花木兰 第二堂课 Authors: Ying Qiu 裘盈 Pengpeng Jiang 江朋鹏 Li Szu Ming黎思敏

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花木兰 第一堂课 Authors: Ying Qiu 裘盈 Pengpeng Jiang 江朋鹏 Li Szu Ming黎思敏
萬能科技大學 106-1導師會議 研發處 吳復強
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花木兰 第二堂课 Authors: Ying Qiu 裘盈 Pengpeng Jiang 江朋鹏 Li Szu Ming黎思敏 Xiong Min熊旻 Ya-Ching Hsu-Kelkis 许雅菁

Objective Use scanning, skimming, question-asking skills to understand general ideas of a text (focus on Paragraph #4 of the story) Apply strategies to learn new words. Present one’s opinions Use learned material to act out the scenario in a roleplay.

热身活动

热身活动:练习(1) 阅读第四段,并且使用阅读标记 *不知道的字词用“?”标记 母亲听到木兰一直在叹气,就问她:“兰儿,你今天怎么啦?”看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!”两位老人讨论以后,想不出其他的办法,也只能同意了。几天后,女扮男装的木兰难过地跟亲人说再见,然后就出发了。

热身活动:练习(2) 思考问题:木兰为什么一直叹气呢? (使用花木兰笔记本)

活动一:找出情绪的词,用“!”表示出来 母亲听到木兰一直在叹气,就问她:“兰儿,你今天怎么啦?”看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!”两位老人讨论以后,想不出其他的办法,也只能同意了。几天后,女扮男装的木兰难过地跟亲人说再见,然后就出发了。

活动二: 使用方法,猜一猜你不认识的字词 1.形旁、声旁 3.上下文 2.拆词 电脑=电+头脑 4.换字 见到你很高兴=见到你很开心 http://oec.xmu.edu.cn/gb/teacher/hanzi/02/images/19.gif https://illustimage.com/en/photo/2094.png

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” 担忧 ≈ 担____ http://1821.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/12/30/11/3/11f2f00efdeg213.jpg

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” http://1821.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/12/30/11/3/11f2f00efdeg213.jpg

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” 忄 尤 http://1821.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/12/30/11/3/11f2f00efdeg213.jpg

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” 1)“扮成”的意思是: A. 画一个 B. 找一个 C. 看见 D. 变得像一个 http://n.sinaimg.cn/translate/w943h379/20171130/ROEi-fypikws9726443.jpg

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” 2)就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧! 当+ https://previews.123rf.com/images/evellean/evellean1502/evellean150200037/36956853-different-people-professions-characters-in-flat-style.jpg

看着母亲担忧的样子,木兰说:“父亲年老多病,不能去打仗,就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!” “就让我扮成男儿,代替父亲去当兵吧!”这句话中的当兵代表木兰要做什么事情? http://n.sinaimg.cn/translate/w943h379/20171130/ROEi-fypikws9726443.jpg http://pixel.nymag.com/imgs/daily/vulture/2015/03/30/30-mulan.w529.h529.jpg

推测问题 活动三

两位老人讨论以后,想不出其他的办法,也只能同意了。 两位老人指的是谁? 他们同意了什么? https://lh3.googleusercontent.com/-8Wm_RnyB4Fs/U-TsxKYKTMI/AAAAAAAAAiM/ix0S0CZ5vnU/s640/blogger-image-1576102085.jpg

几天后,女扮男装的木兰难过地跟亲人说再见,然后就出发了。 3.“女扮男装”是什么意思? https://ksassets.timeincuk.net/wp/uploads/sites/55/2017/03/mulan.jpeg

几天后,女扮男装的木兰难过地跟亲人说再见,然后就出发了。 4.木兰为什么难过? https://media.giphy.com/media/ChggJt3WwRVAc/giphy.gif

几天后,女扮男装的木兰难过地跟亲人说再见,然后就出发了。 5.“亲人”指的是谁呢? 6.花木兰出发去哪里?

小组讨论 7.为什么木兰不能用自己女生的样子去当兵? 8.为了去代替父亲当兵,她要做什么呢?

活动四: 如果你是木兰,你会上战场吗?为什么? 和你的小伙伴说一说,然后写下来贴在表格里,离开教室之前,找一个别人纸条,读给老师/朋友听) 不会上战场

表演

活动五:演一演: 三个人一组,分别演父亲,母亲和木兰表演第三段的内容。 木兰母亲 木兰父亲 心情 要说什么? 要做什么?