1 曾老師、各位同學大家好 ! 首先自我介紹 ; 個人聯合大學電機系 畢業，服完兩年兵役後， 75 年開始就 業 ; 四年內換了幾個工作， 79 年創立貿 特科技， 90 年、 91 年分別於大陸寧波 與昆山設立特一電子與柏特電子，經 歷 20 年的工作磨鍊，今天事業上算是 穩定、成熟 ! 承蒙曾老師看重，利用一.

中正國中 特教組長 粘玉芳 校內分機 : /02/21. 下列條件擇一： 一、身心障礙手冊 二、特殊教育學生鑑定及就學輔導會證明.
示範課 -- 作文立意. 重溫作文構思課  構思嘗試深化  多角度思考  宜先剖析題目, 運用聯想, 循序漸進擴大範圍, 然後歸納材料, 定訂主題  同學的作品, 反映部分能夠掌握, 主線清晰, 層 層深入, 舉例恰當  但有部分同學只有枝葉, 欠缺主線, 更無中心思 想, 反映立意不足.
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幼教人員法律事件探討 ─ 幼兒教育及照顧法 姚其壯 第一章 總則〈第一條至第六條〉 第二章 幼稚園設立及其教保服務 〈第七條至第十四條〉 第三章 幼稚園組織與人員資格及權益 〈第十五條至第二十八條〉 第四章 幼稚權益保障 〈第二十九條至第三十三條〉 第五章 家長之權利與義務 〈第三十四條至第四十條〉
畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？ V.S 動動腦 V.S 動動腦 慎重 讓人感到 尊重 輕便 讓人聯想 隨便 畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？
高考心理辅导  福建中医药大学  林山  高考是什么？  真有那么 “ 苦大仇深 ” ？  为什么不能是 “ 快乐挑战 ” ？  高考（事） --- 认知（怎么个事 - 压力大小） --- 情绪反应（烦躁、焦虑、害怕 VS 自信、 从容、期盼） --- 行为表现（发挥正常.
社工之路的通行證 --- 社工師證照 考試心得分享 東吳大學社工系碩一 呂錦綸. 一、考前準備 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 是必備讀物 ! 是必備讀物 ! 勤作考古題，參考當年度碩士班考試及高.
心理学辅导.
國小學童財金生活教育 主講人: 秘書長陳琬惠 社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會.
兩岸融合教育之議題： 以東莞台商子弟學校為例
　　 時間 國立臺南師範學院數學教育系 　　　　謝　　堅.
程焕文 中山大学资讯管理学院 2015年10月17日 山东·临沂
小綠葉蟬的『祕蜜』~ 蜜香烏龍茶.
個人投資理財與策略 富蘭克林:邱良弼.
穿越迷雾，读懂全球化经济本质 谈美国次贷危机与人民币升值问题.
教育部 試辦中小學 教師專業發展評鑑基本概念 台中教育大學 徐照麗.
第三章 魏晉南北朝的分合.
移民與文化--鄉愁的想像 王婉甄.
2008年3月8日 順德聯誼總會何日東小學上午及下午校
葉金源臨床心理師 台南市臨床心理師公會理事長 台南市社區大學生命與健康學程講師 台南縣家庭教育中心審查委員 台南地方法院家事調解委員
莊子思想 vs. 存在主義 M111甲孝　陳昕慧　 指導老師：李開濟教授.
理學大師周敦頤 ※原名敦實，因避宋英宗諱改名敦頤，字茂叔 。道州營道（今湖南道縣）人。
基隆市推動校園霸凌防制工作簡報 報告人 基隆市政府教育處 處長蕭錦利 2011/01/25.
執行業務所得 結算申報講習會 1.
你行，她也行 參賽組別：數位簡報類 作品名稱：你行，她也行 參賽學校：南市東區勝利國小 作者姓名：杜玥潾、謝舒惠.
高三班級輔導 輔導教師：李倩玉老師 日期： ~2.21
第三讲：辛亥革命 ——近代中国的第一次历史性巨变
科技學院主計業務講習及實務交流座談 主計室專門委員 黃建芬.
鄭成功的反清復明 背景 荷西競逐 ＝ 明清交替 ☆桂王(永曆) 1644明亡 → 南明政權(18年) → 1662亡(吳三桂) 鄭成功 荷西競逐 ＝ 明清交替 ☆桂王(永曆) 1644明亡 → 南明政權(18年) → 1662亡(吳三桂) 鄭成功 1. 唐王賜姓：朱成功.
