控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展，同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期，控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中，本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地，整合各方资源，开展丰富多彩.

质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示：密码是一个三位 数，它既是一个偶数， 又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗？
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆，想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
第四单元 100 以内数的认识
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中， 40 的因数有几个？ 5 的倍数有几个？ 复习： 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中，哪些数 是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？
条形统计图 可以清楚地 表示出每个 项目的具体 数目. 折线统计图 可以清楚地 反映事物变 化的情况. 扇形统计图 可以清楚地 表示各部分 在总体中所 占的百分比. 请你说出各个统计图的特点：
计算下面 4 道题： ＝ 0.8 ＝ 0.2 ＝ 3.4 ＝ ＋ － ＋ － 0.8.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物，使同学们 感 受 100 以内数的意义，会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物， 并进行简单的估计和交流。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
第四单元 100 以内数的认识
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 ， …… 这样的数，叫做小数。 读作：十六点八五 …… 小数点 读作： 一点零六 读作： 三点零五 读作： 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
第17课 统计的应用 要点梳理 1．统计图是表示统计数据的图形，是数据及其之间关系的直观表现的反映． 常见的统计图有：
面试公开课 封面 山西省考面试QQ交流群：
两位数乘两位数 （进位）乘法 四　乘法（第二课时）.
教材版本：新教材人教版九年级（上） 作品名称：同类二次根式 主讲老师：张翀 所在单位：珠海市平沙第一中学.
《折线统计图》 丰台区大红门一小 白红杰.
人教版五年级数学下册 众 数.
复习 第二十章1—2节 平均数、中位数、众数.
八 统计 第三课时 认识特殊的单式折线统计图 拓展练习.
10.2 立方根.
第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
第七单元　折线统计图 折线统计图（第1课时） 浙江省诸暨市暨阳小学　卢慧飞.
折线统计图（第1课时） 第七单元 折线统计图 兰州新区中川镇中川小学 魏红
折线统计图 张家产中心完小.
统计调查 鸭江中学 朱艳丽.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
上午9：00小明在上课。 晚上9：00小明在睡觉。.
章末热点考向专题.
扇 形 统 计 图 吴兴区太湖小学 黄晓燕.
余角、补角.
解决问题 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少 市桥陈涌小学 吴秀堎.
探索三角形相似的条件(2).
新课标人教版小学数学五年级下册 折 线 统 计 图 罗源实验小学 林华锋.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 绿色圃中小学教育网
北师大版三年级数学下册 分数比大小.
本节内容 平行线的性质 4.3.
学习目标 1、select练习.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话：
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1)，比较AE+CF与EF的大小关系，并证明你的结论。
4.2　证明⑶.
乘法分配律.
用计算器开方.
1.2 有理数 第1课时 有理数 伏家营中学 付宝华.
6.4 你有信心吗？.
成绩是怎么算出来的？ 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
统计图表绘制 电子工业出版社.
人教版小学数学三年级上册 认识几分之几 gjq.
人教版小学数学教材三年级上册 认识几分之几（复习课） 设计制作：符桂昌 牙叉镇南叉小学.
义务教育课程标准实验教科书三年级下册 认 识 小 数 潘 伟.
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
静定结构位移计算 ——应用 主讲教师：戴萍.
四年级下册第八单元 平 均 数 第1课时 课件设计：康 兵 重庆市合川区杨柳街小学.
正弦、余弦函数的性质 华容一中 伍立华 2017年2月24日.
2、5、3的倍数的特征.
用样本估计总体.
两位数加一位数和整十数 （不进位） 翠屏小学 张兴权.
　　　小数的产生和意义 　　　　　小站三小 　　　　　　　刘宝霞.
H a S = a h.
第八单元　20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学　杨 燕.