第十八章 其他微生物 一、教学目的 了解:支原体、立克次体、衣原体、螺旋体、真 菌的种类、生物学性状、致病性、实验诊断 与防治原则。 二、教学方法 讲授、提问、讨论、教学互动 三、教学手段 多媒体教学.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
Advertisements

细胞圆形或椭圆形,直径 10~18 μm ,胞核大,圆形或椭圆形,稍 偏位或着边,核染色质细致,呈颗 粒状,较原粒稍粗,着色较浅,核 膜浓厚而清楚,核仁多为 1~2 个, 小而清楚,呈淡蓝色或无色,胞质 量少,呈透明天蓝色,不含颗粒。原始淋巴细胞.
行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習: 原住民身分認定及救濟程序.
汽車美容介紹. 汽車的外部構造 哪些是汽車 ?? 汽車 哪些是汽車 ?? 腳踏車 汽車 哪些是汽車 ?? 機車 汽車.
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
化疗知识讲座 台州博爱肿瘤医院 陈国卿. 一、化疗药物的抗癌机制 1 、抑制细胞增殖和肿瘤的生长是其主要作 用机理。 2 、对于新陈代谢旺盛的正常组织同样具有 毒性,如骨髓细胞,粘膜细胞。 3 、理想的药物 — 最大程度的抑制肿瘤细胞, 最小程度的影响正常细胞。 4 、基因药物是发展方向。
第 17 章 支原体 (mycoplasma). 没有细胞壁 的原核细胞型微生物 没有细胞壁 的原核细胞型微生物 细胞膜含固醇 细胞膜含固醇 能通过 0.45  m 滤菌器 能通过 0.45  m 滤菌器 二分裂繁殖,含 DNA 与 RNA 二分裂繁殖,含 DNA 与 RNA 能在无生命培养基中繁殖的最小微.
生物化学 Biochemistry 临床生物化学教研室 陈正炎教授. 绪 论 ( Introduction ) 生物化学( biochemistry ) 是研究生物体 内化学分子及其化学反应,从分子水平探讨 生命现象本质的一门科学。 一、什么是生物化学 ? 生物化学 --- 生命的化学.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
主题二 生命的基础 细胞的结构和功能. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能.
考点一:细胞概述(实验 ” 观察多种多样的细 胞 ” :目的要求、材料用具、方法步骤、实验现 象和结果、讨论 p25 ) 考点二: 细胞膜与细胞壁(实验 “ 验证活细胞 吸收物质的选择性 ” :目的要求、材料用具、方 法步骤、实验现象和结果、讨论) 考点三:细胞质(实验 “ 观察叶绿体的形态和分 布.
一、人类遗传病概述: 1 、遗传病的概念 由于遗传物质改变引起的人类疾病 1. 单基因遗传病 2. 多基因遗传病 3. 染色体异常遗传病 ( 二 ) 类型 :
选修3 现代生物技术专题第三节 蛋白质工程.
第二章:生物科學與食品 第三節:基因改造食品.
第三章 现代教育与人的发展.
矿物质与畜禽营养 项目目标 理解矿物质的营养原理;能应用矿物质的营养特点,预防和治疗畜禽矿物质元素缺乏症
黄芪多糖粉 ----控制细菌病毒复合感染的传染性疾病药物
神创造万物及人类.
第一节 生药鉴定的意义 一、什么是生药鉴定 生药鉴定是依据国家药典、有关资料规定或有关专著对生药作真实性、纯度及品质优良度的检定。
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
选修Ⅲ 现代生物科技专题 专题1 基因工程 1.3 基因工程的应用 淮南一中 张秀娥.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考
第十九章 支原体、衣原体及立克次体 第一节 支原体 第二节 衣原体 第三节 立克次体.
基因工程及应用.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
必修二 生物 (人教版).
高二生物 绪论 制作人:李 绒.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
三次科技革命 学习目标: 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
课时2 DNA的结构与复制 一、高考要求 内容标准及等级要求 学习要求 概述DNA分子结构的主要特点(B) 说出DNA分子的基本单位
一轮复习 细胞的增值.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
中国医科大学附属第四医院眼科 中国医科大学眼科医院
第3节 细胞核——系统的控制中心 肥西中学 蔡林.
一、作者概說:    王壽來,民國三十八年生,山西省 五臺縣人,中興大學 法律系畢業,美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作,現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。   王壽來靈感多取自生活經驗,善用中外名言,描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波,为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢?.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
①在医药卫生方面,基因工程有哪些应用和前景?
实验2 相差显微镜和荧光显微 镜的使用及细胞器的观察
基因对性状的控制.
第二节 基因对性状的控制.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
第3节 人类遗传病.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
关注生物技术的 伦理问题.
水 痘 冬春季呼吸道传染病防控 感染性疾病科 马伏英.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變, 而影響到性狀的表現 例:白化症.
现代生物技术概论 赵奇 生命科学系 校级精品课程.
司法机关.
3.2细胞器的结构与功能.
生物五界的分類方式.
繪畫者:哈利‧布里斯 作者:朵琳‧克羅寧 編譯者:陳宏淑 出版社:上誼文化實業股份有限公司
設計者:台中市 吳嵐婷 台北市興雅國中 林壽福
人是由什么发育而来的? 一个受精卵.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集: 1.细胞核有什么功能? 2. 细胞核的形态结构是怎样的?
第二节 核酸与细胞核.
生物總複習 陳思婷老師編輯.
复习:蛋白质的形成 几条肽链盘曲折叠形成的蛋白质 氨基酸 …….
遗传信息的携带者——核酸 授课教师:王建友.
核酸扩增检测方法类卫生检疫行业标准验证程序简介
非同源染色体:不是同源染色体的两条染色体
自信,是无尽智慧的凝聚 平淡,是成功路上的驿站 走上成功讲台 --从评委视角谈魅力课堂! 温州市第八中学 李先明
狂牛症.
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
00 第3节 细胞核——系统的控制中心.
Presentation transcript:

