年王文興在台大外文系期間與同班同學白先勇等人創辦?

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1. 1960年王文興在台大外文系期間與同班同學白先勇等人創辦? (A)現代白話文學 (B)現代鄉土文學 (C)現代文學 (D)現代語文雜誌 Ans:(C)現代文學

2. 王文興的〈命運的跡線〉一文所著力描寫的是屬於? (A)自我認知的錯誤 (B)內心隱微的糾結 (C)涉及「家」所不能解決與滿足個人的裂縫 (D)以上皆是 Ans:(D)以上皆是

3. 〈命運的跡線〉故事發展的時間,是在哪一個季節? (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬 Ans:(D) 冬

4. 下列何者是本篇中對一個好學生的描述? Ans:(A)身材瘦弱 (A)身材瘦弱 (B)相貌醜陋 (C)尖銳的小鼻子 (D)兩張乾裂脫皮的紅嘴唇 Ans:(A)身材瘦弱

我能為自己做什麼?

王文興

書 籍 介 紹 書名:《十五篇小說》 篇名:〈命運的跡線〉

作者介紹 簡介 王文興(1939年9月24日)出生於 福建省福州,1946年,舉家遷台, 先住在台灣南部的東港,兩年後遷 居臺北,他早在高中時期就對文學 產生了興趣,同時開始寫小說。 高中畢業後,考取國立台灣大學外文系,1960年和同班同學白先勇、歐陽子、陳若曦等人創辦《現代文學》雜誌。 資料來源:維基百科

作者介紹(續) 作品介紹 王文興很少參加文壇活動,專心教書和寫作,由於下筆謹慎,他的作品很少,幾十年來,只有從《龍天樓》改名為《玩具手槍》,再改名為《十五篇小說》的短篇小說集, 《家變》 、 《背海的人》兩部長篇小說以及隨筆評論《書與影》 、 《小說墨餘》 《星雨樓隨筆》 。 資料來源: http://www.rti.org.tw/ajax/recommend/Literator_content.aspx?id=52

王文興作品 王文興的《家變》是一本非常具有爭議性的長篇小說。王文興從1966年開始寫作《家變》,在1973年出版,發表後造成軒然大波。 內容到形式、情節、結構,語言文字,在當時的台灣文壇都是創新的,甚至又些拗口 。

王文興作品 作家張系國指出:「《家變》寫出年輕一代對老一輩的心理變化,要比同類型的小說深刻得多。」台大外文系教授顏元叔則說:「《家變》在文字之創新,臨即感之強勁,人情刻畫之真實,細節抉擇之精審,筆觸之細膩含蓄等方面,使它成爲中國近代小說少數的傑作之一

課程活動 1.你看過你的手嗎? 2.請仔細觀察你的左右手。 3.在紙上畫出自己的手。你畫的是哪一隻手? 4.請在你畫的手上,寫上一句話。

王文興:〈命運的跡線〉 1.為什麼要這麼相信命運? 2.人可以改變命運嗎? 3.為什麼要瞭解自己的壽命? 4.高小明迷信的原因? 5.父母為何沒有適時的給予協助? 6.從醫生的角度。為什麼他會這樣猜測? 7.為什麼他會對未來失去希望?

王文興:〈命運的跡線〉 環境 / 自己 自己 / 自己 他人 / 自己

王文興:〈命運的跡線〉 我在想什麼? 我在乎別人的眼光嗎? 誰能瞭解我?

王文興:〈命運的跡線〉賞析 講一名憂慮自身健康的少年,如何在同儕流行的算命話題中感覺受到傷害,而陷入強大的憂鬱,以終刀片劃傷手掌,意欲延伸過短的壽命線,而幾乎縮減了性命的故事。

〈命運的跡線〉情節架構1 季節-冬-象徵那不可更改的既定時序和命運。如「手相」-先天命定的牢籠 兩個人的對比: 一個壞學生(相貌醜陋、尖銳的小鼻子、兩張乾裂脫皮的紅嘴唇,擅長說謊、考試作弊) 一個好學生(身材瘦弱、烏黑大眼射出炯炯的光茫、奇特、神秘,具異稟)

〈命運的跡線〉情節架構2 悲劇的隱伏: 戰勝命運的象徵:永恆不滅的「疤痕」 自我存在的證明 1.「自我的認知」的錯誤:不肯忘記命運、自我封 閉…… 2.親情的疏離與學校的裂縫 3.少年情懷的假想(醫生角度) 戰勝命運的象徵:永恆不滅的「疤痕」 自我存在的證明

〈命運的跡線〉主題 以「自我傷害」延長人壽或證明愛情,都是少年落實自我生命的重量。 而〈命運的跡線〉著力描寫的,是屬於少年內心隱微的糾結,那自我認知的錯誤。同時,也涉及了「家」所不能解決與滿足個人的裂縫。

我是誰 我是誰 我是誰 http://www.youtube.com/watch?v=uDc9Sv_U4rE&feature=fvsr

問與答 1.王文興〈命運的跡線〉闡述「誰能了解我?」,請申述你了解你自己嗎? 2.試從實務上就「環境V.S自己」、「自己V.S自己」、「他人V.S自己」說明自己如何調適這些關係?

問與答 3.現代外面的相命館普及,就「手相」而言你相信嗎?又如何面對「相命仙仔」的說詞呢? 4.王文興的〈命運的跡線〉有強調「戰勝命運的象徵」,對你有何啟示呢?