《成功》

季羡林（1911-2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。

　 季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》。

初读感知（不动笔墨不读书） 请同学们速读课文，划出生字难词。并思考： 1、作者认为取得成功要具备哪三大条件？对这三个条件，作者分别持什么态度？ 2、其中最关键的是什么？请据此概括出本文的中心论点。

给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 阑珊 憔悴 继晷 膏油 ɡāi suǒ lánshān qiáocuì ɡuǐ ɡāo mò 蓦然

你理解它们的意思吗？ 言简意赅 错综复杂 实事求是 家喻户晓 不期而遇 蓦然回首

寻找文章的中心论点有如下方法： 一、看标题，有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。

四、分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么”即中心论点。 五、归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。

中心论点——勤奋是成功的必由之路。

精读探究（学学牛吃草） 1、作者是怎样来论述“勤奋”是成功的关键条件的？ 2、王国维的三“境界”分别比喻了什么？

1、作者是怎样来论述“勤奋”是成功的关键条件的？ 举例论证：囊萤、映雪等家喻户晓的故事 引用论证：韩愈的话、王国维的经典比喻 比喻论证：三境界 勤奋是成功之道。

故事

囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。 映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。

刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。 悬梁— 西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终成一代名儒。

名言

韩愈： 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 王国维 “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” 此第三境也。

2.王国维的三“境界”分别比喻了什么？ 成功 预期 勤奋 古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界： 第一境：高瞻远瞩，选定目标 (昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。) 勤奋 第二境：百折不挠，艰苦奋斗 (衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。) 成功 第三境：豁然开朗，妙手偶得 (众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。)

牛刀小试： 看谁能背背文中的名言。

（一） 学以致用 材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。 材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。 材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。

参考：1、勤奋，完全由我们自己决定，我们必须在这一项上狠下功夫。 2、做学问或干事业，勤奋是成功的必由之路。

（二） 参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。 材料一：北宋王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。 材料三：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。

对于作者的观点，你同意吗？如果同意请你以你身边的人为例来证明一下。 七嘴八舌---我看成功 对于作者的观点，你同意吗？如果同意请你以你身边的人为例来证明一下。 成功所需的条件，除了“勤奋”外，请你再结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。 “成功”在某些时候，不仅需要天资、勤奋与机遇，还需要…… 请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要的重要因素。

有志者，事竟成； 破釜沉舟，百二秦关终归楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

有人认为成功要耐得住寂寞； 有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。 爱因斯坦的成功公式： W (成功) = X（艰苦劳动 ）+Y（正确方法） +Z（少说空话） 李嘉诚认为成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情绪智商）SQ（心灵智商）。

老师寄语 我们时常会羡慕他人取得成功，慨叹命运对自己不公，学完季羡林老先生的这篇文章，相信同学们都知道该如何去做。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要脚踏实地，勤奋不懈就能成功。希望大家在以后的学习中确定目标，勤奋努力，抓住机遇，获取成功。

七、布置作业 1.阅读《学习与探究》第48页的语段，概括文章的论点。 2.背诵默写文中的名句。 3.你人生的目标是什么？为了达到这一目标，你准备怎么做？

我来补充： 1.你能继囊萤、映雪、悬梁、刺股的故事后，再续几个吗？ 2.你还知道哪些关于“勤奋”的名言？

孔子 韦编三绝 祖逖 闻鸡起舞 王羲之 墨池书圣 宋濂 借书手录 鲁迅 嚼辣苦读

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来－古语 ★人生在勤，不索何获－－张衡 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟－韩愈 ★勤能补拙是良训，一分辛劳一分才--华罗庚 ★天才就是99%的汗水加1%的灵感-爱迪生