(10分)仔细观察分析下边漫画，运用文化生活知识回答下列问题: (1)这幅漫画反映了社会生活中的什么问题？ (2)对于解决上述问题，你有哪些好的建议？

（1）这幅漫画反映了我国当前社会生活中知法犯法、彼此缺乏诚信的现象还仍然存在。（2分） （2）①加强以思想道德建设为重要内容和中心环节的中国特色社会主义文化建设，在我国社会主义市场化的进程中，紧紧抓住思想道德建设这个中心环节不放松。（2分） ②在社会主义思想道德建设中，要把诚实守信真正落实各项工作和活动中，引导公民积极遵守基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。（2分） ③建立会主义市场经济相适应的思想道德体系。社会主义市场经济越发展，越需要丰富以诚实守信为重点的思想道德建设的内容。（2分） ④坚持依法治国和以德治国相结合，提高全体社会成员的思想认识和道德觉悟。（2分）

1、2007年6月5日，国务院总理温家宝到云南省瞢洱市地震灾区视察，看望受灾群众，并鼓励他们重建家园。在由帐篷搭建的临时教室里，温家宝总理为孩子们书写了下面七个大字 挺起不屈的脊梁 (1)从《文化生活》角度，怎样理解“挺起不屈的脊梁”。(6分) (2)通过《文化生活》学习，你认为，我们怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”?(4分)

答： (1)“不屈的脊梁”体现自强不息的伟大中华民族精神。(2分)中华民族精神是中华民族生、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(2分)在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要大力弘扬和培育民族精神。(2分) (2)①我们要坚持发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用。 ②要继承和发扬中华民族的优良传统，借鉴世界各国先进文明成果，弘扬时代精神。 ③在面对生活中的各种困难时，要有坚强的意志、坚定的信念和必胜的勇气。(4分，答出上述三点中的两点，即可给4分；若答其他，只要言之有理，亦可酌情给分。)

欣赏漫画《敲门》，回答下列问题。 （1）漫画反映了什么文化现象？（3分） （2）运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对以上现象的理解？（7分） 欣赏漫画《敲门》，回答下列问题。 （1）漫画反映了什么文化现象？（3分） （2）运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对以上现象的理解？（7分）

答案：(1)漫画反映了我国把中国传统节日“中秋”、“端午”、“清明”定为国家法定节假日，修改法定节假日是国家重视传统文化的表现。(3分) (2)①“中秋”吃月饼、“端午”吃粽子、“清明”祭祀祖先属于传统文化中的传统习俗。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。2分 ②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。把传统节日定为法定节假日，有利于传统文化的继承和发展，有利于增强民族认同感和凝聚力，有利于增强我国综合国力。（3分） ③继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，要有正确的态度。正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2分)

请联系《文化生活》的有关知识，回答下列问题： (1)此漫画反映了什么现象？如何认识这种现象？（4分） (2)如何提高自身的思想道德素养？（6分）

(1)①此漫画反映了伴随着经济的发展以及传统道德观念的变化，旧的家庭养老形式正面临严峻的挑战，于是出现了不能正确赡养老人、道德素质低下、违背中华传统美德的现象。（2分） ②出现了不能正确赡养老人、道德素质低下的现象，反映了文化具有相对的独立性，经济发展了，人们的生活水平提高了，但也出现道德下坡的现象。针对道德下坡的现象，我们要加强人们的思想道德水平建设。（2分） （2）①不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标； ②形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误的思想； ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴做起。（6分）

（10分）阅读以下材料，运用（文化生活》的知识，回答下列问题。 材料：福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。 在福娃的创作和修改中，吉祥物创作组为了寻找到好的方案，他们到各地采风，从我国的民族文化中寻找元素，查阅了一本本资料，设计了一个个草图，形成了最后的定稿。在表现手法上，灿烂的中华文化给予了他们充足的创作营养，中国的传统年画和版画的许多色彩、技法，包括龙门石窟等佛教雕刻造型的线条等得到了借用。在内容选择上，也是如此，把具有丰富内涵的熊猫、藏羚羊、京燕、鱼等，和奥运会圣火，交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机统一体。 问题：请运用文化创新的有关知识，简要谈谈“福娃”的诞生所蕴涵的道理。

.(1）社会实践是文化创新的根本途径、动力和源泉。所以要通过社会实践，从中汲取营养，推动文化的创新与发展。材料中创作组到各地采风体现了这一点。（3分） (2）进行文化创新，要继承传统，推陈出新。材料中创作组从我国的民族文化中寻找元素，借鉴了中国的传统年画和版画、雕刻、头饰，创作出福娃形象，体现了这一点。（3分） （３）进行文化创新，要面向世界、博采众长。材料中创作组借鉴了奥林匹克五环、圣火色彩与形象体现了这一点。（2分） (4)进行文化创新，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。所以福娃是博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成的有机统一体。(2分）

基本方法 1、读懂漫画 标题 文字（关键、寻找与课本链接点） 人物表情 赞扬什么、批评什么、讽刺什么、反映的社会主题是什么 2、审清设问 为什么 怎么样 对于后两个层次要注意把它翻译成课本最简单的简答题。

3、合理定位文化生活的知识 文化、文化生产力、文化多样性、传统文化、文化创新、民族文化、中华文化、民族精神、大众文化、先进文化、思想道德 4、组织答案 简洁、直接、一言中的、不需要展开 多角度、串连课本 创造性 ……