第十八章 其他微生物 一、教学目的 了解:支原体、立克次体、衣原体、螺旋体、真 菌的种类、生物学性状、致病性、实验诊断 与防治原则。 二、教学方法 讲授、提问、讨论、教学互动 三、教学手段 多媒体教学

概念:是一类无细胞壁、形态上呈多形性、可通过除 菌滤器、能在无生命的培养基中生长繁殖的最小的 原核细胞型微生物。 种类: 肺炎支原体 原发性非典型性肺炎 穿透支原体 可能是艾滋病的一种辅助因子 解脲脲原体 泌尿生殖道感染

形态与结构: 没有细胞壁、具高度多形态性 培养特性:油煎蛋样的菌落 1. 生物学性状 (一)概述

致病机制 ( 1 )在呼吸道粘膜表面寄生,很少侵入组织与血液。 ( 2 )借助末端的球杆状特殊结构吸附于宿主细胞神经 氨酸酶受体上 ( 3 )产生有毒代谢产物和酶类 ( 4 )致病性也和迟发型超敏反应有关 2. 致病性与免疫性

(二)肺炎支原体 —— 非典型肺炎 n 传播途径 u 经飞沫传播 n 发病年龄 u 儿童及青少年多见 n 潜伏期 2 - 3W n 临床表现 u 发热(约 39 ℃)、头痛、持续性顽固咳嗽、胸痛等 。一般经 3 - 10d 主要症状消失,但咳嗽可以持续 1 个月之久。

立克次体:是一类严格细胞内寄生的原核细胞型微 生物,大小介于细菌与病毒之间,以二分裂方式 繁殖。 立克次医生(美国)发现

共同特点 n 专性细胞内寄生,以二分裂方式繁殖 n 大小介于细菌和病毒之间,有明显的多形态,多 为球杆状,革兰染色阴性 n 有 DNA 和 RNA 两类核酸 n 大多是人畜共患病的病原体,与节肢动物关系密 切 n 对多种抗生素敏感

形态与染色 u 多形态性 u 革兰染色阴性 u 常用 Giemsa 法染色,染 成紫色或蓝色。 u 在感染的宿主细胞内排列 不规则,不同立克次体于 细胞内位置不同。

培养特性 u 在活细胞内生长 u 二分裂方式繁殖 u 培养方法:动物接种(豚鼠、小鼠) 鸡胚接种(鸡胚卵黄囊) 细胞培养 抵抗力:对低温和干燥抵抗力强

抗原结构 u 群特异性抗原 (细胞壁表层的脂多糖) F 与变形杆菌某些菌株(如 OX 19 、 OX 2 、 OX k 等)的菌体抗原有共同的抗原成分。 F 外斐试验:辅助诊断立克次体病。 u 种特异性抗原(与外膜蛋白 ) :不耐热。

