简单的轴对称图形 角和角平分线性质.

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《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
云南省丽江市古城区福慧学校 执教者 :和兆星.
直线与圆的位置关系 市一中 九年级数学组.
八年级 上册 第十三章 轴对称 线段的垂直分平分线的性质 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
七 年 级 数 学 第二学期 (苏 科 版) 复习 三角形.
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
第一章 证明(二) 第三节 线段的垂直平分线(一) 河南郑州第八中学 刘正峰
1.5 三角形全等的判定(4).
等腰三角形 本节内容 本课内容 2.3.
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§ 线段垂直平分线的性质.
三角形的高、中线与角平分线.
19.3 梯形(第1课时) 等腰梯形.
12.3 角的平分线的性质 (第2课时).
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
等腰三角形的性质(1) 马寨中心学校八年级备课组
第十二章 全等三角形 三角形全等的判定 (“边边边”)
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
知识回顾: 1. 平行四边形具有哪些性质? 平行四边形的性质: 1、边:平行四边形对边平行且相等。 2、角:平行四边形对角相等,邻角互补。
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军. 15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
第五章 生活中的轴对称 3 简单的轴对称图形 1 等腰三角形的性质.
线段的有关计算.
正方形 ——计成保.
剪纸 剪纸. 剪纸 剪纸 浙教版八年级上册第二章第一节 2.1图形的轴对称 宁波市宁海县梅林初级中学 季 冰.
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
D B A C 菱形的判定 苏州学府中学 金鑫.
第五章 生活中的轴对称 3 简单的轴对称图形(第1课时) 成都文武学校 李文彬.
1.4 角平分线(2).
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
3.4 圆心角(1).
1.5 三角形全等的判定 第2课时 “边角边”与线段的垂直平分线的性质.
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
11.3 角的平分线的性质.
1.3 线段的垂直平分线(2).
八年级 上册 第十三章 轴对称 等腰三角形的判定 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
2.6 直角三角形(1).
山东教育出版社•数学•六年级(下) 作三角形.
初中数学 八年级(上册) 1.3 探索三角形全等的条件(7).
1.5 三角形全等的 判定(2)
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
抛物线的几何性质.
第十二章 全等三角形 角平分线的性质 (第2课时)
(人教版) 数学八年级上册 12.3 等腰三角形(1) 磐石市实验中学.
13.3.2等边三角形.
辅助线巧添加 八年级数学专项特训: ——倍长中线法.
13.3 等腰三角形 (第3课时).
初中数学 八年级(上册) 2.5 等腰三角形的轴对称性⑴ 扬中市第一中学
§ 正方形练习⑵ 正方形 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
1.5 三角形全等的判定(3)
3.4圆周角(一).
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
等腰三角形的性质.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
用尺规作线段和角(1).
12.1 轴 对 称(2) 轴对称的性质 及线段的垂直平分线.
6.3正方形. 6.3正方形 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 1. 正方形的定义 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
3.4 角的比较.
全等三角形的判定 海口十中 孙泽畴.
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
正方形的性质.
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简单的轴对称图形 角和角平分线性质

轴对称图形的性质 l垂直平分 l垂直平分 l垂直平分

成轴对称的性质 M A' A B' B C C' N

轴 对 称 的 性 质 在轴对称图形和两个成轴对称图形中, 1.对应点所连的线段被对称轴垂直平分 2.对应线段相等,对应角相等

腰 顶角 底边 底角 ( ) 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称为“三线合一”)

线段的垂直平分线 1 定义:垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。 2 线段的对称轴是这条线段的 垂直平分线 O A B

3垂直平分线的性质:垂直平分线上的任意点到这条线段两个端点的距离相等。 线段的垂直平分线 M 3垂直平分线的性质:垂直平分线上的任意点到这条线段两个端点的距离相等。 O A B 用几何语言表达 ∵ AO=BO,MO⊥AB (已知) (线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等) ∴ MA=MB

作法:(1)以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧; (2)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点记为C、D; 尺规作线段的中垂线 作法:(1)以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧; C (2)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点记为C、D; (3)经过点C、D作直线CD. A B 直线CD即为所求. D

2、用直尺做垂直平分线 已知线段的垂直平分线的作法: 用直尺找出线段AB的中点O. 2.再过点O画出与线段AB 垂直的直线CD, 直线CD就是线段AB的垂直平分线

