第四章 级数 §1 复数项级数.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第七节 心 悸 郑祖平. 一、概述 心悸是一种自觉心脏跳动的不适感或心 慌感。当心率加快时感到心脏跳动不适, 心率缓慢时则感到搏动有力。心悸时,心 率可快、可慢,也可有心律失常,心率和 心律正常者亦可有心悸。 一般认为与心肌收缩力心搏量的变化及 患者的精神状态注意力是否集中等多种因 素有关。
Advertisements

葡萄糖 糖原 ( 动物细胞的储能物质 ) 肝糖原较多 肌糖原较多. 糖与人体健康 低血糖 症状 : 1 、饥饿感、软弱无力、面色苍白、头晕、心 慌、脉快、出冷汗、肢体颤抖等。 2 、精神激动、恐惧、幻觉、狂躁、惊厥、抽 搐、嗜睡甚至昏迷死亡。
1/67 美和科技大學 美和科技大學 社會工作系 社會工作系. 2/67 社工系基礎學程規劃 ( 四技 ) 一上一下二上二下三上 校訂必修校訂必修 英文 I 中文閱讀與寫作 I 計算機概論 I 體育 服務與學習教育 I 英文 II 中文閱讀與寫作 II 計算機概論 II 體育 服務與學習教育 II.
佛教陳榮根紀念學校 姜曉霞老師、吳麗媚老師 元朗區小學教師發展日 二年級喜閱寫意校本整合 寫作教學.
聖若翰天主教小學 聖若翰天主教小學歡迎各位家長蒞臨 自行分配中一學位家長會 自行分配中一學位家長會.
什么是营养素 营养素:食物中可以被人体吸 收利用的物质叫营养素。 一、糖类(碳水化合物) 二、脂肪.
認識食品標示 東吳大學衛生保健組製作.
2010版基本医疗保险工伤保险和生育保险药品目录调整及管理政策介绍
中小学教育网课程推荐网络课程 小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练 初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程
餐旅會計學 Ch2 借貸法則.
第八章 互换的运用.
颞下颌关节常见病.
「健康飲食在校園」運動 2008小學校長高峰會 講題:健康飲食政策個案分享 講者:啟基學校-莫鳳儀校長 日期:二零零八年五月六日(星期二)
致理科技大學保險金融管理系 實習月開幕暨頒獎典禮
脊柱损伤固定搬运术 无锡市急救中心 林长春.
建筑业2007年年报 2008年定报培训会 及 工交城建科 蔡婉妮
2013年二手车市场环境分析.
腸道傳染病宣導講座 南港區健康服務中心 林治萱護理師.
国王赏麦的故事.
2.2.1 等比数列的概念和通项公式.
結腸直腸腫瘤的認知.
經歷復活的愛 約翰福音廿一1-23.
复变函数 第2讲 本文件可从网址 上下载 (单击ppt讲义后选择‘复变函数'子目录)
郭詩韻老師 (浸信會呂明才小學音樂科科主任)
06学年度工作意见 2006年8月30日.
第十一章 真理与价值 主讲人:阎华荣.
第四节 第四章 函数的单调性与 曲线的凹凸性 一、函数单调性的判定法 二、曲线的凹凸与拐点 机动 目录 上页 下页 返回 结束.
期末测试讲评.
課程名稱:常見元素與元素符號 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
務要火熱服事主.
第十八章 萜类和甾族化合物.
第七章 固 定 资 产.
作业现场违章分析.
蒙福夫妻相处之道 经文:弗5:21-33.
2. 戰後的經濟重建與復興 A. 經濟重建的步驟與措施 1.
第一次世界大战的时候,一位法国飞行员在2 000 m高空飞行的时候,发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓了过来,令他吃惊的是,他发现他抓到的竟是一颗德国子弹!     问题:大家都知道,子弹的飞行速度是相当快的,这名法国飞行员为什么会有这么大的本领呢?为什么飞行员能抓到子弹?
第四章 时间序列的分析 本章教学目的:①了解从数量方面研究社会经济现象发展变化过程和发展趋势是统计分析的一种重要方法;②掌握时间数列编制的基本要求;③理解和掌握水平速度两方面指标的计算及运用④理解和掌握长期趋势分析和预测的方法。 本章教学重点:现象发展的水平指标和速度指标。 本章教学难点:现象变动的趋势分析。
好好學習 標點符號 (一) 保良局朱正賢小學上午校.
2014創新創業教育研習營 本梯次限額50名,以報名順序額滿為止!! 課程內容及時間:
第4章 种群和群落 第3节 群落的结构 自主学习案   合作探究案 课后练习案. 第4章 种群和群落 第3节 群落的结构 自主学习案   合作探究案 课后练习案.
數學趣事與漫談 控晶一甲第三組 組長:蔡政廷 組員:張竣傑、李昱叡.
學生:蔡耀峻、許裕邦 座號:23號、21號 指導老師:黃耿凌 老師
運輸與空間的交互作用 運輸發展的階段 一、分散的港口 二、侵入路線 三、發展支線 四、初步相互連結 五、完全相互連結 六、高度優越的幹線
行政院國軍退除役官兵輔導委員會 嘉義榮民醫院.
4. 聯合國在解決國際衝突中扮演的角色 C. 聯合國解決國際衝突的個案研究.
6.5滑坡 一、概述 1.什么是滑坡? 是斜坡的土体或岩体在重力作用下失去原有的稳定状态,沿着斜坡内某些滑动面(滑动带)作整体向下滑动的现象。
行政處分6 – 行政執行 范文清 SS 2011.
新陸書局股份有限公司 發行 第十九章 稅捐稽徵法 稅務法規-理論與應用 楊葉承、宋秀玲編著 稅捐稽徵程序.
人 品 选课靠什么? 网 速 颜 值 运 气 兴趣、爱好、个人志趣。。.
民法第四章:權利主體 法人 楊智傑.
第二节 气压带和风带.
習作2-2 題目+解答 第一關 西亞、中亞的自然與人文環境 圖一  歐洲分區簡圖      請依據圖一中的標示,將正確代號填入空格中。   
四年級 中 文 科.
等差数列的前n项和.
第二章 商业银行资本管理.
公立學校教職員退休資遣撫卹條例重點說明 苗栗縣政府人事處編製 主講人:陳處長坤榮 107年5月2日.
聖本篤堂 主日三分鐘 天主教教理重温 (94) (此簡報由聖本篤堂培育組製作).
第二节 极限 一、数列极限 定义:.
第五章 三角比 二倍角与半角的正弦、余弦和正切 正弦定理、余弦定理和解斜三角形.
聖誕禮物 歌羅西書 2:6-7.
第二部分 免疫系统与免疫活性分子 免疫系统 免疫球蛋白 细胞因子 补体系统 第二章 第三章 第二 部分 第五章 第四章
数列求和.
依撒意亞先知書 第一依撒意亞 公元前 740 – 700 (1 – 39 章) 天主是宇宙主宰,揀選以民立約,可惜他們犯罪遭
數學遊戲二 大象轉彎.
基督是更美的祭物 希伯來書 9:1-10:18.
經文 : 創世紀一章1~2,26~28 創世紀二章7,三章6~9 主講 : 周淑慧牧師
第八章 异步电动机.
数列求和 Taojizhi 2019/10/13.
 等差數列 等差數列: a , a + d , a + 2d , a + 3d , 通項:
数列求和.
Presentation transcript:

第四章 级数 §1 复数项级数

1. 复数列的极限 设{an}(n=1,2,. )为一复数列, 其中an=an+ibn, 又设a=a+ib为一确定的复数 1. 复数列的极限 设{an}(n=1,2,...)为一复数列, 其中an=an+ibn, 又设a=a+ib为一确定的复数. 如果任意给定e>0, 相应地能找到一个正数N(e), 使|an-a|<e在n>N时成立, 则a称为复数列{an}当n时的极限, 记作 此时也称复数列{an}收敛于a.

定理一 复数列{an}(n=1,2,...)收敛于a的充要条件是 [证] 如果 , 则对于任意给定的e>0, 就能找到一个正数N, 当n>N时,

反之, 如果

2. 级数概念 设{an}={an+ibn}(n=1,2,...)为一复数列, 表达式 sn=a1+a2+...+an 称为级数的部分和. 如果部分和数列{sn}收敛,

定理二 级数 收敛的充要条件是级数 和 都收敛 [证] 因sn=a1+a2+. +an=(a1+a2+. +an). +i(b1+b2+ 定理二 级数 收敛的充要条件是级数 和 都收敛 [证] 因sn=a1+a2+...+an=(a1+a2+...+an) +i(b1+b2+...+bn)=sn+itn, 其中sn=a1+a2+...+an, tn=b1+b2+...+bn分别为 和 的部分和, 由定理一, {sn}有极限存在的充要条件是{sn}和{tn}的极限存在, 即级数 和 都收敛.