致病物质: 致病机制: 局部(淋巴组织小血管) 全身小血管内皮细胞 高热、头痛、皮疹 ( 第一次菌血症 ) ( 第二次菌血症 ) 血管 内毒素、 磷脂酶 A 节肢动物叮咬或粪便 病理部位:

主要病原性立克次体 种类 传染源 媒介昆虫 主要临床表现 免疫力 种类 传染源 媒介昆虫 主要临床表现 免疫力 普氏立克次体 人 人体虱 发热、头痛、皮疹 持久 (流行性斑疹伤寒) 神经系统、心血管系统损伤 斑疹伤寒立克次体 鼠 鼠蚤 发热、头痛、皮疹 持久 (地方性斑疹伤寒) 鼠虱 恙虫病立克次体 鼠 恙螨 局部黑色焦痂 持久 (恙虫热) 发热、头痛、皮疹 内脏损害 内脏损害 人通过接触

普氏立克次体 人虱 人 人 人 人人虱 流行性斑疹伤寒传播方式 n

斑疹伤寒立克次体 地方性斑疹伤寒(鼠型斑疹伤寒)传播方式 鼠 鼠蚤 鼠虱 鼠蚤 人 人 鼠蚤 鼠虱 鼠蚤 人 人 鼠 人蚤 人蚤

恙虫病立克次体 卵 成虫 稚虫 稚虫 成虫 卵 鼠等 幼虫 幼虫(第二代) 人等 恙虫病的传播方式 传播媒介,储存宿主 : 恙螨

1. 标本采集:急性期血液和双份血清 2. 分离培养:首先接种豚鼠 3. 血清学试验:外斐反应 微生物学检查法

防治原则 预防 治疗 1 、控制和消灭中间宿主及储存宿主 2 、特异性:鼠肺疫苗(全细胞灭活疫苗) 斑疹伤寒 氯霉素、四环素 禁用磺胺类药

n含n含有 DNA 和 RNA 两类核酸 n具n具有肽聚糖组成的细胞壁,革兰阴性 n有n有独特的发育周期,二分裂方式繁殖 n含n含有核糖体和较复杂的酶系统,能进行一定的代 谢活动 n对n对多种抗生素敏感 主要特点:

(一)生物学性状 1. 形态染色与发育周期 ( 1 )原体: ( 2 )始体: 小,感染形式 大,繁殖形式 沙眼衣原体包涵体 透射电镜  5000 包涵体 易感细胞内含繁殖的始体和 子代原体的空泡。 易感细胞内含繁殖的始体和 子代原体的空泡。

2. 培养特性 : 专性细胞内寄生 3. 分类: u 沙眼衣原体 u 肺炎衣原体 u 鹦鹉热衣原体 u 兽类衣原体 4. 抵抗力 u 对热、消毒剂敏感 u 耐低温: -70 度保存数年 u 抗生素:红霉素,强力霉素,四环素敏感

1. 致病机制 衣原体衣原体 宿主细胞大量繁殖 抑制抑制 细胞代谢细胞溶解 主要外膜蛋白阻止吞噬体与溶酶体的融合 超敏反应 (二)致病性与免疫性

2. 所致疾病 ( 1 )沙眼 传播途径:接触传播 ( 2 )包涵体结膜炎 ( 3 )泌尿生殖道感染 u 男性尿道炎 u 子宫颈炎和宫内膜炎 ( 4 )性病淋巴肉芽肿

(三)微生物学检查法 n 直接涂片镜检 n 分离培养 n 血清学诊断 (四)防治原则 n 注意个人卫生,不用公共毛巾、脸盆等。 n 无特异预防方法

概念:一类细长、柔软、呈螺旋状弯曲、运动 活泼的原核细胞型微生物。 分类: 1. 疏螺旋体属:奋森螺旋体属 2. 密螺旋体属 : 梅毒螺旋体 3. 钩端螺旋体属:钩端螺旋体属

(一)钩端螺旋体 1 、生物学形状 形态与染色 ( 1 )螺旋细密而规则,菌体一端或两端弯曲呈钩状 ( 2 )常用镀银染色法,染成棕褐色

2. 培养特性 u 需氧或微需氧 u 常用柯氏培养基培养 3. 抵抗力 u 耐冷不耐热 u 耐碱不耐酸 4. 抗原构造与分类 u 表面抗原( P 抗原):具有型特异性 u 内部抗原( S 抗原):属的特异性

