大学生饮食营养与健康.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
走进社区、走进部门、走进农村 民进海宁市总支部. 民进海宁总支开展 “ 走进社区、走进部门、走进农村 ” 活动: 1 、为了积极履行民主党派的职能,搜集社情民意,为政府工作出谋划策。 2 、让民主党派走进群众,让群众了解民主党派。 3 、通过 “ 三走进 ” ,进行访贫问苦,搜集民情民声,构筑群众与政府的桥梁,
Advertisements

—— 国家粮食局油脂研究院科普中心 国家粮食局油脂研究院健康大课堂. 主讲人: 林亭 “ 饮食新概念 ” 科普讲座 饮 食 与 健 康饮 食 与 健 康.
—— 江苏省 市 —— 主讲人 合理营养 平衡膳食 30 、少饮酒,不酗酒。 34 、讲究饮水卫生,注意饮水安全。 36 、膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类, 注意荤素搭配。 37 、经常食用奶类、豆类及其制品。 38 、膳食要清淡少盐。 39 、保持正常体重,避免超重与肥胖。 健 康 素.
2.2 营养与运动 主讲:福州四中 张荣辉 高中《体育与健康》理论课. 营养与健康 人体的健康和生长发育取决于很多因素, 如 : 遗传因素、食物营养、卫生状况、体育锻炼等 等,而其中食物营养占有比较重要的比重。
运动营养学 课件 PPT 制作 石建东 单位:河南大学体育学院 本内容仅供内部学术交流.
数据结构的引入. 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理.
微课专题 —— 中小学生常见的心理问题 制作者:付瑶 工作单位:江西省南昌县 黄马乡白城小学. 中小学生常见的心理问题.
选择健康的生活方式. 学习目标: 1. 举例说出生活方式对健康的影 响。 2. 探究酒精或烟草浸出液对水蚤 心率的影响。说明酗酒和吸烟对 人体健康的影响。 3. 知道如何选择健康的生活方式。
世界卫生组织根据健康的含义,制定了 健康的 10 条标准: 1. 充沛的精力,能从容不迫地担负 日常生活和繁重工作而不感到过分紧 张与疲劳。 2. 处事乐观,态度积极,乐于承担 责任,事无大小,不挑剔。 3. 善于休息,睡眠好。 4. 应变能力强,能适应外界环境中 的各种变化。
中国居民膳食指南 一、 食物多样、谷类为主 二、多吃蔬菜、水果和薯类 三、常吃奶类、豆类或其制品 四、经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤 油 五、食量与体力活动要平衡,保持适宜体重 六、吃清淡少盐的膳食 七、如饮酒应限量 八、吃清洁卫生、不变质的食物.
膳食营养知识 中山市中小学卫生保健所黄思哲. 人体所需要的营养素  蛋白质  脂肪  碳水化合物  矿物质  维生素  水  膳食纤维.
人体的营养需要 ---- 维生素 B 维生素 B2 维生素 B3 维生素 B5 维生素 B6 维生素 B12.
食品营养卫生与安全 第一章 绪论 Page  2 第一章 绪论 学时: 4 教学内容: 营养学发展的历史沿革 营养与健康 食品安全与健康 教学重点: 营养学与健康的关系.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养与运动 用体育和营养手段来控制体重 温州中学吴群声. 学习目标学习目标 1 、 了解合理膳食对身体健康的重要性及要求 2 、 了解体育锻炼时的营养要求.
食品营养与卫生 Nutrition and Sanitation of food 主讲人 : 刘 华 锋 营养与食品卫生学教研室.
体育与健康理论课 ( 一 ) 营养、体育锻炼与控制体重. 学习目标学习目标 1 、了解有关营养的基础知识; 2 、知道正常体重的判断标准; 3 、知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用;
第三节 合理营养与食品安全 泸 县 瓦 子 中 学 付 作 刚. 想一想 P32 方便面,即泡即食,确实方便。旅行中便于携带,救灾 中便于运输,可以解燃眉之急。方便面能经常代替正餐吗? 为什么? 经常以方便面一类的速食食品替代正餐,不符合合 理营养的基本要求,影响健康。
2013 届高一学生课题申报表 如何均衡膳食 高一( 1 )班 组长:周艺廷 组员:陈肇晖 马俊豪.
脂肪 与 健康 生计081 赵晶晶.
让孩子吃得更健康 绍兴市卫生监督所 朱小洁.
第五节 营养素供给量标准 膳食指南.
Dietary pattern and dietary guideline
第二节 平衡膳食.
我们的组员: 高雨新、张浩然、 陈珩、荆尚玉、 刘子豪、同祎阳、赵雅昆、李紫藤.
生命期与营养.
单位:北京市劲松职业高中 专业:综合实践活动 作者:张玲
防治高血压的非药物措施 措施 目标 收缩压下降范围 6条 1.减重 减少热量,膳食平衡,增加运动,BMI保持20-24kg/m2
合理营养促进健康- 中国居民膳食指南解读.
第四章:膳食指导与评估 食谱编制的意义 食谱编制可以更有计划地调配饮食,保证食物多样和建立合理的膳食制度。
第二章 心理问题探索.
午餐中的数学问题 东高地二小 燕云红.
孕产妇与婴儿膳食指导 之孕妇篇 主讲教师:吴建芬.
均衡膳食.
调查一:你希望自己有什么样的体形? 女生-. 调查一:你希望自己有什么样的体形? 女生-
全球健康危机 W. Thomas London, M.D. 翻译:章杨.
《中国居民膳食指南(2016)》 主要信息和图片 核心推荐四 :适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉 CNS秘书处提供
第四章 幼儿体育.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
怎样搭配食物 辛兴小学 王雪梅.
生活方式与健康 青州市偶园回民初级中学 刘继玲.
痛风的防治 与营养 成都中医药大学 营养师培训中心 金沈锐.
吃得營養,活得精彩 饮食调理,家人健康 陈超刚
一、中国居民膳食指南 中国居民膳食指南的内容(见图3-2-1)。 图3-2-1 中国居民膳食指南的内容.
合理营养与健康.
整理者:浙江省建德市新安江第一小学 秦爱军
人数 挑食 偏食 爱吃肉不爱吃青菜 不吃早饭 有时间才吃早饭 暴饮暴食 口味偏咸 喜欢吃油炸的食品 以水果代替蔬菜 爱喝饮料.
二十一世纪 的 营养与健康.
第4章 第4节青春期营养 教学内容 1.青春期生长发育特点 2.营养需求 3.青春期饮食注意事项.
倡导健康生活方式 拥有健康 享受幸福生活 北京交通大学校医院 健康管理中心.
第八章 人体的物质和能量来源于食物 第三节 合理的膳食.
植物和我们.
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
第一章 健康概述 目的要求:掌握健康的概念及运动对健康的影响 第一节 现代健康观 一、健康的概念 (一)健康概念的形成与演化 1、健康的概念
选择健康的生活方式.
合理营养 一、合理营养与平衡膳食 二、营养调查及其评价 三、膳食结构.
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
食品营养与卫生 天津开发区职业技术学院.
糖尿病流行病学.
营养配餐 学习目标 1、经历利用数学知识进行营养配餐的过程,能进行有关营养成分的简单计算。 2、通过营养配餐的活动,体会数学知识的应用,发展数学应用意识和学习数学的自信心。
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
平衡膳食好处多 湖北省武昌实验小学保健室.
健康教育专题讲座 《心理健康》 肇庆市田家炳中学 伍少强.
第三节 合理营养与食品安全 怀远县褚集初级中学 李 鲜.
合理营养 与青少年健康 韩 兵 北京教育学院体育系.
第六章 学前儿童的体育.
姓名 Tel: My Skill 技能1 技能2 技能3 技能4 技能5 技能6.
营养配餐 ----理论基础知识.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
Presentation transcript:

大学生饮食营养与健康

第一章 绪 论 民以食为天

基本要求 1、健康与亚健康的含义及相关知识 2、了解营养学的基本概念 3、掌握中国居民膳食指南 4、了解中国居民平衡膳食宝塔与美国金字塔食谱

问题1:为什么要学习这门课程?

当代大学生饮食现状 (1)为了爱美,不肯多吃 (2)蔬果吃得少 (3)饮食不规律 (4)很少有喝牛奶的习惯 (5)不吃早餐 (6)校外就餐 (7)爱吃零食 (8)经常熬夜 (9)偏食、挑食 (10)暴饮暴食

问 题 什么是健康?

健康是一切活动的基础 WHO:“健康不但是身体没有残疾,还要有完整的生理、心理状态和社会适应力。”

WHO衡量自我健康的十条标准 1.有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重工作,而且不感到过分紧张与疲劳。 2.处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔。 3.善于休息,睡眠好。 4.应变能力强,能适应外界环境的各种变化。 5.能够抵抗一般性感冒和传染病。 6.体重适当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调。

WHO关于健康的十条标准 健康四大基石 合理膳食,适量运动, 戒烟限酒,心理平衡。 7.眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。 8.牙齿清洁,无龋齿及疼痛;牙龈色正常,无出血。 9.头发有光泽,无头屑。 10.肌肉丰满,皮肤有弹性。 健康四大基石 合理膳食,适量运动, 戒烟限酒,心理平衡。

你对吸烟的看法 和香烟说再见!

