第 5 课 灿烂的青铜文明 北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 夏商西周时期 用的生产、生 活工具又是什 么呢？ 青铜器.

《礼记 · 学记》学习心得报告 教育的本质与运用 主讲人：徐浩明. 一、认识什么是教育 二、明白教育的本质 三、如何落实德行教育.
（一）由来： 清明节是农历二十四节气中第五个节气，冬至后 108 天，春分之后，谷雨之前，在每年的阳历 4 月 5 日。 中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千 五百多年的历史。 《历书》： “ 春分后十五日，为清明，时万物皆洁 齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得 名。 ” 清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节.
失竊的童年 主講人 : 洪嘉宏 社工員 國立中正大學社會福利學研究所畢業 勵馨基金會 目睹暴力兒童暨青少年方案負責人.
各種精神疾病簡介 署立嘉南療養院 社區精神科 鍾明勳主治醫師.
心理学系 李晓茹 变态心理学 心理学系 李晓茹
講義11 心理疾病學生的 認識與輔導.
藥物在床邊的故事 和信治癌醫院資深臨床藥師 方麗華.
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受性侵害、性騷擾學生辨識、輔導與案例探討
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大洋洲.
化危機為轉機~精障者危機辨識與處理 許鶯珠 2014/7/15.
(语文).
当代 国 际 关 系（案例6） 冷战时期美苏关系的演变.
第 八 章 菸、酒、檳榔及物質濫用常用的戒除方法.
上海交通大学附属新华医院心内科 中国心理卫生协会会员 国家II级职业心理咨询师 许之民
第一章 绪论 于丽丽 山东中医药高专护理系.
第２课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课标要求： 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
情緒障礙 被忽略的時代病 光田綜合醫院 身心科 溫偉鈞.
認識精神疾病 凱旋醫院 陳正宗.
讓我們更健康 大學校園常見的 身心疾病 上善心理 羅秋怡院長.
【苏轼轶闻】.
第十四篇 答李翊書 韓 愈.
“炝虾”食用安全性的 初步研究 上海市吴淞中学生物与环境社团 责任者：李 胤 吴蓓莉 指导老师：张 治 许 沁.
是病人還是犯人？ 唐心北 臺南市立安南醫院-委託中國醫藥大學興建經營 精神科主任 臺南市心理健康推動會委員 臺南市康復之友協會理事長
史記 貨 殖 列 傳                                                            商业篇.
寓言四则 1、赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》 2、蚊子和狮子《伊索寓言》 3、智子疑邻《韩非子》 4、塞翁失马《淮南子》
大师 的 童稚活泼 亲切可爱.
認識焦慮症 高雄長庚醫院精神科 王雅齡 心理師
扁鹊传.
贴经：考官任意选取“五经”中的某一段用纸条将其中的几个字或几句话遮盖住要求考生将其默写出来。它是古代科举考试“明经科”中的一种试题类型。
天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
创伤后应激障碍（PTSD） 及其神经内分泌基础的研究
高考复习专题 文言文翻译
兒童青少年情緒行為問題 社會化與心理發展 新樓醫院身心內科 董景弘醫師.
大學校園心理疾病的辨識與處理 林家興 台灣師大心輔系教授兼學輔中心主任 大學校園心理疾病的辨識與處理.
社區危機個案或疑似精神病患緊急處置 高雄市政府衛生局 社區心衛中心：梁翠珍.
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組員: 4980S048 吳蕙伃 4980S025 賴妙君 4980S052 陳泇妘 4980S060 張珊淇 4980S066 林宜蓁
战 后 国 际 关 系 专题五：冷战时期美苏关系的演变 政治学与行政管理系.
保護家庭及兒童服務課(屯門) 高級社會工作主任 呂少英
全人健康 2017/3/20.
邊緣型人格─斯德哥爾摩症候群 犯罪心理學.
聆听学生的心声 ——班主任与每个学生 上海市教育科学研究院 吴增强 教授.
五年级语文课内阅读复习
校園性騷擾/性岐視無所不在？！ 強迫或碰觸他人的性器官 嘲笑性別特質：娘娘腔、男人婆、公公、變態 故意/無意撫摸他人隱私處
课文导入 同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他们为什么使你难忘？下面我们就来听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。今天我们来学习第一课《师恩难忘》。首先我们就去名人殿堂来认识一下作者。
食物在口腔里的变化.
二十四節氣的飲食 HaPPy TeaM 林品卉 王佩鈴 王浩倫.
酒 中国是一个 文化历史悠久的国家.
精英型软件人才 培养模式的探索与实践 卢 苇 北京交通大学国家示范性软件学院.
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理解常见文言实词在文中的含义.
杨玉环（公元719－756年） 杨玉环，名玉环，字太真，唐玄宗李隆基的宠妃，原名杨芙蓉（故有芙蓉出水），出生地为四川成都，祖籍山西永济。杨贵妃自小习音律，善歌舞，姿色超群。曾祖父杨汪是隋朝的上柱国、吏部尚书，唐初被李世民所杀，父杨玄琰(yǎn)，是蜀州（四川崇州）司户，其叔父杨玄璬(jiǎo)曾任河南府士曹，杨玉环的童年是在四川度过的，10岁左右，父亲去世，她寄养在洛阳的三叔杨玄璬家。后来又迁往山西永乐（山西永济）。　
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈.
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文化底蕴与作文 第一节：底蕴成句 【温馨点拨】：底蕴成句是把含有文化底蕴的内容表达成句。底蕴成句有三种情况：
第10课　明清专制集权的加强 瓦子中学 张广秀.
為恭紀念醫院 吳四維醫師 *336 創傷後壓力症候群(PTSD) 為恭紀念醫院 吳四維醫師 *336.
圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木，有了它， 生机勃勃，又一天。
小壁虎借尾巴 认识这是什么动物吗？ 壁虎.
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大學生日常生活壓力與憂鬱症之相關性探討 ─以崑大生為例
課稅負擔的歸屬.
權威性人格 （ authoritarian personality ）
勝過內心的巨人：憂慮 馬太福音6:25-34.
看图说意思 同学们看图，用自己的话说说这幅图。.