遗传题的解题方法.

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《遗传定律 》专题复习 ——“ 模型 ” 建构在解遗传题中的应用 温州中学 高三备课组. 真核生物的性状遗传。 有性生殖的生物性状遗传。 细胞核遗传。 分离定律 —— 一对相对性状的遗传。 自由组合定律 —— 位于非同源染色体上 (即独立遗传)的两对或两对以上相对性 状的遗传。包括位于常染色体上和性染色.
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第三章 遗传的基本规律. 本章目录 第一节 分离规律 第二节 自由组合规律 第三节 连锁与互换定律.
aa AA 父方 母方 a 想一想, 议一议 能卷舌(假设基因组成为 AA )的父亲与不能卷舌(假 设基因组成为 aa )的母亲,他们的基因是如何传递给子代的 呢?请在右图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名 词。请你推测:子代能够卷舌?为什么? A AaAa (精子) (卵细胞)
第一节 分离定律 选用豌豆作为杂交实验材料的原因 1. 豌豆是自花授粉、闭花授粉的植物, 自然 状态下是纯种 2. 豌豆花较大, 便于人工去雄和授粉 3. 豌豆成熟后子粒留在豆荚中, 便于观察计 数 4. 豌豆具有多个稳定而易于区分的性状 自花授粉 : 同一朵花内完成传粉的过程. 闭花授粉 :
遗传的基本规律( 1 ) 周闽湘. 回顾 1 :孟德尔遗传定律适用范围 必须同时符合下列三个条件 : 1. 真核生物 ( 原核细胞和病毒不适 用 ) 2. 有性生殖 ( 无性生殖不适用 ) 3. 核遗传 ( 细胞质遗传不适用 )
①② ③ 体细胞中的染色体和基因存在的方式和特点. 2 、什么是相对性状?你能举几个实例吗? 3 、下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A 兔的长毛和黑毛 B 人的身高和体重 C 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 C 4 、基因与性状的关系 一种性状由一对基因控制.
(1) 提出了遗传单位是遗传因子 ( 现 代遗传学上确定为基因 ) ; 孟德尔( 1822—1884 ),奥国 人,遗传学的奠基人。 21 岁起做修 道士, 29 岁起进修自然科学和数学。 主要工作: 经过 8 年的杂 交试验, 1865 年发表了《植物杂交 试验》的论文。 (2)
第一章第二节 自由组合定律 高茎豌豆与短茎豌豆,F 1 都为高茎。 让 F 1 自交得 F 2, 则 F 2 表现型及其比例 _______________________ , 基因型及其比例为 __________________________ 。 高茎∶矮茎 = 3 ∶ 1 DD ∶ Dd.
一、 两对相对性状的遗传实验 × P F 1 个体数: : 3 : 3 : 1 黄色圆粒 绿色皱粒 F 2 黄色圆粒 绿色皱粒绿色圆粒 黄色皱粒 × 黄色圆粒.
自然条件下豌豆的传粉方式 实验材料 —— 豌豆 花粉 雄蕊雄蕊 雌蕊雌蕊 雌配 子 (含雄 配子) 自然条件下豌豆传 粉时花瓣的形态 ① 自花传粉、闭花授粉.
§1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二). 两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单 独进行分析 圆粒( =423 ) 皱粒( =133 ) 黄色( =416 ) 绿色( =140 ) 其中 圆粒 : 皱粒接近 3 : 1 黄色:绿色接近 3 : 1.
遗传系谱图的分析. 一、首先同学们要熟知书本上所列出的 几种常见遗传病的遗传方式和特点。 典型病例遗传方式遗传特点 白化病 先天性聋哑 常染色体 隐性 ①一般隔代发病;②患者为隐性纯 合体;③男女患病机会均等 多指 并指 常染色体 显性 ①通常代代有患者;②正常人为隐 性纯合体;③男女患病机会均等。
第 2 节 自由组合定律. P × 黄色圆形 绿色皱形 × F1F1 F2F2 黄色 圆形 黄色 皱形 绿色 圆形 黄色 圆形 绿色 皱形 个体数 比数 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 F 2 出现不同对性状之间的 自由组合,出现与亲本性 状不同的新类型。 现象: 单独分析每对相对性状.
生物的 遗传与变异.
复 习 基 因 的 自 由 组 合 定 律 复习基因的自由组合定律.
aa AA Aa 1.生物的性状是由什么决定的? 2.染色体、DNA、基因之间的关系? 是由基因决定的。 3.基因有显性和隐性之分,
1、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离,同源染色体上的等位基因(A和a)也随之分离。 GO 没有减数分裂就没有遗传规律。