全港小學校際辯論賽 田家炳盃 田家炳教育基金 保良局田家炳小學 iDebate.hk 保良局田家炳小學 田家炳教育基金 iDebate.hk
资本主义时代的曙光 文艺复兴（人的发现） 一、时间：14-16世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义（核心指导思想）
1.友善校園學生事務與輔導工作訪視----檢核表 2.友善校園學生事務與輔導工作訪視----總評表
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談情說愛 臺東縣新生國小 高年級性別教育宣導 主講人：葉菁華
中國房市面面觀 中國房地產未來走向與機會.
第三章 認識現金流量表與股東權益變動表.
首次执行企业会计准则操作指南 主讲人：陈清宇.
指導教授：溫嘉榮 博士 報 告 人：陳以諾 學 號 ：M
教育實習檔案資料與整理 宣崇慧.
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沃尔玛VS明湖 大家好，我是世界上最大的连锁零售企业 沃尔玛… 哟，我是明湖，位居茂名市地方零售业之首，夜景下的我多美，多来关顾哦！
企業因應勞工退休金條例之策略及方法建議 台北商業技術學院總務長 賴振昌.
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拿破崙帝國的起落 - 從法蘭西第一共和到第一帝國
講義 9 人際困境學生的 認識與輔導.
性別平等教育融入全民國防 建議融入章節 第一章全民國防導論 第二節全民國防教育的重要性 於討論瑞士、以色列全民皆兵議題時融入.
新北市校園霸凌防制 專案報告 100年度第1次全國教育局(處)長會議 時 間：100年1月25日 地 點：臺東縣臺東市娜路彎會議中心
創世記（五） 亞伯拉罕、以撒和雅各 【 本課簡介 】 亞伯拉罕、以撒和雅各這三個人，在上帝眼中都不是道德完美的人，沒有一個能說自己比另外兩個好。聖經誠實地告訴我們這三個人都說過謊，聖經不但沒有美化這三位偉大的聖徒，反而叫我們看見這三人跟我們一樣平几，也有軟弱。既然如此，上帝揀選他們是看上他們哪一點呢？上帝是看上他們的信心，這三個人都相信上帝，上帝能在相信的人身上行神蹟，上帝寧願要相信祂的人，而不是好人。聖經甚至說亞伯拉罕信上帝，上帝就以此為他的義。
陸正案，為臺灣早期一宗幼童綁架撕票案。 小四童陸正自補習班下課後失蹤就再也沒看到人了 事後歹徒勒索贖金新臺幣一佰萬元，陸正母親在歹徒指定地點中山高速公路南下九十九點九公里處交款，但肉票仍未釋回，事隔九個多月宣告偵破。 依據共犯羅濟勳、鄧運振指述，陸正被帶上車後就大叫，邱和順就摀住他嘴，陸正則咬邱和順的手，邱和順痛到大罵：「╳你娘敢咬我，找死。」然後掐他的喉嚨，後來車開到山上去，邱和順拿刀刺陸正的肚子兩刀，再將陸正衣服都脫光，把陸正套進肥料袋丟棄到海邊。
談國民黨版最新退休制度變革.
第一学习主题　第1课 鸦片战争 虎门销烟 鸦片战争 中英《南京条约》 课堂小结.
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管理第五章 領導 管理：個案、理論、辯證3/e．洪明洲　著．前程文化　出版.
新教師的啟導工作 高慕蓮博士 袁國明老師.
103年度校園檳榔危害防制 以健康促進模式介入輔導計畫 期中分享會
教師專業成長研習 教師專業社群系列 2012.
友善校園總體營造計畫綱要四個向度結構表 關懷生命 生命教育 性別平等教育 學生輔導體制 多元平等 和諧關係 友善 校園 人權教育 尊重人權
教師入職啟導計劃 為學校提供的相關支援服務
國立成功大學（農業） 報告人 協同主持人 林翰佑
FUN 繩索 彰化縣綜合活動教學輔導團 柯慧儀.
生教組長處理學生事件 正向管教 轉學生 親赴家訪 輔導紀錄 學生畢業當日於臉書感恩留言 2019/5/7.
社會福利變革下 自務組織的危與機 以 年組織屯門基層婦女團體為例.
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
自殺防治網絡轉介自殺風險個案通報流程 社政、教育、勞政、警政、消防….等 自殺防治網絡人員發現自殺風險個案 (註1、註2) 自殺威脅者
西區輔導人員(林少湲/許可薇/陳郁姍心理師、鄭景鐘社工師)
校外實習媒合資訊平台介紹 報告人：王上明 指導單位： 教育部技職司 承辦單位： 明志科技大學 、 國立高雄第一科技大學.
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
報告人： 新竹縣教育研究發展暨網路中心 辛文義.