輔導室工作報告 新竹縣立自強國中 報告人：輔導主任 蕭易璇 101 年 6 月 28 日 100 學年度 〈下〉 期末校務會議.

進步就是高貴. 2 友善校學學生事務與輔導工作要點： 一、學生輔導與轉介、中輟預防與追蹤、 高關懷課程設置 二、生命教育、 性別平等教育、 家庭教育 三、教師增能研習、學生宣導、親職講座 進步就是高貴.
身心障礙學生評量實務 - ~ 鑑定安置篇 ~ 自閉症組 ( 新北市 ) 夜碩一 M 莊廣盈 1.
與所有主流學校及服務機構成為合作 伙伴，為有特殊需要的學生、學校及服務 機構提供多元化服務 。 服務 6 – 18 歲輕度智障的學童 本校聘任不同的專業人士，包括接受特殊 教育訓練之教師、自閉症輔導資源教師、 顧問醫生、註冊護士、社工 、言語治療 師等.
1 家長如何協助學障生 郭馨美 台北市特殊教育鑑定輔導委員會委員. 2 別讓孩子的權益睡著了 身心障礙者之人格及合法權益，應受尊重與保障 學校不得以身心障礙為由拒絕學生入學 學生家長有權參與孩子教育安置 學生家長應參與學生個別化教育計畫之擬定 學校應提供最少限制的學習環境 依據學生需要提供必要之教育輔助器材及相關支持服務.
國小特殊教育課程綱要 （新課綱）介紹 竹林國小資源班教師 許珠芬. 基本理念 一、因應融合教育與普通教育接軌之需求，並以普通教 育課程為特殊需求學生設計課程之首要考量。 ※身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要 為前提下，最少限制的環境為原則。 二、設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程，
1 主持人：洪泰雄主任 104 年 6 月 23 日. 2 議 程 主席報告 監試手冊導讀 播放監試簡報 近年案例說明 考區重要提醒 提問與回應 5 分鐘 10 分鐘 15 分鐘 5 分鐘 10 分鐘.
早期療育期末訪問報告 語言治療師 班級：幼保四甲 指導老師：王立杰 學號： 998i0005 王依靜 998i0008 朱培怡 998i0019 劉怡婷.
卓中輔導中心 顧心田老師 CLES 100學年度 大學甄選入學與四技申請說明會 　　　卓中輔導中心　顧心田老師
預官考前輔導會 分享人：張凱閎.
瑞文氏彩色矩陣推理測驗說明 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
台中市國光國小 快樂教室 蔡依晴 從新課綱出發的數學新探險.
【誰把我的聰明藏起來了？ 】 校長特教知能研習
報告大綱 前言 內部控制基本觀念 學校內部控制運作機制 教育部政策：辦法及時程 教育部訪視私立學校內部控制制度指標項目及內容 結語 一、前言
大安國中資源班 績效訪視評鑑簡報 歡迎訪視委員蒞臨指導 九十七年三月十三日.
安全生产 任重道远 张家界黄石寨客运索道有限公司.
人生基本功-潘冀建築師的砌磚哲學 正當的力量，才是人生的王道！ 人生不只是一場戰鬥，更是一趟有夢相隨的旅程。 為你的夢想追根究柢，一切就從基本功開始！ 作 者 : 藍 麗 娟 出版社 : 圓神出版社 導 讀 : 禾固-張滄澤.
有 愛 無 礙 --- 談攜手計畫弱勢輔導活動 育英國中資源班導師 賴芹如.
101年度北區學生輔導諮商工作協調諮詢中心 上半年工作報告
992體育學系週會 主持人：張春秀.
勇敢做夢追求理想自由自在盡情飛翔 歡迎蒞臨 興南國小.
教學團隊運作模式.
如何準備校務評鑑— 校方處室觀點 土城國小輔導處主任 林德姮.
聽覺障礙學生的認識與輔導策略.
體育教學法律問題探討 王凱立 育達商業科技大學 助理教授.
花蓮縣花蓮市明義國小 100學年度 學前升小ㄧ身心障礙學生 升學轉銜就學宣導說明會.