一对血型都为A型的恩爱夫妻,生了一个O型血的孩子。夫妻俩很纳闷,为何孩子的血型和他们俩都不一样呢?他们甚至怀疑过在医院分娩时,医生将孩子换错了。 性状:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现形式。
常染色体隐性遗传病 生化遗传教研室 张 君
基因的自由组合定律.
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二).
第六课 遗传与变异 第四课时 基因的分离定律.
孟德尔的豌豆杂交实验(一).
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1.每种生物的体细胞中,染色体的数目是 的,并且通常是 的。
高中生物新课程复习课件系列精品 《遗传与进化》复习要点.
第2节  孟德尔的豌豆杂交实验(二).
第 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验(二).
黄色圆粒 × 绿色皱粒 黄色圆粒 (一) 两对相对性状的遗传实验 P F1 F2 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 比例
1.基因自由组合定律的适用条件 (1)有性生殖生物的性状遗传(细胞核遗传)。 (2)两对及两对以上相对性状遗传。 (3)控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对同 源染色体上。
自由组合定律中的 比例及概率计算 上杭二中 吴文丽.
第三节 伴性遗传.
遗传病归纳 常染色体上 隐性遗传病 X染色体上 常染色体上 显性遗传病 X染色体上 伴Y染色体遗传病
遗传题的解题技巧 城东中学生物组 刘学琴.
第六章 遗传和变异 1.植物叶肉细胞内遗传物质的载体不包括( ) A.染色体 B.质体 C.线粒体 D.核糖体
高二会考复习之—— 遗传定律. 高二会考复习之—— 遗传定律 复习要点: 一、相关知识 二、基因的分离定律和自由组合定律 三、孟德尔遗传规律的现代解释 四、遗传定律的常见题型 孟德尔成功的原因 遗传定律的适用范围 几个重要的概念 关于基因、性状的概念及关系.
欢迎光临指导 奉贤中学  宋洁莲.
§6.3 性别决定和伴性遗传. §6.3 性别决定和伴性遗传 人类染色体显微形态图 ♀ ♂ 它们是有丝分裂什么时期的照片? 在这两张图中能看得出它们的区别吗?
Chapter3 孟德尔遗传规律 本章要求 基本名词概念 3.1 分离定律 3.2 自由组合定律 3.3 数理统计原理在遗传研究中的应用
第三节 基因的显性和隐性.
欢迎光临 上师大外语附中 高三(3)班 执教老师 卢萍.
考前重点突破—常见遗传题解题方法.
第二节 遗传平衡定律及应用 一、遗传平衡定律
讨论: 1.分离定律适用于几对基因控制着的几对相对性状? 2.一对相对性状中如何确定显隐性的关系?
欢迎光临指导.
【中学生物相关资料】.
基 因 的 分 离 定 律 2002年4月.
第2课时 基因的分离定律. 第2课时 基因的分离定律 重习要点 ◆ 一对相对性状的基因型种类 及概率的计算 ◆ 一对相对性状遗传系谱求法及图的判断 ◆ 如何实验验证某性状是由一对基因控制 ◆ 一对相对性状的基因型种类 及概率的计算 ◆ 一对相对性状遗传系谱求法及图的判断 ◆ 如何实验验证某性状是由一对基因控制.
基 因 的 分 离 规 律.
第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).
第七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性.
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第二节 遗传的基本规律 一、基因的分离定律.
科学家的悲剧 达尔文和表妹爱玛 生育10个子女,3个夭折,3个终生不育。.
拇指竖起时弯曲情形 1、挺直2、拇指向指背面弯曲 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短 双手手指嵌合
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一、基因分离定律的实质 位于一对同源染色体上的等位基因,具有 一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配
基于高中生物学理性思维培养的实践性课例开发
第二章 Mendel 定律 第一节分离规律 一 一对相对性状的遗传 二 分离规律的解释 三 分离规律的验证
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第二章 孟德尔规律.
Chapter 4 Mendelian Inheritance
第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
一个品种的奶牛产奶多,另一个品种的奶牛生长快,要想培育出既产奶多,又生长快的奶牛,可以采用什么方法?
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遗传题的解题方法

