梯形的中位线.

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下列图形中有你熟悉的图形吗? 它们有什么共同特点? AB C D F E 梯形:一组对边平行而另一 组对边不平行的四边形叫做 梯形 或:只有一组对边 平行的四边形叫做 梯形 下底 上底 腰 腰 高.
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氧气的制法 装置 原理 练习 随堂检测.
梯形.
平行四边形的判定 新海实验中学苍梧校区 王欣.
导学案 双色笔 教 材 激 情 让我们准备好思维的碰撞.
七 年 级 数 学 第二学期 (苏 科 版) 复习 三角形.
3.6.2梯形的中位线.
徐州市春晖中学 单晓军 xuzhoushichunhuizhongxue 梯形中位线 苏科版八年级数学 二00九年元月.
探索三角形相似的条件(2).
同学们好! 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
第七章 财务报告 主讲老师:王琼 上周知识回顾.
平行四边形的判别.
19.3 梯形(第1课时) 等腰梯形.
第六章 平行四边形 回顾与思考.
第十九章四边形复习设计 一、回顾与思考 二、知识点归纳 三、典型题归纳 四、思想方法归纳 沈阳市一三四中学 耿莹.
北师大版四年级数学上册 平移与平行.
12.3 角的平分线的性质 (第2课时).
第十八章 平行四边形 三角形的中位线 zx``xk.
§ 平行四边形的性质 授课教师: 杨 娟 班 级: 初二年级.
一、认真审题,明确作图目的。 二、作图按投影规律准确无误。 三、图线粗细分明。 四、需要保留作图线的一定保留。
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
知识回顾: 1. 平行四边形具有哪些性质? 平行四边形的性质: 1、边:平行四边形对边平行且相等。 2、角:平行四边形对角相等,邻角互补。
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
3.1.4 三角形的中位线 授课人 曾剑英 课件制作曾剑英.
第二十七章 相 似 27.2 相似三角形 相似三角形的性质.
实数与向量的积.
线段的有关计算.
§ 矩形的定义、性质 矩形 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
变 阻 器 常州市北郊初级中学 陆 俊.
D B A C 菱形的判定 苏州学府中学 金鑫.
如果你想学会游泳,你必须下水; 如果想成为解题能手,你必须解题. ——波利亚.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
三角形的中位线.
. 1.4 全等三角形.
一个直角三角形的成长经历.
5.6 三角形的中位线.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
3.4 圆心角(1).
平面向量基本定理.
1.5 三角形全等的判定 第2课时 “边角边”与线段的垂直平分线的性质.
第五章 相交线与平行线 三线八角.
9.5 三角形的中位线.
2.6 直角三角形(1).
数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯
岱山实验学校欢迎你 岱山实验学校 虞晓君.
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
3.1.2 空间向量的数量积运算 1.了解空间向量夹角的概念及表示方法. 2.掌握空间向量数量积的计算方法及应用.
(人教版) 数学八年级上册 12.3 等腰三角形(1) 磐石市实验中学.
辅助线巧添加 八年级数学专项特训: ——倍长中线法.
§ 正方形练习⑵ 正方形 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
3.4圆周角(一).
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
§19.1平行四边形(5) 三角形中位线 辽宁省鞍山市市第42中学 栾晓娜.
锐角三角函数(1) ——正 弦.
19.1平行四边形的性质⑵.
义务教育课程标准实验教科书  浙江版《数学》八年级下册 5.5平行四边形的判定(1).
正方形的性质.
3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
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梯形的中位线

试一试: 如图所示的三角架,各横木之间互相平 行,且PA=AE=BE,PD=DF=FC.若EF=40cm,则 AD=   cm.         20 P 想一想:你会求BC的长吗? A D E F B C

梯形的中位线定义: 连结梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。

2.分别取AB、CD的中点E、F,连接EF; 3.沿AF将梯形分成两部分,并画出将△AFD 绕点F旋转1800后的图形. 做一做: 1.画一个梯形ABCD,使AD∥BC; 2.分别取AB、CD的中点E、F,连接EF; 3.沿AF将梯形分成两部分,并画出将△AFD 绕点F旋转1800后的图形. A D F E M B C

梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。 (1)EF//AD//BC (2)EF= (AD+BC) 如图,在梯形ABCD中,AD//BC, 如果AE=EB,DF=FC ,那么 (1)EF//AD//BC (2)EF= (AD+BC)

例1. 如图所示的梯形梯子,AA′∥EE′, AB=BC=CD=DE,A′B′= B′C′= C′D′= D′E′, AA′=40cm, EE′ =80cm. 求 : BB′、 CC ′、 DD′. A A′ B B′ C C′ D′ D E E′

试一试: 如图所示的三角架,各横木之间互相平 行,且PA=AE=BE,PD=DF=FC.若EF=40cm,则 AD=   cm.         20 P 想一想:你会求BC的长吗? A D E F B C

练一练: (一) 1.(1)梯形的上底长4cm,下底长6cm,则 中位线长 cm. (2)梯形上底长6cm,中位线长8cm,则下 底长 cm. (3)等腰梯形的中位线长6cm,腰长5cm, 则梯形的周长是 cm. (4)若梯形的中位线长6cm,高为5cm, 你会求梯形的面积吗? (5)一个等腰梯形的周长为80cm,如果 中位线长与腰长相等,高为12cm,求梯形 的面积.

· · 例2.如图,在直角梯形ABCD中,点O为CD 的中点. (1)度量顶点A、B到点O的距离,你有什么 发现? (2)你的结论正确吗?说明理由. D A · · E O B C

· 练一练: (二) 如图,梯形ABCD中,AD∥BC, E是腰AB的中 点,且DE⊥CE. 你能说明 DC=AD+CB吗? 试试看. D 练一练: (二) 如图,梯形ABCD中,AD∥BC, E是腰AB的中 点,且DE⊥CE. 你能说明 DC=AD+CB吗? 试试看. A B C D · E

探究发现: 如图,△ABC中,边BC=a, 若 D1、E1分别是 AB、AC的中点,则D1E1= ; 若D2、E2分别是D1B、E1C的中点, 则D2E2= ; 若D3、E3分别是D2B、E2C的中点, 则D3E3= ; 若Dn、En分别是Dn-1B、En-1C的中点, 则DnEn= . A D1 E1 D2 E2 D3 E3 C B

梯形的中位线定义: 连结梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。

梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。 已知:如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AE=EB,DF=FC 试说明:(1)EF//AD//BC (2)EF= (AD+BC)

梯形中位线与三角形中位线定理的联系 AE=EB,AF=AC AE=EB,DF=FC EF//BC EF= BC EF//AD//BC ABC中 梯形ABCD中,AD//BC AE=EB,AF=AC AE=EB,DF=FC EF//BC EF= BC EF//AD//BC EF= (AD+BC)

梯形的面积公式 S= (AD+BC) AG EF= (AD+BC) S=EF AG

关于多边形的面积 例1: 有一块四边形ABCD,测得AB=26m,BC=10m,CD=5m,顶点B,C到AD的距离分别为10m,4m。求这块地的面积。

中位线定理的有关应用 (1) 梯形的中位线是16cm,它被一条对角线分成两部分差是4,求梯形的两底。 (2) 如图,梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,中位线EF交BD于点M,EM=4cm,FM=10cm,AB=12cm,求梯形ABCD的周长和各角的度数。

中位线定理的有关应用 (4)等腰梯形两底差为4,中位线长为6,腰长 为4,求等腰梯形的面积 (3) 梯形上底长10,中位线长12,求下底及梯形被中位线分成的两部分的面积比。 (4)等腰梯形两底差为4,中位线长为6,腰长 为4,求等腰梯形的面积

课堂小结 (1)梯形的定义 (2)梯形的有关概念 (3)两种特殊的梯形 (4)梯形的中位线定义,定理及证明 (5)梯形的面积公式

课后作业 见书 P189 9,10,11 B 1,2