一. 中外建筑 二. 脸谱艺术 三. 剪纸艺术 四. 车标设计 五. 国旗欣赏.

第 12 章 轴对称 轴对称（ 1 ） 把一张长方形纸片对 折，剪出一个图案（折痕 处不要完全剪断），再打 开这张对折的纸片，就剪 出了美丽的窗花。 观察图中的剪纸，你 能发现它们有什么共同的 特点吗？
13.1 轴 对 称 1. 教学目标（依据课程标准和教材 ） （ 1 ）知识技能：了解轴对称图形的概念；会认识轴 对称图形；会作对称轴和轴对称图形。 （ 2 ）数学思考：通过对对称轴图形的观察、认识， 增强学生学习几何的趣味感，培养学生审美情操。 （ 3 ）解决问题： 经历 “ 实际问题 ----
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6.2 二次函数图象和性质 (1) 1 、函数 y = x 2 的图像是什么样子呢 ? 2 、如何画 y=x 2 的图象呢 ?
《解析几何》 －Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
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12.1 轴对称（1） 轴对称 轴对称.
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八年级 上册 轴对称 13.1 轴对称 （第1课时） 轴对称 第一课时 乐都区贾湾中心学校.
余角、补角.
七 年 级 数 学 第二学期 (苏 科 版) 复习 三角形.
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 （苏科版） 10.4 探索三角形 相似的条件（2）.
1.5 三角形全等的判定(4).
政治第二轮专题复习专题七 辩 证 法.
同学们好！ 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
§ 线段垂直平分线的性质.
平行四边形的判别.
19.3 梯形（第1课时） 等腰梯形.
八年级 上册 11.2 与三角形有关的角 （第2课时）.
第二十七章 相似 位似图形的概念、性质与画法
12.3 角的平分线的性质 （第2课时）.
§ 平行四边形的性质 授课教师： 杨 娟 班 级： 初二年级.
如图，平行四边形ABCD，AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点，OE与OF,相等吗？为什么？
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　
本节内容 平行线的性质 4.3.
知识回顾： 1. 平行四边形具有哪些性质？ 平行四边形的性质： 1、边：平行四边形对边平行且相等。 2、角：平行四边形对角相等，邻角互补。
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 （第2课时） 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
线段的有关计算.
正方形 ——计成保.
19.2 证明举例（2） —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
2.6 直角三角形(二).
D B A C 菱形的判定 苏州学府中学 金鑫.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形（第二课时）
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1)，比较AE+CF与EF的大小关系，并证明你的结论。
3.4 圆心角（1）.
4.2　证明⑶.
会计基础 第二章 会计要素与会计等式 刘颖
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
23.2 中心对称.
八年级 上册 第十三章　轴对称 等腰三角形的判定 湖北省通山县教育局教研室　袁观六.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定（2） 东城中学 孙雅力.
2.6 直角三角形(1).
数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯
1.5 三角形全等的 判定(2)
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
(人教版) 数学八年级上册 12.3 等腰三角形（1） 磐石市实验中学.
辅助线巧添加 八年级数学专项特训： ——倍长中线法.
13.3 等腰三角形 （第3课时）.
人教版数学教材八年级下 19.1平行四边形2-1.
§ 正方形练习⑵ 正方形 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
轴对称在几何证明及计算中的应用（1） ———角平分线中的轴对称.
等腰三角形的性质.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
4.6 图形的位似　　　　 观察思考：这两幅图片有什么特征？ 都是有好几张相似图形组成，每个对应顶点都经过一点.
12.1 轴 对 称（2） 轴对称的性质 及线段的垂直平分线.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
位似.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
正方形的性质.
第三章 图形的平移与旋转.