1、常用的符号的含义 一、有关遗传基本规律的基本概念和术语 符号 P F1 F2 × ♀ ♂ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本或雌配子 父本或雄配子

交配类型 2、基本概念的辨析 杂交:基因型 不同的生物间相互交配的过程。 自交:基因型相同的生物体间相互交配;植物 体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉 ,自交是获得纯系的有效方法(1-1/2n)。 测交:就是让杂种第一代与隐性个体相交,用 来测定F1基因型 。测交是检验某生物个 是纯合体还是杂合体的有效方法。 交配类型 辨析:正交和反交:对于雌雄同体的生物杂交,若甲♀× 乙♂为正交,则乙♀× 甲♂为反交。

性状类型 2、基本概念的辨析(续) 性状:生物体的形态特征和生理特征的总称。 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。 显性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1表现 出来的哪个亲本性状。 隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1未表 现出来的哪个亲本性状。 性状分离:杂种的自交后代中,同时出现显现 性状和隐形性状的现象。 性状类型

遗传因子类 2、基本概念的辨析(续) 成对的遗传因子:一对控制着相对性状的遗 显性遗传因子:控制显性性状的遗传因子。 隐性遗传因子:控制隐性性状的遗传因子。

个体类 2、基本概念的辨析(续) 表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 遗传因子组成(基因型):是指与表现型有关 的遗传因子(基因)组成。 表现型=遗传因子组成+环境条件。 纯合体:是由含有相同配子结合成合子发育 而成的个体。 杂合体:是由含有不同基因的配子结合成合 子发育而成的个体。 个体类 表现型相同,遗传因子组成不一定相同。

B 玉米高秆对矮秆为显性,矮杆玉米用生长素处理后长成高秆,使其自交得到F1植株是: A.高矮之比是1:1 B.全是矮秆 C.高矮之比是3:1 D.全是高秆 B

二、显性纯合子BB与杂合子Bb的实验鉴别方法 区分显型纯合子与杂合子,关键是掌握一条原则,即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生分离,杂合子不能稳定遗传,自交后代往往发生分离。对于植物来说鉴别方法一般有两种: 1、与隐型纯合子相交(即测交法) 待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 结果分析 2、自交法 待测个体×待测个体 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 一般情况下,植物1和2都可以,动物只能是用第一种方法

猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是 A.纯种白毛猪 B.黑毛猪 C.杂种白毛猪 D.以上都不对 B

分离定律的问题主要有两种类型:正推类和逆推类 三、有关分离定律问题的解决思路 分离定律的问题主要有两种类型:正推类和逆推类 逆推理问题 亲代遗传因子 组成、亲代性 状表现及比例 后代遗传因子 组成、后代性 状表现及比例 正推理问题

