重 力.

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50912 吳明杰 獅子. 公獅經常在晨曦和傍晚時分吼叫,主要是宣示主 權。獅子是貓科動物中唯一的群居品種,獅群捕 獵:獅子狩獵時會集體行動,牠們常用的方式是 幾頭獅子先在有利的地方埋伏,另一頭獅子則公 然追趕獵物,目的是把獵物驅趕往埋伏好的獅子 附近。獅子喜歡在晚間狩獵,這樣可以提高成功 率。 公獅.
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( 1 )用秤可以称出物体的( )。 ( 2 )表示物体有多重,可以用( )和 ( )作单位,物体较轻时用( ),物体 较重时用( )。 “ 克 ” 用 “g” 表示; “ 千克 ” 用 “kg” 表示. 质量 克 千克 克 ( 3 ) 1 千克 = ( )克 5000 克 = ( )千克 1 千克.
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重 力

生活·物理 苹果为什么会落地? ? 普通的现象 伟大的问题

生活·物理 由于地球的吸引

由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。 重力的产生 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。 地球上和地球附近的一切物体都受到重力的作用。 树上的苹果会受到重力的作用,该重力的施力物体是_________,受力物体是________。 地球 苹果

物体所受重力的大小,叫做物重(G),简称重。

重力的大小 探究物体所受重力大小与质量的关系 实验器材: 钩码 弹簧秤 天平

物体所受重力的大小与它的质量成 。 重力的大小 探究物体所受重力大小与质量的关系 实验结论: ① ② ③ 正比 实验序号 质量/kg 物重/N 物重跟质量的比值 N/kg ① ② ③ 实验结论: 物体所受重力的大小与它的质量成 。 正比 物体所受重力的大小与它的质量的比值为 。 9.8N/kg

重力的大小 探究物体所受重力大小与质量的关系 公式:  G = m g (g≈9.8N/kg) 在粗略计算中,可取g≈10N/kg

例题: B 重力的大小 1、一个普通中学生的质量约多少? 则其所受到的重力有多大? 2、两个鸡蛋重约1牛,则其质量为多少克? 3、下列哪个物体所受的重力接近于10N(  )   A.一支铅笔     B.一升水   C.一张课桌     D.一台电视机 B

重力的方向 重力的方向总是竖直向下的。

重力的方向 造房子的时候,你可以用什么方法判断墙面砌房得是否竖直呢?

重垂线 重力的方向 重力的方向总是竖直向下 他们都利用了__________________的原理。 检查墙砌得是否竖直 检查画是否挂正 制成水平仪 重力的方向总是竖直向下 他们都利用了__________________的原理。

重力的作用点 重力的作用点------重心

重 力 请同学们讨论: 若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出现什么情景?请你设想两个情景,并和同学进行交流。 人轻轻一蹬地面就可飞往太空; 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭; 水不会流往低处; 人无法将水喝入肚中; ……

把力的大小、方向、作用点称为力的三要素。 重力小结 ◆重力的大小由什么决定? ◆重力的方向是怎样的? ◆重力的作用点在哪里? 把力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

力的示意图

力的示意图 力的三要素: 力的示意图: 力的大小、方向和作用点。 用一条带箭头的线段表示出力的三要素的图。 F =150N F =150N

力的示意图 例:一足球重约5N,在图中作出其所受重力的示意图。 G=5N

力的示意图 画出下列各物体所受重力的示意图。 G G 沿滑梯下滑的学生 飞行的足球 树上的苹果 G

力的示意图 画出图中两个人、一头熊、一只企鹅所受重力的示意图。 G G G G

生活 物理 社会

重力势能 ------重力势能 被举高的物体具有的能量

重力势能 被举高的物体具有的能量 ------重力势能

课堂小结 1.重力: 由于地球吸引而使物体受到的力 2.重力的大小: G=mg (g=9.8N/kg) 重力 3.重力的方向: 竖直向下 4.重力的作用点: 重心 5.重力势能: 被举高的物体所具有的能量 1.力的三要素: 力的大小、方向、作用点 力的示意图 2.力的示意图: 用一根带箭头的线段表示力的三要素