一、复习引入 1.点到直线的距离的定义是什么? 2.角的定义。角平分线定义 角是不是轴对称图形? A O B

(3) 过点C折OA边的垂线, 得到新的折痕CD, 将这个角对折,使角的两边重合。 做一做 (3) 过点C折OA边的垂线, (1)在一张纸上任意画一个角∠AOB (2) 在折痕(即角平分线)上任意取一点C; 4) 将纸打开,新的折痕与OB 的交点为 E 。 A B A B B C B B B A B A B B A B A B B 得到新的折痕CD, 沿角的两边剪下, B A C E A B B C D B C 将这个角对折,使角的两边重合。 其中点D是折痕与OA的交点,即垂足 O A A O

角平分线的性质 (1)角是轴对称图形吗? 如果是,请找出它的对称轴 角是轴对称图 角的对称轴是角的平分线所在的直线。 A B A B B C D B A B A B B A B A B B B A C E A B 如果是,请找出它的对称轴 B C D B A C O A A O 角是轴对称图 角的对称轴是角的平分线所在的直线。

角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 角平分线的性质 A B A B B C (2)在上述的操作过程中,你发现了哪些线段相等?说说你的理由。 B B D B A B A B B A B A B B B A C E A B B C D B A C O A A O CE=CD 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

角平分线上的点到角两边的距离相等. 角平分线的性质: 几何表达: ∵OC平分∠ AOB, CD⊥OB, CE⊥OA ∴CD=CE A E O D

角平分线逆定理 P在∠AOB的内部,PC⊥OA于A,PD⊥OB于D,且PC=PD,能判断点P的位置? 点P在角平分线上。

角的集合定义:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上. 几何语言: ∵点P在∠AOB的内部, PC⊥OA于A,PD⊥OB于D, 且PC=PD, ∴点P在∠AOB的平分线上.

怎样用尺规作一个角的平分线? A B N M C E O

用尺规作角的平分线的方法 作法: A M C O B N 则射线OC即为所求. 1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.   1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N. A M   2.分别以M,N为圆心.大于 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C. C B O N 3.作射线OC. 则射线OC即为所求.

判断题 (1)角平分线上存在到这个角的两边距离不相等的点 ( ) (2)到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上( ) (3)角是轴对称图形,对称轴是角平分线 ( ) × √ ×

已知:点P为∠AOB的角平分线上的一点,它到OA的距离为2cm,那么它到OB的距离是__________________。 ? 已知:点P为∠AOB的角平分线上的一点,它到OA的距离为2cm,那么它到OB的距离是__________________。 2cm

A E D B C 解: DE=DC ∵ BD是∠ABC的平分线 DE⊥AB DC⊥BC ∴ DE=DC 如图,在Rt△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB ,垂足为E。DE与DC相等吗?为什么? 解: DE=DC ∵ BD是∠ABC的平分线 DE⊥AB DC⊥BC ∴ DE=DC

如图:D是∠B与∠C的平分线的交点,有人说D点也在∠A的平分线上你同意吗?

其中有四个班的同学分别在M、N两处参加劳动,另外四个班的同学分别在道路AB、AC两处劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P ,使P到两条道路的距离相等,且使 PM= PN,请你找出点P的位置,并说明理由。 B P M N A C

A P B C 1、分别连接AB、BC 2、分别作线段AB、BC的垂直平分线 两直线交于点P 则点P为所求的变电所的位置 A、B、C三点表示三个镇,随着乡镇外资、集体、个体工业的发展需要,现三镇联合建造一个变电所,要求变电所到三镇的距离相等,请你作出变电所的位置(用点P表示) 1、分别连接AB、BC 2、分别作线段AB、BC的垂直平分线 两直线交于点P 则点P为所求的变电所的位置 A P B C

直线a,b,c表示三条相交叉的公路若在三条公路围成的区域内修建一处加油站,使加油站到三条公路a,b,c的距离相等,则加油站应建在何处? F E P b a B A c D

三条公路的交叉处为一个三角形区域,现在要在此区域内建一个加油站,使得该加油站到三条路的距离相等。请你运用所学知识,帮助设计者确定此加油站的位置。 A

求作一点P,使它和已△ABC的三个顶点距离相等. 比较 B A C p PA=PB=PC

到三角形的三个顶点距离相等的点是( ) A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点 C.三条高的交点 D.三条边的垂直平分线的交点 D

到三角形的三条边距离相等的点是( ) A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点 C.三条高的交点 D.三条边的垂直平分线的交点 A

对于任意△ABC,是否能找到一点P,使得: (1)该点P与△ABC的三个顶点的距离相等? (2)该点P与△ABC的三条边的距离相等?

■在正方形ABCD上,P在AC上,E是AB上一定点,则当点P运动到何处时,△PBE的周长最小?