亚健康 什么是亚健康? WHO:亚健康状态是健康与疾病之间的临界状态,各种仪器及检验结果为阴性,但人体有各种各样的不适感觉。 健康 疾病 亚健康 15% 70% 15%

亚健康的24种常见临床表现 疲乏无力、头痛头晕、眼睛干涩、流泪、耳鸣、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝、入睡困难、情绪不稳定、胸闷气短、食欲不振、双腿沉重、过早白发脱发、三高一低

症状

引起亚健康的因素 压力 不健康的生活方式 睡眠不足 辐射 污染问题

21世纪"压力时代" 人格因素与压力 家庭压力 社会压力 工作压力 环境压力 A类型行为模式 缺乏相互独立 高血压人格 缺乏交流沟通 抑郁型人格 癌症敏感型人格 酒精型人格 缺乏相互独立 缺乏交流沟通 缺乏共同解决问题的能力 人格因素与压力 家庭压力 21世纪"压力时代" 角色模糊 人际应激 职业发展 组织结构 家庭与工作 技术应激 社会压力 工作压力 社会、科技的飞速发展 剥夺个性的发展 噪音污染 空气污染 过度拥挤 环境压力

后果

如何摆脱亚健康的困扰? 树立正确的健康理念 建立健康的生活方式 健康在于自己, 早睡觉,通经络,动适量,吃适当,肠干净,心放宽 最好的医生是你自己 最好的心情是宁静, 最好的药物是时间, 最好的运动是步行。 建立健康的生活方式 早睡觉,通经络,动适量,吃适当,肠干净,心放宽

心放宽 肠干净 早睡觉 健康的 生活方式 吃适当 通经络 动适量

走出亚健康

初识营养学 基本概念 ①:营养(nutrition)——是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。 ②:营养学——是研究人体营养过程、需要和来源以及营养与健康关系的科学。营养学是指专门研究营养的学科。

③:营养素——食物中能给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。 六大营养素 ——蛋白质、脂类、碳水化合物(糖类)、矿物质(无机盐)、维生素、水。

④营养价值:指食物中所含的营养素的种类、数量、相互比例及其被人体消化、吸收、利用的程度。 食物按性质和来源分为: 1、植物性食品。 2、动物性食品。 3、各类食品的制品。

营养与健康的关系 营养是保持人体健康最基本的条件 营养素在人体内的主要功能 (1)作为能量物质,提供人体需要的能量。 (2)满足机体生长发育和组织修复的需要。 (3)维持和调节人体正常生理功能。

合理营养 每日膳食中应含有人体所需的各种营养素,且数量充足,相互间比例符合机体生理需求。

合理的营养是健康的基础,营养的最高境界是均衡。

营养失调 营养不足 营养缺乏 营养过剩(“富贵病”、文明病)-肥胖

蛋白质热能营养缺乏:水肿 烦躁 发稀 色浅

坐式生活型态

肥胖与健康 高血压 中风 睡眠窒息症 心脏病 痛风症/关节炎 糖尿病 最大元凶:肥胖

建议1:合理安排饮食 建议2:控制体重 避免体重过重或过轻 体质指数(BMI) 建议3:坚持体力活动 建议4:多吃蔬菜、水果

结论:营养缺乏和营养过剩引起的病态统称为营养不良。

中国居民膳食指南 膳食原则: 食物多样,粮谷为主。 多吃蔬菜、水果和薯类。 常吃奶类、豆类及其制品。 常吃鱼、禽、蛋和瘦肉,少吃肥肉、荤油。 食量与体力活动平衡,保持适宜体重。 吃清淡少盐膳食。 如饮酒,应限酒。 吃清洁卫生,不变质的食物。

中国居民平衡膳食宝塔

良好的饮食习惯 一日三餐,按时进餐,每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30% 左右; 一日三餐,按时进餐,每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30% 左右; 不偏食,不挑食,不暴饮暴食; 饭后不宜立即进行剧烈运动; 不吃零食; 不盲目节食和减肥; 不吃过冷或者过热的食物; 少吃或不吃垃圾食品。

炸鱼柳 炸薯条 炸鸡排 炸豆腐 油炸食物

参考书目 《饮食营养与卫生》,勒国章著,中国旅游出版社,2004年4月。 《饮食营养与健康》,刘海玲编著,化学工业出版社。 《平衡膳食 健康忠告》,赵霖著,人民卫生出版社,2003年9月。

考核方式 开卷,平时成绩占30%,期末成绩占70%。

温馨留言 聪明人投资健康 普通人忽视健康 糊涂人透支健康

积极营造您的幸福人生就从健康饮食开始

祝大家健康快乐! 享受生活每一天! 谢谢