请认真填写签到簿，没有填写手机号码的视为缺席 开会期间，请将手机设为振动或静音，禁止吸烟 2014年鞍山市高三英语复习研讨会 请认真填写签到簿，没有填写手机号码的视为缺席 开会期间，请将手机设为振动或静音，禁止吸烟

2014年辽宁高考英语试题的变化 一、英语试卷结构出现重大变化： 总分150分 第一部分 听力（30分，不计入总分） 第二部分 阅读理解（阅读和七选五，40分） 第三部分 语言知识运用（完形填空和语法填空， 45分） 第四部分 写作（短文改错和书面表达，35分）

2014年辽宁高考英语试题的变化 二.结构变化后隐含的趋势变化： 今年英语试题整体难度应该下降 淡化语法条目，侧重阅读和写作中综合运用语言的能力，例如：词汇和语法在语篇中的灵活运用。 更重视阅读和写作能力。尤其是语篇逻辑分析、概括提炼能力和准确获取具体信息能力。

2014年辽宁高考英语试题的变化 三.题型调整：新增语篇型语法填空题，取消单选题。     在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。考生需灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词、介词等，判断各空白处应填写的内容。其目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。

2014年辽宁高考英语试题的变化 四.新题型的应对措施： 1、尽快让学生熟悉该题型的解题规则及惯用套路。 Liu Xiang was the first Asian ______1_____ (win) the men’s 110m hurdles at the Olympics in Athens. ______2____ that he became an idol(偶像) to the young people.

Recently a test _____2_____ (give) in the United States Recently a test _____2_____ (give) in the United States. Those tests included people of different _____3_____ from 12 to 83. For example, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen with _____10____ (much) attention in class.

2、语法训练向常用词组、句型、非谓语动词、从句等项目倾斜。 “I never thought I would run under 13 seconds and break the Olympic ____3____.”said Liu Xiang in tears, “I am very very excited. I’m proud not just for myself and for Chinese ____4____ for Asia.

Some play games too much, some visit websites ____5____ shouldn’t look at. So bad things may happen ____6___ students spend too much time on the Internet.

_____7____ is important for students to use the Internet properly _____7____ is important for students to use the Internet properly. Now we have a textbook, _____8____ uses many examples to teach students some good ways to use the Internet. It gives useful advice.

3、讲解单词要加强各种词性的常用词缀及词性转换训练。介绍不同词性之间的搭配规则、各种句子成分应由哪些词性和语法结构充当。 ____1____ report shows that 38% of students often use the Internet . Most of them get _____2____ (use) information on the Internet ____3____ use the Internet to help in their studies.

My race went ______5_____ (wonderful) from start to finish.” Liu added. “It is _____6_____ amazing experience being the Olympic champion. I want to thank my coach and my friends for _____7____their help. I think today we Chinese have showed the world we ____8_____ run as fast as anybody else.”

4、培养学生结合上下文语境理顺逻辑关系的能力和分析句子结构的能力。 According _____6____ a survey, about 1000 tons of snakes are eaten every year in China and sometimes as ______7____ as 10 tons of snakes are served on dinner tables in Shenzhen in a single day!

The longest one in the United States is the Mississippi, and the lifeline of Egypt is the Nile. _____5_____ transportation, rivers give water to drink, water for crops, and chances for fun and recreation for the people _____6___ live along their banks. However, large cities and industries that are located on rivers often make problems. As the cities grow ____7_____ size and industries increase in number, the water in the rivers becomes _____8_____ (pollute) with chemicals and other materials.

5、过好词汇关：对于基础词汇要掌握拼写、词义及构词法和常用词组结构。学会在语境中活用。

2013年辽宁省高考英语试卷分析 考生人数：229224 满分：150 平均分：93.62 项目 11年考题 12年考题 13年考题 考生人数：229224 满分：150 平均分：93.62 项目 11年考题 12年考题 13年考题 单选： 10.0899 8.3715 9.0124 完型： 16.6663 19.8105 19.0317 阅读A： 3.3632 5.9148 6.2187 阅读B： 4.5421 4.4612 5.839 阅读C： 5.4289 4.6213 5.6314 阅读D： 5.7528 3.42 3.068 七选五： 6.2626 6.9352 7.9303 改错： 2.6063 4.0728 4.4383 作文： 13.3599 12.7484 13.7308 平均分： 68.0721 70.3557 74.896