写出下列各种交配后代的遗传因子组成及其比例、表现型及其比例(以豌豆的高茎B和矮茎b为例): (1)BB×BB (2)BB×Bb (3)BB×bb (4)Bb×Bb (5)Bb×bb (6)bb×bb BB 高 1BB 高:1Bb高 Bb 高 1BB 高:2Bb高:1bb矮 1Bb高:1bb矮 bb矮

解决上述各类问题时,应该特别注意以下几点: (1)如果亲代中有显性纯合子(BB):则子代中一定为显性性状 (B_):BB×亲本 B_(显性) (2)如果亲代中有隐性纯合子(bb):则子代中一定为隐性性状 (b_):bb×亲本 b_(显性) (3)如果子代中有纯合子(bb或BB):则两个亲本中至少含有一个 遗传因子B或b:b_×b_ bb 或 B_×B_ BB

2、根据分离定律中规律性比值来直接推断 (1)若后代性状分离比为显性:隐形=3:1,则双亲一定是杂合 子(Bb)。Bb×Bb 3 B_: 1bb。 (2)若后代性状分离比为显性:隐形=1:1,则双亲一定是测交类型 。即Bb×Bb 1 B_: 1bb。 (3)如果子代中有显性性状(BB),则两个亲本中至少有一方是显性 纯合子。即 BB×BB或BB×Bb 或BB×bb

B C 用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是 A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a B 一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是 A.3:1符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律 C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能 D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 C

显隐性性状的判定 即Bb高×Bb高 3 B_高: 1bb矮。 1、如果具有相对性状的个体杂交,子代只表现出一个亲本的性状,则子代表现出的那个性状为显性。 即BB高×bb 矮 Bb高 2、如果两个性状相同的亲本杂交,子代出现了不同的性状(性状分离),则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出现的性状为隐性性状。 即Bb高×Bb高 3 B_高: 1bb矮。

豌豆种子的形状是由一对遗传因子R和r控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。 1、根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。 2、写出各个组合中两个亲本的基因型。 3、哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。 组合序号 杂交组合类型 后代表现型和植株数目 圆粒 皱粒 一 皱粒×皱粒 102 二 圆粒×圆粒 125 40 三 圆粒×皱粒 152 141

圆粒 圆粒×圆粒 圆粒×皱粒 组合序号 杂交组合类型 后代表现型和植株数目 皱粒 一 皱粒×皱粒 102 二 125 40 三 152 102 二 圆粒×圆粒 125 40 三 圆粒×皱粒 152 141 1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性,因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒,并且其数量比约为3:1。 2、组合一为rr×rr;组合二为 Rr×Rr;组合三为Rr×rr。 3、组合三为测交类型。

C 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒: A.甜是显性性状 B.相互混杂 D.相互选择 C

四、分离定律在实践中的应用 1、正确解释某些遗传现象 隐性遗传病 显性遗传病 两个有病的双亲生出无病的孩子,即“有中生无”,肯定是显性遗传病;两个无病的双亲生出有病的孩子,即“无中生有”,肯定是隐性遗传病; 隐性遗传病 显性遗传病

2、杂交育种方面的应用(指导育种) 3、预防人类遗传病 禁止近亲结婚的原理: 优良性状为显性性状:连续自交,直到不发生分离时为止,收获不发生分离的植株上的种子,留种推广。 优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。 3、预防人类遗传病 禁止近亲结婚的原理:

AA aa Aa Aa AA AA 表兄妹 Aa Aa 1/2 1/2 此代患病率:1/4×1/2×1/2=1/16

遗传计算的两个基本原理 1、乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。 2、加法原理:互斥事件有关事件出现的几率,等于各相关互斥事件的几率的和。 返回

小李患白化病,但小李的父母及妹妹的表现型正常,问: (1)小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少? (2)如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配,出生病孩的概率是多少? 2/3 1/3

