甄選入學 高三家長說明講座 輔導室 張國珍老師
聯合報 980430
聯合報 980602
企業徵才面試時必問題： 你為什麼要來本公司應徵？ 你對應徵的職務了解多少？ 你有那些能力或特質可以勝任這份工作？ 你可以對本公司提供什麼貢獻？
甄選入學第二階段面試時必問題： 你為什麼要選擇本校？本系？ 你對本系的了解是什麼？ 你為什麼覺得自己適合這個學系？ (我們系為什麼要錄取你？) 你錄取後會如何學習成為一位專業人？
甄選入學 vs 指考分發 指考分發： 甄選入學： 學測成績篩選 純粹憑指考分數進行志願分發 ↓ 第二階段 指定項目甄試 (面試、筆試、小論文 性向測驗…) 指考分發： 純粹憑指考分數進行志願分發
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今日主題 透視高三這一年 認識大學甄選入學 簡章說明 如何做合適的選擇 家長和孩子可以如何準備 輔導室的輔導措施
透 視 高 三 這 一 年 學力測驗 推甄校內初選 推甄 正式報名 11/26-12/3 術科報名 1/5-7 11/2-23學測報名 1月 2月 9月 10月 11月 12月 1 /29- 30 學力測驗 模考 (1) 段考 (1) 模考 (2) 段考 (2) 模考 ( 3) 期末考 11/19繁星/甄選入學簡章發售 推甄校內初選 1/5-7 推甄 正式報名 11/2-23學測報名 考試分發簡章發售 11/26-12/3 術科報名 音樂美術體育
透 視 高 三 這 一 年 3/12 繁星放榜 甄試放榜 段考(1) 期末考 2月 3月 4月 5月 6月 7月 2/2-23 術科考試 指考模考 (1) 段考(1) 指考模考 (2) 指考模考 (3) 期末考 7/1-3 指定科目考試 3/16-18大學/四技申請入學報名 指考報名 3/25寄申請學測篩選結果 2/24寄 學測成績 3/1寄 術科成績 7/20寄 指考成績單 4/2--4/25 指定項目甄試 5/7-9 甄試填志願 3/4-5 繁星報名 3/12 繁星放榜 4/30前 甄試錄取通知 5/15 甄試放榜
甄選入學 繁星計畫 考試分發入學 學校推薦報名 大 學 學 科 能 力 測 驗 申請入學報名(五校系) 個人申請報名(五校系) 指定科目考試 四技申請入學 甄選入學 繁星計畫 考試分發入學 學校推薦報名 (一校系〉 (檢定) 大 學 學 科 能 力 測 驗 美術、音樂、體育術科統一考試 申請入學報名(五校系) 個人申請報名(五校系) 報名 指定科目考試 採計3至6科 第 一 階 段 篩 選 公告錄取 第 二 階 段 各校指定項目甄試 網路選填志願 放榜 網路選填志願 聯合分發錄取 放榜
本校學校推薦報名人數前八名校系 淡江大學 62 23 14 實踐大學 44 20 8 1 世新大學 36 9 3 鉻傳大學 29 12 通過第一階段 正取 備取 淡江大學 62 23 14 實踐大學 44 20 8 1 世新大學 36 9 3 鉻傳大學 29 12 中國文化大學 26 16 4 輔仁大學 6 東吳大學 22 國立台灣藝術大學 21
本校申請入學報名人數前八名校系 報名 通過 正取 備取 中國文化大學 432 106 39 27 淡江大學 352 28 13 4 輔仁大學 176 7 12 鉻傳大學 95 2 國立台灣藝術大學 85 46 11 10 世新大學 73 1 實踐大學 53 9 東吳大學 15 8
95-97學年度各階段通過人次統計表 年度 項目 報名人次 第一階段 第二階段 98 推甄 417 128(31%) 45(35%) 申請 1588 492(31%) 118(24%) 四技 276 123(45%) * 97 500 152 (30%) 58 (12%) 1743 368 (21%) 91 (5%) 499 166 (33%) 48 (10%) 96 461 134 (29%) 53 (11%) 2041 430 (21%) 114 (6%) 95 541 150 (28%) 56 (10%) 1715 362 (21%) 85 (5%)