听力，单项选择略。 完形填空：讲述一个小女孩通过转换视角发现自己拥有的就是 最好的且最值得珍惜的故事。 平均分：19.031 满分人数：4462 零分人数： 2256 难度：0.6344 考点分布：动词9个（36、38、41、43、44、 49、50、53、55） 名词2个（47、54） 形容词3个（40、51、52） 副词1个（45） 连词2个（37、48） 介词2个（42、46） 代词1个（39)

建议： 1.训练学生翻译的准确性。 2.掌握通过上下文关键词理顺逻辑关系 的技巧。 3.提高分析句子结构、成分的能力。 4.对于近义词辨析，要找出其侧重点， 不要以翻译是否通顺为唯一解题标准。 5.习题课应让学生阐述典型题的理由， 有辨析的过程，让其掌握正确的解题 思路。教师不要过分代劳。

阅读理解 : A 文化 介绍北京的自行车文化 282字 56.事实细节 57.事实细节 满分人数：116196 零分人数：10639 58.事实细节 满分：8 平均分：6.2187 59.推理判断 B 教育 介绍作者的环保行动 283字 60.主旨大意 61.事实细节 满分人数：104418 零分人数：14483 62.事实细节 满分：8 平均分：5.839 63.推理判断 C 科技 介绍疲劳的原因 279字 64.事实细节 65.事实细节 满分人数：89963 零分人数：14141 66.作者态度 满分：8 平均分：5.6314 67.推理判断 D 文化 介绍“bug”的词义演变 273字 68.推理判断 满分人数：38833 零分人数：35578 69.猜测词义 满分：6 平均分：3.068 70.主旨大意

建议： 1、增加阅读量 ，提倡限时阅读。 2、训练核实具体信息的准确性和推理判 断、猜词、猜测主旨和作者意图的 能力。

七选五： 说明文 介绍如何原谅 249字 满分10分 平均分：7.93 满分人数：133711 零分人数：11359 说明文 介绍如何原谅 249字 满分10分 平均分：7.93 满分人数：133711 零分人数：11359 71. How should you start to forgive? 72.To make your anger die away, try a simple stress-management technique. 73.If you wait for people to apologize, you could be waiting an awfully long time. 74.Try to see things from you offender’s angle. 75.For some people, forgiving themselves is the biggest challenge. 干扰项 A.Why should you forgive? (干扰71题) C.Recognize the benefits of forgiveness.（干扰74题） 汇总 小标题1题；行文逻辑4题

改错： 特点：要求学生对句法，词汇，行文逻辑等作出判断并改正文中的错误。 相对难度最大，满分：10 平均分：4.438 满分人数：10552 零分人数：32231 难度：0.4438

考点分布 : 1. 介词 第2句 Every day, he spends too much time with his work. →on 2. 连词 第3句 With little sleep and hardly any break, so he works from morning till night. →so删掉 3. 动词 第4句 Hard work have made him very ill. →has 4. 名词（词性） 第5句 He has ruined his healthy. →health 5. 表语从句 第7句 That is which other teachers say. →what

6. 冠词 第8句 Yesterday afternoon，I paid visit to Mr. health a Johnson. →visit前加 a 7. 代词 第9句 I was eager to see him, but outside her room I stopped. →his 8. 时态 第11句 Quietly I step into the room. →stepped 9. 名词 第12句 I saw him lying in bed, looking at some of the picture we had taken together. →pictures 10. 副词 （近义词辨析）第13句 I understood that he missed us just as many as we missed him. →much

中秋节:the Mid-Autumn Festival 农历: lunar calendar 赏月: enjoy the full moon 作文：     一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英文稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。 写作要点： 1、  它是中国传统节日之一； 2、  家人团聚； 3、  赏月、吃月饼、 4、  还有旅游、访友等其他活动。 注意： 1．  词数100左右； 2．  可以适当增加细节，以使用文连贯； 3．  开头语已您写好，不讲总词数。 参考词汇：        中秋节:the Mid-Autumn Festival    农历: lunar calendar        赏月: enjoy the full moon                              月饼: moon cake

评分标准 1.覆盖所有内容要点 2.应用了教多的语法结构和词汇 3.语法结构或词汇方面有些错误,但为尽力使用复杂结构或较高级词汇所致;具备教强的语言运用能力. 4.有效的使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑

对高三复习的建议 1.重视阅读能力和写作能力培养，保证学生足够的阅读和写作数量，并归纳强化相应的解题技巧，增强语感。 2.淡化语法条目的讲解。总结并熟记常用词组和句型，掌握词缀、词性搭配的规律。 3. 让学生学会分析句子成分，判断句子结构。 4.培养分析上下文语境的逻辑关系的能力，推理判断，概括内容和理解作者意图的能力。

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