定理二将复数项级数的审敛问题转化为实数项级数的审敛问题.

定理三 [证]

另外, 因为 的各项都是非负的实数, 所以它的收敛也可用正项级数的判定法来判定. 另外, 因为 的各项都是非负的实数, 所以它的收敛也可用正项级数的判定法来判定. 例1 下列数列是否收敛? 如果收敛, 求出其极限.

[解] 1) 因

2) 由于 an=n cos in=n ch n,因此, 当n时, an. 所以an发散. 例2 下列级数是否收敛? 是否绝对收敛? [解] 1) 因 发散 ; 收敛, 故原级数发散.

3) 因 收敛; 也收敛, 故原级数收敛. 但因 为条件收敛, 所以原级数非绝对收敛. 2) 因 , 由正项级数的比值审敛法知 收敛, 故原级数收敛, 且为绝对收敛. 3) 因 收敛; 也收敛, 故原级数收敛. 但因 为条件收敛, 所以原级数非绝对收敛.

§2 幂级数

1. 幂级数的概念 设{fn(z)}(n=1,2,...)为一复变函数序列,其中各项在区域D内有定义.表达式 sn(z)=f1(z)+f2(z)+...+fn(z) 称为这级数的部分和.

如果对于D内的某一点z0, 极限 存在, 则称复变函数项级数(4.2.1)在z0收敛, 而s(z0)称为它的和. 如果级数在D内处处收敛, 则它的和一定是z的一个函数s(z): s(z)=f1(z)+f2(z)+...+fn(z)+... s(z)称为级数 的和函数

当fn(z)=cn-1(z-a)n-1或fn(z)=cn-1zn-1时, 就得到函数项级数的特殊情形: 这种级数称为幂级数. 如果令z-a=z, 则(4.2.2)成为 , 这是 (4.2.3)的形式, 为了方便, 今后常就(4.2.3)讨论

定理一(阿贝尔Abel定理) y z0 O x

[证]

2. 收敛圆和收敛半径 利用阿贝尔定理, 可以定出幂级数的收敛范围, 对一个幂级数来说, 它的收敛情况不外乎三种: i) 对所有的正实数都是收敛的. 这时, 根据阿贝尔定理可知级数在复平面内处处绝对收敛. ii) 对所有的正实数除z=0外都是发散的. 这时, 级数在复平面内除原点外处处发散. iii) 既存在使级数收敛的正实数, 也存在使级数发散的正实数. 设z=a (正实数)时, 级数收敛, z=b (正实数)时, 级数发散.

显然a<b, 将收敛域染成红色, 发散域为蓝色. y Cb R CR Ca a O b x

当a由小逐渐变大时, Ca必定逐渐接近一个以原点为中心, R为半径的圆周CR. 在CR的内部都是红色, 外部都是蓝色 当a由小逐渐变大时, Ca必定逐渐接近一个以原点为中心, R为半径的圆周CR. 在CR的内部都是红色, 外部都是蓝色. 这个红蓝两色的分界圆周CR称为幂级数的收敛圆. 在收敛圆的外部, 级数发散. 收敛圆的内部, 级数绝对收敛. 收敛圆的半径R称为收敛半径. 所以幂级数(4.2.3)的收敛范围是以原点为中心的圆域. 对幂级数(4.2.2)来说, 收敛范围是以z=a为中心的圆域. 在收敛圆上是否收敛, 则不一定.

例1 求幂级数 的收敛范围与和函数. [解] 级数实际上是等比级数, 部分和为

3.收敛半径的求法

例2 求下列幂级数的收敛半径

4. 幂级数的运算和性质 象实变幂级数一样, 复变幂级数也能进行有理运算. 设 4. 幂级数的运算和性质 象实变幂级数一样, 复变幂级数也能进行有理运算. 设 在以原点为中心, r1,r2中较小的一个为半径的圆内, 这两个幂级数可以象多项式那样进行相加, 相减, 相乘, 所得到的幂级数的和函数分别就是f(z)与g(z)的和,差与积.

更为重要的是代换(复合)运算 这个代换运算, 在把函数展开成幂级数时, 有着广泛的应用.

当|z-a|<|b-a|=R时 级数收敛 y b a O x

3) f(z)在收敛圆内可以逐项积分, 即