图形的平移.

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图形的平移 苏科版教材七年级下册第八章第三节 镇江市第三中学 李萌. 南京 江南大酒店 南京江南大酒店,三星级,位于南京市中央路与 新模范马路的交汇处,六层,建筑面积 5424 m 2 , 总重量 8000 t 。 2001 年马路拓宽,这幢楼在拓宽的范围内,将 这样的一个星级酒店拆掉有点可惜,要是能将整幢大.
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练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
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图形的平移.
平移.
探索三角形相似的条件(2).
同学们好! 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
梯形的中位线.
第二十七章 相似 位似图形的概念、性质与画法
12.3 角的平分线的性质 (第2课时).
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
樱花和富士山.
实数与向量的积.
线段的有关计算.
知识点二 国际环境法的实施.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
一个直角三角形的成长经历.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
北师大版八年级数学上册 3·1 生活中的平移 澂江四中 李丽波.
3.3 垂径定理 第2课时 垂径定理的逆定理.
正 方 形.
2.6 直角三角形(1).
数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯
第五章 平行线与相交线 5.4 平 移.
岱山实验学校欢迎你 岱山实验学校 虞晓君.
八年级 上册 第十二章 全等三角形 12.1 全 等 三 角 形 湖北省通城县隽水寄宿中学 刘大勇.
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
基础会计.
5.2.2平行线的判定.
“七巧板”是我国古代人民创造的益智游戏流传到世界上不少国家,被称为“东方魔板”,它是用七块不同形状和大小不同的木板构成图形的游戏。
北师大版四年级数学下册 图案欣赏 图案欣赏.
3.4圆周角(一).
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
4.6 图形的位似     观察思考:这两幅图片有什么特征? 都是有好几张相似图形组成,每个对应顶点都经过一点.
坚持,努力,机会留给有准备的人 第一章 四大金融资产总结 主讲老师:陈嫣.
§19.1平行四边形(5) 三角形中位线 辽宁省鞍山市市第42中学 栾晓娜.
3.2 平面向量基本定理.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
~˙好吃餅乾˙~ 不吃光看就可讓人有百分百幸福感的烘焙點心,絕對非餅乾莫屬。簡單易學的過程和不算麻煩的製作過程,都一再吸引著初學者躍躍欲試的心。想體會餅乾的好滋味嗎?想從點心烘焙上獲得莫大的成就感嗎?不論是薄的或厚的餅乾,輕輕咬上一口,心中馬上就可洋溢著滿滿的幸福感,心動了嗎?準備好,跟著我們一起在家動手作屬於自己特有的餅乾吧!
制作者:王翠艳 李晓荣 o.
19.1平行四边形的性质⑵.
位似.
H a S = a h.
正方形的性质.
1 長度單位換算 常用的長度單位如下表,回答下列問題, 並以 10 的次方表示。 公里 公尺 公分 公釐 微米 奈米 km m cm mm
第三章 图形的平移与旋转.
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图形的平移

南京 江南大酒店

南京江南大酒店,三星级,位于南京市中央路与新模范马路的交汇处,六层,建筑面积5424 m2,总重量8000 t。 2001年马路拓宽,这幢楼在拓宽的范围内,将这样的一个星级酒店拆掉有点可惜,要是能将整幢大楼移动一下就好了,这样只需挪一个位置,既可以保持大楼的原貌,又省钱、省时。

“建筑物的整体平移技术”是将建筑物托换到一个托架上,与地基切断,形成一个可移动体,然后再用牵引设备将它平移到固定的新地基上。

大楼业主 南京江南大酒店于2001年5月20日-2001年5月27日向南平移了26 m,整个工程耗资400万元,6月底大楼恢复使用。 “用不到造价1/4的钱保留了江南大酒店,而且节省了两年的工程时间,划算得很。” 大楼业主

扬州共四座大楼被整体平移 1、2002年7月11日,江都供电大楼被平移。 2、2004年8月15日,邗江血站办公大楼被平移。

看一看 播放镜头

图形的平移

图形的平移 做一做 阅读p.16~17,前后四人为学习小组,共同合作完成“做一做” 。

图形的平移 1、把三角形ABC 向右平行移动6格,画出所得到的 三角形A′B′C′.度量三角形ABC与三角形 度量得:AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′ ∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ 平移演示 课件1

图形的平移 2 、(1)图形间有什么变化规律? (2)请按照这个规律继续画下去。 平移演示 课件2

图形的平移 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,叫做图形的平移。 平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。

图形的平移 议一议 阅读p.17~18,前后四人为学习小组,共同完成“议一议”中三题。

图形的平移 1、平移图中的图案,可以得到下图中的哪一个图案? (1) (2) (3) (4) √

图形的平移 2、图中的四个小三角形都是等边三角形,边长为1.3cm,能通过平移△ABC得到其它三角形吗?若能,请画出平移的方向,并说出平移的距离。 平移演示 课件3

图形的平移 3、下图是一幅“水兵合唱队”图案,说一说,这幅图案是如何平移得到的?

图形的平移 3、下图是一幅“水兵合唱队”图案,说一说,这幅图案是如何平移得到的?

图形的平移 3、下图是一幅“水兵合唱队”图案,说一说,这幅图案是如何平移得到的? 平移演示 课件4

练一练

图形的平移 选择 (1)如图,共有5个正三角形,从位置来看,( )是由左边第一个图平移得到的. C A B C D

图形的平移 选择 √ (2)在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到? (1) (2) (3) √ (4) (5) (6)

图形的平移 选择 (3)如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=70°,则 ( ) B A. FG=5, ∠G=70° B. EH=5, ∠F=70° C. EF=5, ∠F=70° D. EF=5,∠E=70° B E A F H B D G C 生活

图形的平移 填空 (1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm. 5 B D A C 3cm 生活

图形的平移 填空 (2)将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,如果∠ABC=52°,则∠EFG= °, BF= cm。 52 10 E F O B C

平移用于生活 收获

图形的平移 收获与体会 作业

图案欣赏 作业

图案欣赏 作业

图案欣赏 作业

图案欣赏 作业

图形的平移 填空 (3) 将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC 向下平移20cm,得到△MNP, 则△MNP是 三角形, 作业

作业 图形的平移 1、动眼观察:完成p.19练习中的T1 2、动手动脑创造:完成p.20练习中的T2,具体要求:在16K纸上画出你所设计的图案,并配以标题及文字说明你的设计意图,请注上班级姓名。

感谢大家的合作