單位：國立雲林特殊教育學校 報告者：教務主任 張哲彬 日期：2015/12/17 電話：05-5969241轉201 105學年度身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班 單位：國立雲林特殊教育學校 報告者：教務主任 張哲彬 日期：2015/12/17 電話：05-5969241轉201
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班作業流程 國中報名作業3/1~11 報名資料送件3/14~18 鑑輔會審查資格 能力評估4/16 寄發能力評估結果通知單4/28、結果複查5/4前 分區安置作業（現場唱名分發）5/5~11 聯合安置-公告安置結果 5/31 學生報到6/21~26
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班-報名 可跨區報名，但只能報名1區 報名資格：由「鑑輔會」審查資格 （一）21足歲以下且未曾接受本安置者。 （二）104年12月31日前為特教通報網確認個案。 （三）領有中華民國身分證統一編號，經直轄市、縣/市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導會所核發之智能障礙或含前述障礙之多重障礙鑑定證明，且具輕度、中度智能障礙者。 報名時不填志願，採現場唱名分發
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班-能力評估 未參加能力評估者，不得參加唱名分發，請自行選擇其他入學管道升學 能力評估 （一）評估日期：105年4月16日 （二）評估地點：依能力評估通知單指定之地點 （能力評估通知單由分區主辦學校寄交國中轉發學生家長4/8） （三）評估內容：基本學習能力評估、職業能力評估 能力評估結果通知單由分區主辦學校寄交國中轉發學生家長，並提供網路查詢 國中協助需求者提出能力評估結果複查申請，複查結果通知書由分區主辦學校寄交國中轉發學生家長
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班-能力評估 準時報到，遲到者仍可進入試場評估，唯不得要求延長時間 「能力評估」服務申請： 1.基本學習能力評估一律不延長時間、不報讀、 不解釋評估卷內容 2.自閉症者得事先申請職業能力評估時，可有1位陪同 人員陪同於後側（評估場地後方），其他學生及時段 皆不得要求陪同 3.所提之服務需求必須有相關障礙證明 4.經審查通過，才提供服務→回覆國中端 自閉症申請陪同者，為考量公平性，將安排學生於較後面之次序進行職業能力評估
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班-分區安置 分區安置-採現場唱名分發： ■地點：各分區主辦學校指定地點 ■依照能力評估結果現場選填志願（以報名作業區之開缺 學校為限） ■分區安置委員會訂定切截點安置標準： 達標準者方可安置高級中等學校集中式特教班 未達標準者得由分區安置委員會決議安置特殊教育學校 ■未到場又未能完成委託程序者，請自行選擇其他 入學管道升學 分發後不得再要求改安置他校集中式特教班；即使他校辦理報到作業後，尚有缺額，亦不予遞補 不願接受安置結果者，可選擇其他入學管道升學
身心障礙學生適性輔導安置 高級中等學校集中式特教班-報到 安置結果公告：105年5月31日 安置結果通知單由分區主辦學校寄交國中轉發學生家長 分區主辦學校將安置名冊（含電子檔）及學生報名資料寄至安置學校：105年6月10日 學生攜帶「安置結果通知單」、「學歷(力)證件」依安置學校所訂時間辦理報到（105年6月21日～26日） 放棄安置結果： ■已報到之學生，如欲選擇其他入學管道升學，須填具 「放棄安置結果聲明書」，由學生或家長親送至安置 學校辦理放棄安置結果，否則不得至其他學校重複報到 ■聲明放棄安置結果手續完成後，不得以任何理由撤回， 且日後不得再參加適性輔導安置
重要注意事項 報名事項： ■學生限報名一區，若選擇原就讀國中所在地以外之安置作 業區報名，須檢附相關證明並通過資格審查 ■「報名資格」與「跨區報名」皆需由學生就讀國中所屬之 鑑輔會進行審查 ■就讀海外設立之臺灣學校及大陸臺商子女學校等相關涉外 學校之學生，向就讀學校報名。其資料審查由臺北市鑑輔 會辦理 非經由本簡章報名入學者，不得藉由其他管道入學後，再經 由校內轉科或重新安置方式就讀集中式特教班
重要注意事項 國中端務必協助以下事項： ■派員及鼓勵家長參加就學宣導活動 ■到場協助能力評估、現場唱名分發 ■確實轉發各類資料及轉知相關訊息 （與家長保持密切聯繫） ■掌握學生動向：參加哪一個升學管道、是否去報到 ■7月底前完成特教通報網轉銜表填報工作，並異動學生 （學生報到後異動） ■轉移學生資料及追蹤（務必追蹤學生報到情形）
報告完畢 請不吝指導