27.3位似.

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4.6 图形的位似.
第二十七章 相似 位似图形的概念、性质与画法
§ 平行四边形的性质 授课教师: 杨 娟 班 级: 初二年级.
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
新课导入 这种相似有什么特征? 相似图形.
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
第六章 图形的相似与解直角三角形 第23讲 图形的相似与位似 考点知识精讲 考点训练 中考典例精析 举一反三.
第二十七章 相 似 27.2 相似三角形 相似三角形的性质.
第24章 图形的相似 §24.5 画相似图形 位似变换.
27.3 位 似.
第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
实数与向量的积.
线段的有关计算.
正方形 ——计成保.
九年级 下册 相似三角形的判定.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
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相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
27.3 位 似
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4.2 相似三角形.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
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27.3位似

回顾与反思 同学们,我们已经学习了图形的哪些 变换? 平移、翻折、旋转、相似

下面两副图是相似形吗?它们还有什么特征? B D A C E F

大家能给这种有特殊位置的相似图形一个名称吗? 在日常生活中,我们经常见到象刚才这样的相似的图形。 www.czsx.com.cn 大家能给这种有特殊位置的相似图形一个名称吗?

观察下列各组多边形相似吗?它们有什么特征? 活动1、设境激趣 揭示概念 观察下列各组多边形相似吗?它们有什么特征? J' K' I' G H H' G' I K J 1.两图形相似. 2.每组对应点所在直线都经过同一点. 3. 对应边互相平行

如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形 活动1、设境激趣 揭示概念 如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形 对应边互相平行 这个点叫做位似中心 这时的相似比又称为位似比

思考:如何判断一个图形是位似图形? 1.它们是相似形; 2.每一对对应点所在直线都经过同一点。 3.对应边互相平行 活动1、设境激趣 揭示概念 思考:如何判断一个图形是位似图形? 1.它们是相似形; 2.每一对对应点所在直线都经过同一点。 3.对应边互相平行 www.czsx.com.cn

练习 判断下列各图形哪些是位似图形: (1)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′; 是 不是

(2)等边三角形ABC与等边三角形A′B′C′ 是

判断 位似是一种具有位置关系的相似。 位似图形是相似图形的特殊情形。 位似图形必定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形。 两个位似图形的位似中心只有一个。 两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的一侧,也可能在位似图形内部。 √ √ √ √ √

典例解析 如图,D,E分别AB,AC上的点. 如果DE∥BC,那么∆ADE和 ∆ABC是位似图形吗?为什么? DE∥BC,所以∠ADE和=∠B, ∠AED =∠C.所以∆ADE∽ ∆ABC. 又因为 点A是∆ADE和 ∆ABC的公共点,点D和点B是对应点,点E和点C是对应点,直线BD与CE交于点A,所以∆ADE和 ∆ABC是位似图形.

练一练 若△ADE∽△ABC呢?

若△ABC∽△DEF,那么,它们位似吗?位似中心在哪儿呢? www.czsx.com.cn

想一想 思考:位似图形与相似图形之间有何关系? (1) 结论:位似是一种具有特殊位置关系的相似,所以位似图形一定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形。

合作讨论探究: 位似中心到对应点的距离比是否相等? C B/ A C/ D P F O A/ A B C E B 活动2、合作探究 归纳性质 将画有位似三角形、四边形、五边形的纸片分发给学生. C B B/ C/ O A/ A A B D C E F P 合作讨论探究: 位似中心到对应点的距离比是否相等?

汇报讨论结果 B/ A C/ O A/ B C C D P F A E B 位似图形的性质: 活动2、合作探究 归纳性质 汇报讨论结果 C B B/ C/ O A/ A A B D C E F P 位似图形的性质: 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于位似比。

小练习 请以坐标原点O为位似中心,作□ ABCD的位似图形,并把它的边长放大3倍。

作法: 1. 连结OA,OB,OC,OD. 2. 分别延长OA,OB,OC,OD至G,C,E,F,使 3. 依次连结GC,CE,EF,FG.

小练习 使新图形与原图形对应线段的比是2∶1. 在原图上取几个关键点A,B,C,D,E,F,G;图外任取一点P; 作射线AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP; 在这些射线上依次取点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使PA′=2PA,PB′=2PB,PC′=2PC,PD′=2PD,PC′=2PC,PE′ =2PE,PF′=2PF,PG′=2PG; B′ A′ C′ D′ E′ F′ G′ A B G C E D F ●P 顺次连接点A′, B′, C′, D′, E′, F′,G′,所得到的图形(向下的箭头)就是符合要求的图形。

如果依次在射线上PA,PB,PC,PD,PE,PF,PG上取点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′呢? 你还有其它方法吗? 如果依次在射线上PA,PB,PC,PD,PE,PF,PG上取点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′呢? A′ B′ C′ D′ E′ F′ G′ A B G C E D F ●P 结果是一个向上的箭头. 新图形与原图形是位似图形,位似比是2∶1

位似变换的步骤 ①确定位似中心,位似中心的位置可随意选择; ②确定原图形的关键点,如四边形有四个关键点,即它的四个顶点; ③确定位似比,根据位似比的取值,可以判断是将一个图形放大还是缩小; ④符合要求的图形不唯一,因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关,并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形。

探究 在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0)。以原点O为位似中心,相似比为 ,把线段AB缩小。观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现?

探究 △ABC三个顶点坐标分别为A(2,3),B(2,1),C(6,2),以点O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?

知识要点 在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky)。

例 在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(2,1),C(6,2),以原点O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大. 还有其他办法吗? 放大后对应点的坐标分别是多少? A′( -4 ,-6 ), B′( -4 ,-2 ), C′( -12 ,-4 ) y A C www.czsx.com.cn B o x

例题.在平面直角坐标系中, 四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原点O为位似中心,相似比为1/2的位似图形. y B A C D A′ D′ B′ www.czsx.com.cn x o C′ A′( -3,3 ), B′( -4,1 ), C′( -2,0 ), D′( -1,2 ) 你还有其他办法吗?试试看.

课堂小结 1. 位似图形、位似中心、位似比: 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。 这个点叫做位似中心。 这时的相似比又称为位似比.

顺次连结各对应点,所成的图形就是所求的图形。 2. 位似图形的画法: 画出基本图形。 选取位似中心。 根据条件确定对应点,并描出对应点。 顺次连结各对应点,所成的图形就是所求的图形。

3. 位似图形的性质: 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质:若原图形上点的坐标为(x,y),与原图形的位似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky)或(―kx,―ky)。