓衰老） ☆父母：失怙（喪父）、失恃（喪母） ☆宗教界：仙逝、升天、羽化、圓寂、涅槃、歸西、蒙主寵召 ☆女子：香消玉殞、駕返瑤池 ☆詼諧說法：翹辮子、到蘇州賣鴨蛋

古代用語 vs 現代用語 店小二（茶房）：服務生 夫子、先生：老師 仵作：法醫 優伶：演員 刺客：殺手 細作：間諜 捕快：警察 腳夫：搬運工 郎中：醫生 小廝：僮僕 紅娘：媒人

結構表 背 影 呼應首段 背影重現 憶述往事 揭示主題 難忘背影 交代父親的處境，暗示父親心情 送行前父親的躊躇 背　影 呼應首段　 背影重現 憶述往事 揭示主題　 難忘背影 結構表 交代父親的處境，暗示父親心情 送行前父親的躊躇 父親送行的細節與作者的心理反應 描繪父親的背影及作者受背影感動的心情轉折

繪本欣賞 http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=200605B01 經典文學作品賞析~背影 在「經典文學作品賞析--背影」主題中，透過插畫家伊藤望柔和、細緻的筆觸，「背影」文中感人深情的文字，將真實幻化成一幕幕的畫面，讓我們細細回味父親的真摯情感！