明考纲要求 理主干脉络 1.了解并能表示弱电解 质在水溶液中的电离 平衡。 2.了解水的电离和水的 离子积常数。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
胃主要用于将大块食物研磨成小块(又称物理消化), 并将食物中的大分子降解成较小的分子(又称化学消 化),以便于进一步被吸收。 胃腺的泌酸细胞会在消化过程中分泌出胃酸(氢氯 酸 HCl pH=2 ),而主细胞会分泌蛋白酶(胃蛋白酶)、 凝乳酶等酶。胃壁会分泌黏液层,而防止由胃腺所分泌 的蛋白酶及胃酸的消化。胃酸.
Advertisements

2008 年中考化学考前辅导. 一、选择题: 1 、下列变化属于物理变化的是:( ) A 、煤干馏 B 、生石灰制熟石灰 C 、石油蒸馏 D 、石蕊变红 2 、下列物质不属于有机物的是:( ) A 、葡萄糖 B 、冰水混合 C 、聚氯乙烯 D 、维生素 C.
第2节 弱电解质的电离 盐类的水解.
第二单元 溶液的酸碱性 (化学反应原理) 衢州第二中学 任志强.
物理性质与化学性质(三) 物质酸碱性的测定.
酸碱中和滴定的误差分析.
园林制图相关知识.
Na K Ca 矿 物 质 07食检 丁丽杰.
高二生物会考复习三 生命活动的调节.
盐类水解.
盐类的水解.
3.3 酸碱溶液[H+]的计算 全面考虑、分清主次、合理取舍、近似计算
第四章 酸碱电离平衡 一、酸碱质子理论 1 酸碱的定义 2 酸碱电离平衡(质子理论) 3 酸碱的强弱 二、水的自偶电离平衡
國有土地管理與運用問題之探討 主講人: 廖 蘇 隆 中華民國100年10月17 日.
食品分析 实验.
建筑业2007年年报 2008年定报培训会 及 工交城建科 蔡婉妮
第3章 水化学与水污染.
前言 我們常喝的一些飲料,如柳橙汁、檸檬汁嘗起來酸酸的,呈現酸性;而有些物質,如某些肥皂水溶液及清潔劑,摸起來有滑膩感,和急救箱中的氨水一樣,都是鹼性 那麼到底是怎樣的物質稱為酸?怎樣的物質才稱為鹼呢?我們藉由下面的實驗來認識.
南海讲师团系列讲座 《良好行为习惯让您活到120岁》(下) 钟怀山 机关干部、社区居民、企业员工专版.
第五章 各类园林绿地的规划设计.
旗山國中103學年度 美術藝才班新生術科鑑定 家長說明會
第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第一课时 广州市第44中学 黄橄荣.
北方华安工业集团劳模孟祥志创新工作室经验介绍
人教新课标版高二选修1 1.3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量.
第十二章 羧 酸 学习要求: 1、掌握羧基的结构和羧酸的化学性质. 2、掌握诱导效应和共轭效应对羧酸酸性的影响.
也谈高考化学试题分析及其复习对策 西安交大附中 杨晓蓉.
课题3: 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量.
妈妈我爱你 你总说我还不懂事 维护我像一张白纸 你眼中我永远是长不大的孩子 虽然我有好多心事 却已不愿说与你知 我曾任性地排斥你爱我的方式
酸式盐、 多溶质混合溶液为载体 常规题型:微粒种类、 数量关系及解释.
动物的激素调节 大庆石油高级中学 怀颖.
热烈欢迎: 各位领导专家莅临 我司考察指导!.
基于范题范例 促进学生有效学习 平阳中学高树浪 QQ 年11月21日.
龙湾中学 李晓勇 学习目标: 能写出单一溶液、混合溶液中的物料(元素)守恒关系式。
第 五 章 酸 碱 反 应.
第五章 酸碱平衡 § 5.1 酸碱质子理论概述 § 5.2 水的解离平衡和pH值 § 5.3 弱酸、弱碱的解离平衡 § 5.4 缓冲溶液
第三章 酸碱滴定法 (acid-base titrimetry)
盐类的水解 醴陵四中高二化学组.
2-1認識電解質 2-2 溶液與離子 2-3 常見的酸與鹼 2-4 酸鹼的濃度 2-5 酸與鹼的反應
第六章 电解质溶液.
第七章 酸碱平衡 主要内容: 7.1 电解质溶液 7.2 酸碱质子理论 7.3 酸碱平衡的移动 7.4 酸碱平衡中有关浓度的计算
Acid-Base Equilibrium and Acid-Base Titration
天然水总硬度的测定.
高三化学第二轮复习 电离平衡 盐类水解 溶解平衡 2019年2月16日星期六.
第三章 酸碱滴定法 Acid-base titration
第19讲 盐类的水解.
专题归纳整合 请分别用一句话表达下列关键词: 电解质与非电解质、强电解质与弱电解质 弱电解质的电离 平衡 盐类的水解 沉淀溶解平衡 提示 电解质与非电解质、强电解质与弱电解质.
第三节 盐类的水解 (第一课时).
2011年温州市化学命题评比 乐清市第三中学 高三备课组 2012年12月29日.
4-4 緩衝溶液 1 1.
第五节 缓冲溶液 一、 缓冲溶液的定义 二、 缓冲原理 三、 缓冲溶液pH值的计算 四、 缓冲溶液的选择与配制.
实验一 溶液的配制.
第三节 盐类的水解 珲春二中 李英福.
弱电解质的电离平衡.
第三节 弱酸弱碱的质子传递平衡 一、一元弱酸、弱碱的质子传递平衡 二、多元弱酸、弱碱的质子传递平衡 三、两性物质的质子传递平衡.
温州市第二十二中学 化学命题比赛展示.
3.7.1 酸碱滴定曲线与指示剂的选择 酸碱滴定中CO2的影响 3.7 酸碱滴定
专题三 溶液中的离子反应 第一单元 弱电解质的电离平衡 常见的弱电解质.
第一节 弱电解质的电离.
蛋壳中Ca, Mg含量的测定 化学生物学专业 雷雨.
温州一模试卷分析及教学启示 平阳中学 周千来.
第四章 酸碱滴定法 1. 某弱酸的pKa = 9.21,现有其共轭碱NaA溶液20.00 mL,浓度为 mol / L,当用 mol / L HCl溶液滴定时,化学计量点的pH值为多少?化学计量点附近的滴定突跃为多少?应选用何种指示剂指示终点? 解:pKb = 14 – 9.21.
第五章 酸碱平衡 § 5.1 酸碱质子理论概述 § 5.2 水的解离平衡和溶液的pH § 5.3 弱酸、弱碱的解离平衡 § 5.4 缓冲溶液
苍南金乡高级中学 2011年温州市命题竞赛(化学)说题答辩.
保變住開發要點 資料來源:台北市政府都發局.
专题3 溶液中的离子反应 第二单元 溶液的酸碱性 普陀三中 高二化学备课组 2016年11月.
实验二 缓冲溶液的配制与     pH值的测定.
专题3 溶液中的离子反应 影响盐类水解的因素 2019年7月12日星期五.
专题3 溶液中的离子反应 盐类的水解 2019年6月29日星期六.
即c(NaOH)-c(HA)=[OH-]-[HA]-[H+] 从滴定终点误差的定义可得
专题二 第二单元 钠、镁及其化合物 碳酸钠的性质及应用 厦大附中 俞佳.
Presentation transcript:

