提升教學技巧 How to Teach Better 游梓翔 世新大學口語傳播系教授 世新大學國際學術交流中心主任 美國丹佛大學溝通研究博士
表達的基本要素 演講者 訊息 責任 語言 目的 非語言 製碼 情境 聽眾 解碼 場地 場合 回饋 2007/8/29
SPA 理論 SPEAKER SP SA PURPOSE AUDIENCE PA 專業 親近 經驗 善意 相關 急迫 Why US? Why Me? SP SA 專業 經驗 親近 善意 相關 急迫 PURPOSE AUDIENCE PA Why You? 2007/8/29
三因理論 融入 傳授 影響 聽眾 注意 involving 聽眾 了解 informing 聽眾 改變 influencing 吸引策略 Inputs Outputs Strategies 融入 involving 聽眾 注意 吸引策略 動機策略 參與策略 傳授 informing 聽眾 了解 適量策略 簡明策略 聯繫策略 影響 influencing 聽眾 改變 說之以理 動之以情 服之以德
融入策略 吸引 動機 參與 熱情 enthusiasm 價值 value 相關 relevancy 威望 prestige intriguing 熱情 enthusiasm 受限 稀少 價值 value 付出 動機 motivating 相關 relevancy IQ 威望 prestige WQ EQ 對話 意見 dialogue 參與 participating 討論 活動 activities 趣味 體能
傳授策略 適量 熟悉 理路 調焦 focusing 重複 repeating 具體 concreteness 聯結 association Perfect load 調焦 focusing 重複 repeating 心像 熟悉 Familiarity 具體 concreteness 例證 聯結 association 比較 比喻 理路 Sense-making 脈絡 context 邏輯 logic
發表 Speak 目光 音量 表情 音高 身語 聲語 手勢 音速 姿勢 音色 儀容 語音 2007/8/29