B 大豆的花色紫色(H)对白花(h)为显性。现有两株紫花大豆,它们的亲本中都有一个是白花大豆。这两株大豆杂交时,在F1中出现纯合体的几率是 A:75﹪ B:50 ﹪ C: 25 ﹪ D:12.5 ﹪ B

6、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、a表示有关的基因): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 注: 女正常 男正常 女患者 男患者 (1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 );10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系,两者不宜结婚,后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体? 。 隐 Aa aa AA 1/ 3 Aa 2/3 AA 1/3 Aa 2/3 近亲 1/9 3号和4号

在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。 1、9个体患病的几率? 2、7个体为杂合子的几率? 3、10个体为有病男孩的几率? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、8个体有病,基因型为(aa),说明了3和4是杂合子,3和4产生a配子均为独立事件,几率均为1/2。两个a配子受精成(aa)合子,为两个独立事件同时出现,几率为1/2×1/2=1/4, 即9个体为有病个体的几率为1/4. 正常男女 有病男女

在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。 1、9个体患病的几率? 2、7个体为杂合子的几率? 3、10个体为有病男孩的几率? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2、7个体为正常,正常个体的基因型和几率为1/3(AA), 1/3(Aa), 1/3(aA),则7个体是杂合子的几率为:1/3+1/3=2/3(互斥事件)。 正常男女 有病男女

在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。 1、9个体患病的几率? 2、7个体为杂合子的几率? 3、10个体为有病男孩的几率? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、10个体有病的基因型为(aa),7个体和6个体为杂合子的几率均为2/3,他们形成a配子的几率均为1/2,10个体可能是男孩的几率是1/2。则10个体为病男孩的几率=2/3×1/2×2/3×1/2×1/2 =1/18 正常男女 有病男女

解有关遗传题用到的两个基本定理: 乘法定理和加法定理

加法定理:指两个(或多个)相互排斥的 事件,它们出现的概率,乃是每个互斥事件单 独发生的概率之和。所谓互斥事件就是指某一 事件出现,另一事件则不出现,即被排斥,反 之亦然

乘法定理:两个(或多个)相互独立的 事件相继或同时发生时,它们出现的概率乃 是它们各自发生时概率的乘积。这里所谓的 相互独立事件,是指某一事件的出现,并不 排斥另一事件的发生,反之亦然。倘若这两 个事件同时发生或相继发生,按乘法法则, 其概率应为A和B事件单独发生时概率的乘 积。

AaBb与Aabb杂交后代基因型_____种,表现型_____种 某基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类:______(各对等位基因独立遗传) AaBb与Aabb杂交后代基因型_____种,表现型_____种 AaBb与Aabb杂交(两对等位基因独立遗传),后代aabb概率_______;

黑发,他们的三个孩子全是黑发的概率是() 黑对金黄色法为显性,一对夫妇全是杂合体 黑发,他们的三个孩子全是黑发的概率是() A. 3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64 1991年高考题:豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性, 圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由 组合的。甲豌豆(YyRr)对乙豌豆杂交,其后代 中四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,乙豌豆的 基因型是( ) A.YyRr B.YyRR C.yyRR D.yyRr

一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病兄弟,求他们婚后生白化病孩子的几率是( ) A 1/9 B 4/9 C ¼ D 2/3 若杂合子的高茎豌豆连续自交,则第N代的杂合子的比例是( )

A.3/4,1/4 B.3/4,1/8 C.1/4,1/4 D.1/2,1/8 1992年高考题:人类多指基因(T)是正常基因(t) 的显性,白化基因(a)是正常基因(A)的隐性,都 在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中, 父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指 正常的孩子,则下一个孩子患一种病和两种病的 几率分别是( ) D A.3/4,1/4 B.3/4,1/8 C.1/4,1/4 D.1/2,1/8

基因自由组合规律的常用解法: 1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。 2、分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状 分离开来,一对对单独考虑,用基因的分离规 律进行研究。 3、组合:将用分离规律研究的结果按一定方式 进行组合或相乘。 继续