角色 侯東成講授
角色作為社會的基本分析單位 位置—角色—團體—組織—制度—社會 地位 角色是行為的腳本，清楚地界定社會位置佔有者，在各種社會情境底下，應符合行動的社會期望與行動時的權利義務。 地位則是角色的動態化，具體表現出角色期望的種種要求，也因此表現出不同的社會評價。
角色的結構功能 角色的特徵： 賦予(ascribed)角色與取得(achieved)角色 角色是行為模式 角色是具體的行為表現規範 角色是社會結構或互動的部份 角色具有合法性 角色含有義務的性質 賦予(ascribed)角色與取得(achieved)角色 「角色組」與角色曲目 (role-repertoire)：一個人所有角色組的總合 次角色 (sub-roles) 角色規範 (role-norm) 角色與認同／身份 (identity)
Parsons的模式變項 賦予的或取得的（歸屬的／成就的） 情感的或去除情感的 擴散的或狹隘的（依行動義務的範圍是寬或窄而定） （行動的標準是）特定的（為某些人所專設）或一般性的（所有人一視同仁） 公益的或私利的
角色的動態過程 角色兩難 (sociological ambivalence) ：吾愛吾師、吾更愛真理 角色衝突 (role conflict) ：忠孝不能兩全 角色距離 (role distance)： 有意違反角色規範的要求 角色緊張 (role strain)：因角色負擔過重 (role overload)所造成的
角色衝突的原因 角色準備不足 社會對角色要求的不一致 社會變遷迅速，使角色期望變化多端 角色人格與真正人格有所衝突 不能或不願付出爭取成就地位之心理代價者，亦易造成角色衝突 介於兩個不同文化體系或社會團體邊緣的邊際人
社會結構緊張的來源 角色模糊，界定不清晰 角色衝突 角色挫敗，即角色期望與社會實際狀況相抵觸 角色間缺乏互補性
以知識份子的角色扮演為例： 學術當作一種志業？ 政治當作一種志業？ 學術當作一種政治？ 政治當作一種學術？
健全的角色扮演 生活在現在 生活在這裡 停止猜想、面向實際 暫停思考、多去感受 接受不愉快的情緒 不要先判斷，只發表供參考的意見 不要盲目崇拜偶像與權威 我就是我 對自己負責