科技學院主計業務講習及實務交流座談 主計室專門委員 黃建芬.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1 曾老師、各位同學大家好 ! 首先自我介紹 ; 個人聯合大學電機系 畢業,服完兩年兵役後, 75 年開始就 業 ; 四年內換了幾個工作, 79 年創立貿 特科技, 90 年、 91 年分別於大陸寧波 與昆山設立特一電子與柏特電子,經 歷 20 年的工作磨鍊,今天事業上算是 穩定、成熟 ! 承蒙曾老師看重,利用一.
Advertisements

中正國中 特教組長 粘玉芳 校內分機 : /02/21. 下列條件擇一: 一、身心障礙手冊 二、特殊教育學生鑑定及就學輔導會證明.
如何科学认识风水 主讲嘉宾孙百川 揭开神秘的面纱 揭开神秘的面纱 破除迷信的枷锁 破除迷信的枷锁 还易经本来面目 还易经本来面目 学易用易不迷易 学易用易不迷易.
魏晉南北朝的胡漢融和概況. 北朝的漢胡融和 1) 北朝漢胡 融和的概 況 2) 北魏孝文 帝推行的 漢化措施 及影響 北邊民族徙居中原,由 來已久。自曹魏招用胡 兵始,沿邊胡族內徙日 繁。不少胡族君主更傾 心嚮慕漢族文化,大力 促成胡漢的融和。北魏 推行的漢化措施,影響 尤為深遠。
示範課 -- 作文立意. 重溫作文構思課  構思嘗試深化  多角度思考  宜先剖析題目, 運用聯想, 循序漸進擴大範圍, 然後歸納材料, 定訂主題  同學的作品, 反映部分能夠掌握, 主線清晰, 層 層深入, 舉例恰當  但有部分同學只有枝葉, 欠缺主線, 更無中心思 想, 反映立意不足.
幼教人員法律事件探討 ─ 幼兒教育及照顧法 姚其壯 第一章 總則〈第一條至第六條〉 第二章 幼稚園設立及其教保服務 〈第七條至第十四條〉 第三章 幼稚園組織與人員資格及權益 〈第十五條至第二十八條〉 第四章 幼稚權益保障 〈第二十九條至第三十三條〉 第五章 家長之權利與義務 〈第三十四條至第四十條〉
畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動,你認為誰的面試穿著是正確的? V.S 動動腦 V.S 動動腦 慎重 讓人感到 尊重 輕便 讓人聯想 隨便 畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動,你認為誰的面試穿著是正確的?
IT 服务与业务发展融合 王维航 北京华胜天成科技股份有限公司 十分钟的悲剧.
高考心理辅导  福建中医药大学  林山  高考是什么?  真有那么 “ 苦大仇深 ” ?  为什么不能是 “ 快乐挑战 ” ?  高考(事) --- 认知(怎么个事 - 压力大小) --- 情绪反应(烦躁、焦虑、害怕 VS 自信、 从容、期盼) --- 行为表现(发挥正常.
蕭文生 中正大學法律系教授兼法學院院長.  壹、前言  貳、司法院釋字第六八四號解釋  參、大學生之受教權  肆、大學自治之範疇  伍、大學生之其他基本權利  陸、救濟管道之改善  柒、結語.
大陸學歷採認相關問題 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所. 學歷採認的定義與範圍 廣義的定義 — 承認學歷 狹義的定義 — 具備任職, 任教, 考試資格 範圍 — 高等教育為主 台灣人取得大陸學歷的採認 大陸人取得大陸學歷的採認 外國人取得大陸學歷的採認.
提昇餐廳供餐品質 及服務滿意度 標竿學習主題 標竿學習計劃排定進度 分析客戶對餐廳供餐滿意度偏低原因:
第八課 謝 天. 第八課 謝 天 作者主旨文章作法 民國 陳之藩 謙卑感 恩,功 成不居 以「謝天」的傳統觀念 為中心,經由疑惑、思 索、領悟三個層次的敘 述,賦予新的意義 ★題目含義:表示對很多「人」的感謝。
模仿貓 記敘文 ( 童話 ) 作者: 海倫、波頓 課文朗讀課文朗讀、模仿大賽 作者 美國女畫家,她用藝術家的嚴 肅態度和精神,幫兒童讀繪畫 插圖,並得過許多次獎。她的 作品藝術價值高,有雨本成為 美國美術協會兒童讀物展覽的 入選作品。她常常自寫自畫, 文筆很不錯。
蔬菜大觀園 V.S 大家來種菜 蔬菜的外觀及分類  蔬菜是我們常吃的食物,蔬菜的外觀形狀不 同,有各種不同的顏色、形狀、氣味等,嚐 起來的味道也不相同。  蔬菜的營養價值不盡相同,可實用的部位也 不同,有的是根、有的是莖、有的是葉、有 的是花、有的是果實,還有的是種子。  依據蔬菜種類和食用部位的不同,可以將蔬.
社工之路的通行證 --- 社工師證照 考試心得分享 東吳大學社工系碩一 呂錦綸. 一、考前準備 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 重視概念性的知識,打好基礎是很重要低 ~ 重視概念性的知識,打好基礎是很重要低 ~ 是必備讀物 ! 是必備讀物 ! 勤作考古題,參考當年度碩士班考試及高.