97學年度學測成績一覽表 全國 均標 8 6 9 46 97 國文 英文 數學 社會 自然 總分 校平均 11 7.6 5.4 11.1 8.6 43.6 全國 均標 8 6 9 46
學校推薦 個人申請 學測之前報名 高中針對每一校系只能 推薦三名學生 每位學生只能報名一校系 限應屆畢業生 有備取 就讀期間不得轉系 學測之後報名 各校系沒有限制報名人數 每位學生至多報名五校系 重考生可參加 有備取生 各大學自行決定轉系辦法
簡章內容說明 東吳大學英文系 輔仁大學新聞傳播系
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怎麼樣的人最適合參加甄選入學？ 一、有特殊專長或興趣， 也願意發展成為專業生涯 二、有明確志向的學生 三、高一高二學業成績優於高三表現
真的要 參加甄選入學嗎
◎學習的干擾，不經意的荒廢高三功課 甄選入學的━風險（一） 高三段考與學測模擬考， 穿插進行、接踵而至 考試範圍與正在進行的教學範圍， 高三段考與學測模擬考， 穿插進行、接踵而至 考試範圍與正在進行的教學範圍， 並不一致、產生書唸不完的壓力 通過第一階段的學生，在高三下會無心上課
甄選入學的━風險（二） 第二階段的甄試 不是每個人都錄取
甄選入學的━風險（三） ◎高三課程，佔指考的比重很高！ ◎尤其是自然組考科。 ◎甄選放榜後，離指考只剩二個月！
一、報名條件的限制 推薦與申請之比較與運用 （一）同一校系，每所高中只有２－３個配額 （二）每人限報一個系。 （三）報名門檻限制－資格條件 （一）同一校系，每所高中只有２－３個配額 （二）每人限報一個系。 （三）報名門檻限制－資格條件 （尤其是在校成績排名百分比）。 －－攔截前段學校的中後段生
二、個人申請的排擠現象 推薦與申請之比較與運用 （一）沒有報名門檻的限制。 （二）申請可報五個系，會出現高分考生「重複入圍」、「重複錄取」的排擠現象，墊高級分門檻。
如果想參加甄選， 要如何準備？
1.盡力準備學測 ◎ 98/11-99/1 2.及早準備備審資料： （1）審查資料 ‧過去表現佐證資料﹕成績單、獎狀、 證書、作業、參加活動證明、相片、 紀念品.... ‧準備甄試證明資料﹕作品、筆記、剪 報、讀書心得、訪問紀錄.... （2）自傳與(讀書計畫) 3.開始考慮可能要參加申請的學校
◎99/1-99/3 5.依照學測成績及個人興趣， 決定要參加個人申請的學校 6.開始準備第二階段指定甄試之項目
7.全力準備甄選第二階段 8.網路填志願，參與分發 ◎99/4-99/5 7.全力準備甄選第二階段 8.網路填志願，參與分發
別忘記--四技申請入學 普通高中應屆畢業生要進入四技僅能用 申請入學 有許多很棒的公立學校可供選擇 適合想上國立大學，分數又有些差距的學生 除了和大學雷同的科系外， 亦有一些不同的科系可以提供學生選擇
四技申請入學 每人可申請1～5個校系。 報名時間—三月初 〈由學校集體報名〉 第一階段篩選結果—三月中旬 〈採計學測作為篩選依據〉 第二階段指定項目甄試時間 三月底開始 〈依校系特色採計不同項目評分〉 放榜時間—各校自訂（約五月底前）
如果你想利用 甄選管道 升學 學校推薦 1 11 5 個人申請 5 四技申請
如何選擇合適的校系參加甄選 從自己有 興趣選讀 的校系 從簡章中 符合條件 者選擇 評比所選 校系不同 的 勝算 做 決 定
校系勝算初步推估法： 國英數社自五大科中，自己實際學習所得的成績， 在校排與班排的位置 再加上曾付出的努力程度和科目的學習興趣， 綜合考量 將1、2結合後，列出自己的優勢學科排序 與想選的校系所定的 學測篩選 核對 與與想選的校系所定的 甄選條件 核對