中低收入老人生活津貼 中低收入老人生活津貼SOP 應計人口 申請人及其配偶。 負有扶養義務之子女及其配偶。 前款之人所扶養之無工作能力子女。
入學管道說明 八德國中輔導處資料組
實施勞退金提撥專案檢查 查核資料說明 報告人：徐維聰.
特殊兒童親職教育 第五章：親職教育型態 補充報告
融合教育之理念與實務知能普通高中職提供身心障礙學生資源服務的 個案分享
振东制药员工上岗培训 李 英 培训是为了共同提高.
～歡迎～ 健康促進學校輔導團 蒞校指導.
特殊教育課程與教學調整現場實務 特教小組 執行秘書 林坤燦.
融合教育之理念與實務知能研習 普通高中職提供身心障礙學生的 資源服務模式
實習學生(教師) 教育實習歷程及工作項目 嘉義縣立溪口國民中學 校長 張家碩.
崇明國小資源班特教評鑑 工作心得分享 分享者:詹于青、邱幸儀.
臺北市國民小學96-100學年度 99學年度校務評鑑計畫
會議流程 1.主席報告 2.各處室工作報告(總務處→輔導室→教務處→訓導處) 3.提案討論 4.臨時動議 5.散會
職業重建人員所需特質 從部屬面及主管(督導)面作探討
友達光電廠顯影液儲槽事故案 (資料來源：蘋果日報)
基隆市長興國民小學附設幼稚園 園所簡介.
第一類學校輔導訪視流程SOP 104年度區域防災及氣候變遷調適 教育服務推廣團計畫 北區防災教育服務團執行，中區與南區服務團協辦
WINTER 104學年度 特教業務承辦人研習 Template 特教法規及人事相關規定(含在家教育) 教育局特殊教育科 林慧雯科員
104學年度彰化區身心障礙學生 適性輔導安置 日期：
專題講座 『圖書館學生志工服務簡介』 主講人：朱嫺玢 國立雲林科技大學圖書館 館務發展組組長 國家考試-圖書博物管理職系
导尿管相关尿路感染预防 与控制技术指南（试行）——解读 敦煌市医院感染管理科 刘剑.
認識資源班.
報告單位：會計室 100年09月14日 資料來源:行政院主計總處
個別化教育計畫(IEP)之撰寫 陳筱璘.
連鎖咖啡店之經營管理 及行銷研究─以85度Ｃ為例
台南市立安平國民中學 特殊教育資源班 簡介 特教組長：吳舒靜老師.
國立嘉義啟智學校 95學年度專家駐校輔導 期中報告 落實個別化教育計畫之實施與改進 中華民國 96 年 4 月 25 日.
如何撰寫 個別化教育計畫(IEP) 2012/10/29-11/08.
國立中興大學107年度 公文寫作進階核稿研習 公文程式與製作 講授人：林起潛 民國107年8月6日.
從消費者觀點談 食品安全問題何時了？ 江 文 章 臺大食品科技研究所 名譽教授 臺灣保健食品學會 創會理事長
臺東縣105學年度 特殊教育業務行政說明會 報告人 柯雅淇.
東海大學106學年度第一學期 實驗或工作場所學生安全衛生教育訓練
嘉義縣102年度國中小 特殊教育行政研習 學校特殊教育行政支援 相關服務與運作 主講人：黃 俊 豪 102/7/16 創新學院.
志工?社工? 我是一個快樂的助人工作者 永齡希望小學雲科分校督導 楊淑媛.
服務品質 優質 學生事務處 學生事務長：劉玉雯.
105-2學輔會議 輔導中心報告 輔導主任　湯雅玲.
淺談 2009特殊教育法新修正 教師應具備的特教法常識.
會議流程 1.主席報告 2.提案討論 3.各處室工作報告(訓導處→教務處→總務處→輔導室) 5.臨時動議 5.散會
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新竹市政府教育處100學年新進教師研習 各科業務簡報.
表格填寫說明 台南市立麻豆國中 李志峰.
專案研究計畫請購及經費核銷 講習會 研究發展處 研究與產學服務組.
會議流程 1.主席報告 2.提案討論 3.各處室工作報告(總務處→輔導室→教務處→訓導處) 4.臨時動議 5.散會