政府的权力:依法行使. 政府的权力:依法行使 重庆“最牛钉子户”事件 九龙坡区法院一名张院长称,法院已组织6次调解,有时1天就有2次调解。3月28日下午,九龙坡区委书记郑洪还专门接待吴苹3小时。1日,在法院组织下,拆迁双方基本达成口头协议,今天下午,双方签字生效。按协议,吴苹选择了异地实物安置方案,开发商将其在沙坪坝开发的一处门面房,按同样面积交付吴苹,吴同意此方案.
第八課 馮諼客孟嘗君 謀職達人 來也.
心理学辅导.
蔬菜大觀園V.S大家來種菜 高雄市楠梓區翠屏國中小教師 林珮如
“腸”保安康 現代人的腸胃保健.
如何做個稱職的父母 財團法人雲林縣雲萱婦幼文教基金會 王招萍.
那一段「詩聲戀」的日子 孟令今老師.
獨立國家國協 1.地形 2.氣候 3.產業.
綜合活動領域 教學分享.
國小學童財金生活教育 主講人: 秘書長陳琬惠 社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會.
诚信人生 ---高二(2)班主题班会.
兩岸融合教育之議題: 以東莞台商子弟學校為例
航向未來 飛揚國際 —關於華航與長榮的財務報表 指導老師: 組員:張甄芸 4A 鄭雅華 4A070079
世界史.
面对苦难 (约翰福音15:18-16:4) 2/22/15 我们不属世界,神从这世界中拣选了我们,却没有为我们另设一处“世外桃源”,乃是让我们住在地上,以他的信实为粮,以他的生命为光。既然在这被罪玷污的世界中,就会有苦难仇恨,然而它们不能打倒我们,因为它们 无目的 无缘故 无胜算 在世上我们虽有苦难,也可以放心,因为耶稣已经胜了世界。
《少年小樹之歌》簡介: 凡是讀過這本書的人 一定永遠忘不了他們是在何年何月何地 還有為什麼買下它的 小樹的讀者們將永遠記得
   時間 國立臺南師範學院數學教育系     謝  堅.
如果你没法阻止战争,那你就把战争的真相告诉世界
程焕文 中山大学资讯管理学院 2015年10月17日 山东·临沂
102學年度第二學期 208家長座談會 歐陽美慧.
小綠葉蟬的『祕蜜』~ 蜜香烏龍茶.
個人投資理財與策略 富蘭克林:邱良弼.
第六章 中国公务员制度 干部 VS 公务员.
穿越迷雾,读懂全球化经济本质 谈美国次贷危机与人民币升值问题.
教育部 試辦中小學 教師專業發展評鑑基本概念 台中教育大學 徐照麗.
大陸教育基本現況認識 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所.
第三章 魏晉南北朝的分合.
移民與文化--鄉愁的想像 王婉甄.
性別平權.
青龙偃月刀 韩少功. 青龙偃月刀 韩少功 走近作者 韩少功,湖南长沙人。1985年倡导“寻根文学”的主将。1996年出版的长篇小说《马桥词典》。比较著名的有《爸爸爸》、《女女女》等。
2008年3月8日 順德聯誼總會何日東小學上午及下午校
彰化基督教醫院 健康檢查科 / 家庭醫學科 吳美鳳醫師
經濟系 在學什麼專業? 經濟學是一門研究人類經濟行為的社會科學 為什麼鑽石會比水貴? 為什麼台灣中央銀行不多印一點台幣, 以增加大家的財富?
葉金源臨床心理師 台南市臨床心理師公會理事長 台南市社區大學生命與健康學程講師 台南縣家庭教育中心審查委員 台南地方法院家事調解委員
公文寫作及實務.
厌讼与好讼:明清诉讼文化面面观 廖华生 江西师范大学历史文化与旅游学院.
解读社会保险.
講題:『你不可不知的禱告』 經文:舊約詩篇90篇 陳文惠傳道
愛的勝利 (羅馬書 8:31-39).
青少年憂鬱症 資料來源: 臺北e大「聆聽憂鬱的心~談憂鬱症」/劉宗憲醫師 台南市憂鬱症關懷協會談青少年憂鬱症/陳信昭醫師
考績制度改革的政策分析 政治大學公共行政學系 博士生 簡鈺珒.
老 子 《道德經》 明代張路 老子騎牛圖.
(以「背影」象徵父愛。 紙船印象:母愛, 作者洪醒夫 負荷:父愛, 作者,吳晟) 第 三 課 背 影 文體:抒情文 朱自清.
中國大陸民辦大學發展現況 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所.
莊子思想 vs. 存在主義 M111甲孝 陳昕慧  指導老師:李開濟教授.
護教裡的情與義 細說基督教與 天主教的「原來分別」.
理學大師周敦頤 ※原名敦實,因避宋英宗諱改名敦頤,字茂叔 。道州營道(今湖南道縣)人。
中秋烤肉?不夠酷, 從唐詩長作文,才叫酷~~
走不一樣的路 易牙居餐飲集團 董事長 林志成.
執行業務所得 結算申報講習會 1.
成長的腳印 記敘文 課文朗讀.
國立屏東女中98學年度 大學多元入學宣導 高三家長說明會
李白杜甫詩中的"月"和"風" --電腦如何用於古典詩詞鑒賞
行政救濟案例分享 主題一【遺產及贈與稅】 主題二【特種貨物及勞務稅】 報告日期
Presentation transcript:

科技學院主計業務講習及實務交流座談 主計室專門委員 黃建芬

主計室組織 主任 專門委員 第一組 第二組 第三組 第四組 委辦補助計畫 部門經費 月報決算 帳務處理 預算編制 營運中心

報告大綱 經費報支法規修正事項 宣導事項

經費報支法規修正事項 國內出差旅費報支要點 各機關派員參加國內各項訓練或講習費用補助要點 各機關學校出席費及稿費支給要點 員工國內出差或受訓 vs 機關辦理講習訓練研討會 各機關學校出席費及稿費支給要點 104年度本校執行各項支出應行注意事項 其他注意事項

國內出差旅費報支要點 住宿費 修正住宿費每日上限,各職務等級各增加200元。 均應檢據覈實報支。 單位:新台幣元

國內出差旅費報支要點 膳雜費 原規定 修正規定 按職務等級每日報支650元 、 550元或500元不等 膳費及雜費各二分之一 刪除「膳費」 「雜費」不分職務等級均調高為每日400元

國內出差旅費報支要點 交通費 搭乘飛機、高鐵及船舶須檢據核銷 以手機票證搭乘高鐵者,可於出站時臨櫃取得或由網路下載列印購票證明報支,由網路列印購票證明者,報支者應於該證明簽名(104年5月11日教育部函) 不得以公款支付修理費用及對第三者之損害賠償

各機關派員參加國內各項訓練 或講習費用補助要點 刪除膳費 配合「國內出差旅費報支要點」修正,刪除「膳費」 無雜費之補助 參加訓練或講習無雜費之補助 住宿費 訓練機關未提供必要之住宿,於國內出差旅費報支限額內,檢附住宿單據核銷

員工國內出差 vs 參加講習訓練 出差 訓練講習 交通費 √ 住宿費 雜費 × 膳費

員工國內出差或參加訓練講習 vs 機關辦理講習訓練及研討會 主體不同,規定不同 員工 國內出差旅費報支要點 各機關派員參加國內各項訓練或講習費用補助要點 本校 教育部及所屬機關學校辦理各類會議講習訓練與研討(習)會相關管理措施及改進方案