繁星計畫推薦規定 各大學分為一至三學群，對每一學群本校可推薦1名學生。 毎生限被推薦至1所大學之1個學群。 各大學錄取本校學生之名額以2名為限。 推薦至同一所大學超過1名學生時，需註明推薦順位。 音樂、舞蹈、體育、美術班學生不得參加本招生。
繁星計畫大學錄取原則 以學生高一、高二各學期學業成績總平均全校排名百分比比序，百分比小者優先錄取〈至少是前20%〉。 前項比序相同者，以各大學自訂之條件〈各科「學測成績級分」達標要求〉比序，擇優錄取。各學系所訂比序條件，請參閱簡章。
繁星計畫推薦規定 考生須參加學科能力測驗 錄取生不得參加當年度大學甄選入學 錄取生除非申請放棄， 否則不得參加當年度考試入學分發招生 或四技二專聯合登記分發入學招生
高三生活的問題與建議 一、新舊課程複習時間如何分配？ 固定複習新舊課程的時間， 不能只跟著明天要考試的科目走。 要有持續唸書的習慣，每天固定唸書的時間
二、心情容易變得煩躁、或容易受 外在環境影響，無法靜心讀 書，覺得壓力很大。 穩定的生活作息 適當的運動與休閒 心情不好的時候，找信任的人談談
三、要花多少時間準備學測？ 社會組學生要不要讀自然科？ 自然組學生要不要讀社會科？ 國英一定要加強，其他科目可根據所選科系決定讀書策略，但千萬不可放棄任何一科 建議考前一個月做明確的複習計劃 做大量的考古題
四、到底要不要參加甄選入學？ 為了準備學測、備審資料、複試、 等待放榜..時間耽擱甚多。 3月推薦、申請第一階段篩選→ 4月推薦、申請第二階段考試→ 5月放榜 清楚自己的目標與準備的程度，不要為了想及 早進入大學，隨便推甄或申請一所學校。 如果參加甄選入學考試，不要等落榜才死心，在過程中就要盡快進入七月考試衝刺狀況。
五、面對學習、考試的挫折與困難 找各科老師談談 替自己設立階段性的目標 不要輕言放棄任何一科 了解採計學科與加重計分的關鍵，強化自己的考科優勢
家長可以做的是： 一、自己要先放輕鬆，正常作息。二、照顧孩子的身體健康。
家長可以做的是： 三、協助孩子了解自己： 四、瞭解他(她)目前的計劃： 與孩子釐清自己可能考取的學校範圍、 多與導師聯繫，可多方面了解孩子， 例如孩子的人格特質、生活習性、 學習特質、學習能力。 四、瞭解他(她)目前的計劃： 與孩子釐清自己可能考取的學校範圍、 及早確定是否要參加甄選入學。
家長可以做的是： 五、在重要關鍵時刻，支持關心他： 例如：(1)學科能力測驗考試 (2)學測(術科)成績公佈 (3)甄選入學篩選結果公佈 (4)甄選入學第二階段考試 (5)甄選入學放榜 (6)指定考科成績公佈 (7)選填志願
家長可以做的是： 六、當孩子需要你幫忙時，提供協助 例如：(1)推薦申請校系的選擇 (2)備審資料的準備（學測後的寒假） (3)模擬面試
輔導室提供的協助 實施大學學系探索量表 多元入學方案相關主題講座 各項書面資料提供 大學校系參訪、座談 學長姐甄選心得及表格範例 第二階段如何準備審查資料 舉辦模擬口試 個別諮詢晤談
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歡迎與輔導室聯絡 班級 輔導老師 301 鄭麗華老師 320 王唯馨老師 313.314.315.316.322.324 胡美齡老師 班級 輔導老師 301 鄭麗華老師 320 王唯馨老師 313.314.315.316.322.324 胡美齡老師 302.305.306.307.308.309. 洪宜芳老師 304.317.318.319.321. 劉如卿老師 303.310.311.312.323. 張國珍老師 輔導室 28914131#713、744、794
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祝福 每一個同學 進入理想的大學校系
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