必修二　遗传与进化 第二单元 基因和染色体的关系

第二讲 基因 在染色体上和伴性遗传

考点一 萨顿的假说 1.萨顿假说的内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即 染色体在染色体上。 2.萨顿作出此推论的理由 考点一 萨顿的假说 1.萨顿假说的内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即 染色体在染色体上。 2.萨顿作出此推论的理由 其理由是基因和染色体行为存在着明显的平行关系。其主 要内容为： （1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配 子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 （2）在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配 子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染 色体中的一条。

考点一 萨顿的假说 1.萨顿假说的内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即 染色体在染色体上。 2.萨顿作出此推论的理由 考点一 萨顿的假说 1.萨顿假说的内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即 染色体在染色体上。 2.萨顿作出此推论的理由 其理由是基因和染色体行为存在着明显的平行关系。其主 要内容为： （3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。 同源染色体也是如此。 （4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在 减数第一次分裂后期限也是自由组合的。

考点二 基因在染色体上的实验证据 一、实验证据：摩尔根的果蝇眼色实验 P 红眼（雌） × 白眼（雄） XWXW XWY XW XW Y 考点二 基因在染色体上的实验证据 一、实验证据：摩尔根的果蝇眼色实验 P 红眼（雌） × 白眼（雄） XWXW XWY 配子 XW XW Y XWXW XWY F1 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 配子 XW Y XW XW XWXW XWXW XWY XWY F2 红眼（雌雄） 白眼（雄） 红眼（雌雄）3/4 白眼雄1/4

考点二 基因在染色体上的实验证据 二、摩尔根所做演绎推理 对F1的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，后代红眼果 蝇和白眼果蝇的比例为1:1 考点二 基因在染色体上的实验证据 二、摩尔根所做演绎推理 对F1的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，后代红眼果 蝇和白眼果蝇的比例为1:1 三、基因与染色体的关系 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 易 错 警 示 1.在基因型的书写中,常染色体上的基因不需标注基因所在 的染色体,而性染色体上的基因要标出基因所在的染色体,并 习惯于将常染色体上基因写在前面,性染色体上基因写后面 2.表现型书写时,常染色体遗传不带入性别,而伴性遗传在描 述性状时连性别一同带入

考点二 基因在染色体上的实验证据 孟德尔遗传定律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合子细胞中,位于一对同源染 考点二 基因在染色体上的实验证据 孟德尔遗传定律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合子细胞中,位于一对同源染 色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的 过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个 配子中,独立地随配子遗传给后代 基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非 等位基因的分离或组合互不干扰;在减数分裂过程中,同源染色 体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基 因自由组合

考点二 伴性遗传 一、性染色体与性别决定 同源染色体 1.染色体类型 非同源染色体 常染色体 性染色体 染色体数目决定（蜜蜂） 考点二 伴性遗传 一、性染色体与性别决定 同源染色体 据来源 1.染色体类型 非同源染色体 常染色体 据与性 别关系 性染色体 染色体数目决定（蜜蜂） XY型性别决定 性染色体决定 2.性别决定 ZW型性别决定 环境条件决定（龟） 基因决定

考点二 伴性遗传 二、伴性遗传与遗传规律的关系 1.伴性遗传： 位于性染色体上的基因控制的性状遗传总是和性 别相关联的现象叫做伴性遗传。 考点二 伴性遗传 二、伴性遗传与遗传规律的关系 1.伴性遗传： 位于性染色体上的基因控制的性状遗传总是和性 别相关联的现象叫做伴性遗传。 2.伴性遗传与遗传规律的关系 （1）常染色体和性染色体上的基因的遗传都遵循基因的分 离定律和自由组合定律。 （2）常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染 色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定律。

【例】下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可 能生出患红绿色盲的女儿 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄 配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染 色体 B

考点二 伴性遗传 三、X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系 1. X、Y染色体的不同区段的关系

考点二 伴性遗传 2. 基因所在区段位置与相应基因型对应关系 基因所 在区段 男正常 男患病 女正常 女患病 XBYB、XBYb XbYB 考点二 伴性遗传 2. 基因所在区段位置与相应基因型对应关系 基因所 在区段 男正常 男患病 女正常 女患病 XBYB、XBYb XbYB XbYb XBXB、 XBXb Ⅰ XbXb XYb XYB Ⅱ－1(伴Y 染色体遗传) XBY Ⅱ－2(伴X 染色体遗传) XbY XBXB、 XBXb XbXb

考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体同源区段的基因遗传

考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 Ⅱ－1区段为Y染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴Y 考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 Ⅱ－1区段为Y染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴Y 染色体遗传；Ⅱ－2区段为X染色体上的非同源区段，其上 的遗传为伴X染色体遗传。

考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 ①伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症的遗传。 典型系谱图： 考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 ①伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症的遗传。 典型系谱图： 主要特点：连续遗传；患者全为男性；父病，子必病；子病，父必病。

考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 ②伴X染色体遗传： 考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传 ②伴X染色体遗传： a．伴X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲、血友病、果蝇红白眼的遗传。 典型系谱图： 主要特点：隔代交叉遗传；患者中男多女少；女病，父子必病；男正常，母女必正常。

考点二 伴性遗传 3. X、Y染色体非同源区段的基因遗传

考点二 伴性遗传 四、基因位于X染色体还是位于常染色体上的判断

C

考点二 伴性遗传 四、基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染 色体上 （1）方法：隐性雌性×纯合显性雄性 （2）结果预测及结论 考点二 伴性遗传 四、基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染 色体上 （1）方法：隐性雌性×纯合显性雄性 （2）结果预测及结论 ①若子代全表现为显性性状，则相应的控制基因位于X、Y 的同源区段。 ②若子代中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现 为隐性性状，则相应的控制基因仅位于X染色体上。

（1）请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型： ____________________________________。 XDYD、XDYd、XdYD、XDY

(2)现有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知其是否为纯合子) 的大麻杂交，请推测子代可能的性状表现。 ①如果D、d位于Ⅱ片段，则子代 。 雌性全抗病，雄性全不抗病

雄性全为抗病；雌性全为抗病，雄性全为抗病 (2)现有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知其是否为纯合子) 的大麻杂交，请推测子代可能的性状表现。 ②如果D、d位于Ⅰ片段，则子代 。 全为抗病；雌性全为不抗病， 雄性全为抗病；雌性全为抗病，雄性全为抗病

（3）若该对基因在Ⅱ片段，请写出上述第①题杂交组合所产 生的F1中雌雄个体交配产生的F2的遗传图解（从F1开始写）

考点二 伴性遗传 四、遗传系谱图分析“四步法”

考点二 伴性遗传 四、遗传系谱图分析“四步法”

考点二 伴性遗传 四、遗传系谱图分析“四步法”