5. 致病性和免疫性 (1) 致病物质 u 内毒素样物质( ELS ) u 溶血素 u 细胞毒因子( CTF ) (2) 所致疾病 传染源:鼠类和猪 传播途径:接触传播 所致疾病:钩体病

传染源传染源 猪 鼠类 尿 水源 稻田 人 皮肤 粘膜 局部淋巴 结内繁殖 肝肾 尿排菌 毛细血管 内脏皮肤出血 肌肉 酸痛 肾上腺高热头痛全身酸痛眼结膜充血淋巴结肿大

微生物学检查 1. 检查螺旋体 第一周:血液 第二周:尿液 2. 血清学诊断 防治原则 1. 预防 2. 治疗

n 形态结构与染色 u 细长且两端尖直 u 螺旋致密而规则 u 运动活泼 u 常采用镀银染色法将其染 成棕黑色 n 培养特性 u 在无生命的培养基不能生长繁殖 n 抵抗力 u 梅毒螺旋体抵抗力极弱

n 致病因素 u 菌体表面的粘多糖 u 透明质酸酶 u 免疫病理损伤 n 传播途径 u 性传播 u 血液传播 u 垂直传播

所致疾病 n 先天梅毒 n 后天梅毒 u 第一期梅毒 u 第二期梅毒 u 第三期梅毒

微生物学检查法 n 检查螺旋体 u 取梅毒硬性下疳、梅毒疹的渗出液或局部淋巴结的抽 取液 n 血清学试验 u 非螺旋体抗原试验 u 螺旋体抗原试验 n PCR 检测梅毒螺旋体的 DNA 防治原则

病原性真菌 一、皮肤癣真菌 二、皮下组织感染真菌 三、深部感染真菌 第五节 真菌

(一)浅部感染真菌 表面感染真菌 表面感染真菌 皮肤癣真菌 皮肤癣真菌 皮下组织真菌感染 皮下组织真菌感染

皮肤癣真菌 引起皮肤浅部感染 嗜角质蛋白,侵犯部位:角化的表皮,毛发, 指(趾)甲 病理变化:由真菌增殖及代谢产 物刺激宿主引起

致病性 指(趾)甲 皮肤 毛发 指(趾)甲 皮肤 毛发 毛癣菌 皮肤癣菌属 小孢子癣菌属 一种皮肤癣菌可在不同部位引起病变 相同部位的病变也可由不同的皮肤癣菌引起 红色毛癣菌 儿童头癣:黄癣、白癣、黑点癣

脚癣灰指甲

(二)深部真菌感染 侵袭深部组织和内脏以及全身的真菌。外 源性,致病性较强,引起慢性肉芽肿样炎 症、溃疡和坏死 新型隐球菌

1 、概述:广泛存于自然界 传染源是鸽子 2 、生物学特性 圆形,有肥厚荚膜(大,可比菌体大 1-3 倍)荚膜 染色:墨汁负染 培养特性:沙保或血琼脂培养基, 25 ℃和 37 ℃ 生化特性:分解尿素 荚膜多糖抗原: A ~ D 4 个血清型,我国约 70% 属 A 型

荚膜

新型隐球菌脑脊液涂片

3 、致病性 外源性感染,肺是主要入侵途径 多数症状不明显,自愈;有的引起支气管肺 炎;严重肺呈暴发性感染,死亡 经血行传播 至中枢神经及其它组织,引起慢性脑膜炎 近年抗生素、激素和免疫抑制 - 机会感染 致病物质:荚膜

(三)条件致病性真菌 假丝酵母菌 曲霉 毛霉 卡氏肺孢菌

1 、白假丝酵母菌又称白色念珠菌 形态:圆形或卵圆形单细胞真菌,革兰阳性 培养:普通琼脂、血琼脂与沙保培养基 需氧。 有大量向下生长的营养假菌丝,呈类酵母型。 在玉米粉培养基上可长出厚膜孢子

条件致病: 皮肤粘膜感染 鹅口疮,阴道炎 内脏感染:肺炎、关节炎、膀胱炎,肾盂肾炎 中枢神经感染:脑膜(脑)炎、脑脓肿 致病性 过敏

检查 直接镜检 假菌丝和厚膜孢子可帮助诊断 假菌丝 厚膜孢子

真菌感染的防治原则 卫生、干燥、消毒(福尔马林) 避免直接或间接与患者接触 局部感染治疗:外用药 系统感染治疗:口服