明考纲要求 理主干脉络 1.了解并能表示弱电解 质在水溶液中的电离 平衡。 2.了解水的电离和水的 离子积常数。

外界条件 电离平衡移动方向 电离程度变化 温度 升高温度 向 移动 右 增大 浓度 稀释溶液 向 移动 右 增大 相同离子 加入与弱电解质相同离子的强电解质 向 移动 左 减小 加入能与电解质离子反应的物质 向 移动 右 增大

增大

7

c(H+)·c(OH-) 1.0×10-14 温度 增大 促进 增大 抑制 减小 抑制 促进

浓度:0.01 mol·L-1=c(HA)<c(HB) 浓度均为0.01 mol·L-1的强酸HA与弱酸HB pH均为2的强酸HA与弱酸HB pH或物质的量浓度 2=pHHA<pHHB 浓度:0.01 mol·L-1=c(HA)<c(HB) 开始与金属反应的速率 HA>HB HA=HB

浓度均为0.01 mol·L-1的强酸HA与弱酸HB pH均为2的强酸HA与弱酸HB 体积相同时与过量的碱反应时消耗碱的量 HA=HB HA<HB 体积相同时与过量活泼金属反应产生H2的量 HA=HB HA<HB c(A-)与c(B-)大小 c(A-)>c(B-) c(A-)=c(B-)

浓度均为0.01 mol·L-1的强酸HA与弱酸HB pH均为2的强酸HA与弱酸HB 分别加入固体NaA、NaB后pH变化 HA:不变 HB:变大 HA:不变 HB:变大 加水稀释10倍后 3=pHHA<pHHB 3=pHHA>pHHB>2 溶液的导电性 HA>HB HA=HB 水的电离程度 HA<HB HA=HB

方法 结论 测定一定浓度的HA溶液的pH 若测得0.1 mol/L的HA溶液的pH=1,则HA为强酸;若pH>1,则HA为弱酸 跟同浓度的盐酸比较导电性 导电性和盐酸相同时为强酸,比盐酸弱时为弱酸 跟同浓度的盐酸比较和锌反应的快慢 反应快慢相同时为强酸,比盐酸慢时为弱酸

改变条件 平衡移动方向 c(OH-) c(NH) 电离程度 微热(设溶质不挥发) 向右 增大 增大 增大 通少量HCl气体 向右 减小 增大 增大 加少量NaOH固体 向左 增大 减小 减小 加少量NH4Cl固体 向左 减小 增大 减小 加水稀释 向右 减小 减小 增大

改变 条件 平衡移动方向 n(H+) c(H+) c(Ac-) c(HAc) 电离程度(α) 导电能力 Ka 加水 稀释 向右 增大 减小 减小 减小 增大 减弱 不变 加少量冰醋酸 向右 增大 增大 增大 增大 减小 增强 不变 通HCl(g) 向左 增大 增大 减小 增大 减小 增强 不变

改变 条件 平衡移动方向 n(H+) c(H+) c(Ac-) c(HAc) 电离程度(α) 导电能力 Ka 加NaOH(s) 向右 减小 减小 增大 减小 增大 增强 不变 加CH3COONa(s) 向左 减小 减小 增大 增大 减小 增强 不变 加镁粉 向右 减小 减小 增大 减小 增大 增强 不变 升高 温度 向右 增大 增大 增大 减小 增大 增强 增大

条件变化 升高温度 加酸 加碱 加强酸 弱碱盐 加强碱 弱酸盐 移动方向 → ← ← → → c(H+) ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ c(OH-) ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ KW ↑ — — — —

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

弱酸 HCOOH HCN H2CO3 电离平衡 常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

“课时检测·知能提升”见“课时跟踪检测(二十二)”(进入电子文档)