機關辦理各項講習訓練及研討會 若因場地不敷使用,無法在公設場地或訓練機關辦理者,經機關衡酌有提供參加人員膳食必要時,仍依國內出差旅費報支要點修正前(103年7月7日)之標準辦理。

機關辦理各項講習訓練及研討會 性質 住宿費(每人每日) 膳費(每人每日) 參加對象為機關 人員 薦任級以下 1,400元 薦任級以下 1,400元 簡任級 1,600元 薦任級以下 250元 簡任級 275元 主要參加對象為 機關以外人士 1,400元 500元 國際性會議、研討會(不包括講習、訓練、研習) 2,000元 外賓4,000元 1,100元

各機關學校出席費及稿費支給要點 修正生效日:104年7月15日 主要修正項目 納入歷年行政院主計總處函釋規定 明訂出席專家學者交通費及住宿費支給規範 調高稿費支給基準

各機關學校出席費及稿費支給要點 出席費 每次會議上限新臺幣2,000元 邀請之學者專家如係由遠地前往(30公里以外),邀請機關學校得衡酌實際情況,參照「國內出差旅費報支要點」規定,覈實支給交通費、住宿費(不支給雜費)

各機關學校出席費及稿費支給要點 稿費 按物價指數酌予調增稿費各項基準 支給基準請參閱「中央政府各機關學校稿費支給基準數額表」

104年度本校各項支出應行注意事項 修正重點 增列代墊逾1萬元免予簽案之項目 紙本電子發票 國外編稿費、潤稿費、翻譯費、國外購置圖書費、國外學者來臺費用,代墊逾1萬元毋須簽案 紙本電子發票 註記發票字軌號碼,俾利查考 倘發票無廠商名稱,應加蓋廠商統一發票專用章,或於財政部稅務入口網以營業人統一編號查詢列印廠商基本資料等方式補正

104年度本校各項支出應行注意事項 修正重點 購買票品證明單、登機證及高鐵票根等,易有模糊情況,應先影印一份,再併同原始單據申請報支。 兼任教師鐘點費: 配合行政院規定,調高支給標準 計時計件人員酬金: 配合勞動部公告,修訂支給標準 104年7月1日起,時薪120元、日薪960元、月薪20,008元

其他注意事項 飲水機 依本校校園節能委員會會議決議,配合節能減碳之政策,嗣後各單位如有新增購飲水機之需求,請簽會環境安全衛生中心提節能工作小組評估其妥適性,依小組會議紀錄提出採購申請

宣導事項 紙本電子發票(1) 請於發票上註記發票字軌號碼,俾利模糊時查考之用 營業人名稱資料不全者,請加蓋統一發票專用章或於財政部稅務入口網以營業人統一編號查詢列印營業人基本資料等方式補正 買賣雙方統一編號號碼 需清楚標示貨品名稱、數量及單價 21

宣導事項 紙本電子發票(2) 電子發票證明聯內容未有營業人名稱、地址等資料,請廠商蓋統一發票專用章或於財政部稅務入口綱以營業人統一編號查詢列印營業人基本資料等方式補正營業人名稱資料。 如左所示: 22

宣導事項 購買票品證明單、登機證及高鐵票根等,易有模糊情況,應先影印一份 注意事項: 核銷時,請敘明郵寄用途,如郵寄資料至教育部。 鑑於感應紙質單據, 請先行影印一份,再併同原始紙本辦理報支。

宣導事項 核銷時程 部分經費累積三、四個月甚至有半年、一年始辦理核銷付款。 所有經費均應於採購後儘速辦理核銷;年度終了,請留意本室最新公告之各項經費核銷期限。

宣導事項 單據黏貼 單據僅以釘書機固定 所有單據均請以膠水黏牢 一張請購單號跨頁黏貼多張單據 所有單據均以黏貼至黏貼憑證用紙為限,勿再另以其他A4紙張黏貼,以免遺失或缺漏。

宣導事項 依政府採購法規定辦理 申請學校經費補助,簽案核定後,請儘速送主計室辦理 採購法第十四條 機關不得意圖規避採購法之適用,分批辦理公告金額(10萬元)以上之採購 申請學校經費補助,簽案核定後,請儘速送主計室辦理

結語 合理需求充分支持 分工合作各執所司 經費效能 誠信報支

謝謝聆聽 敬請指教