講題:聖民之福 經文:詩篇144:12-15 (和修本)
12 我們的兒子從幼年好像樹苗長大,我們的女兒如同房角石,按照建宮殿的樣式鑿成。 13 我們的倉盈滿,能供應各種糧食;我們的羊在田野孳生千萬。
14 我們的牲口馱滿貨物,沒有人闖進來搶奪,也沒有人出去爭戰;我們的街市上也沒有哭號的聲音。 15 這樣情況的百姓有福了!以耶和華為他們上帝的百姓有福了!
新年輝春表願景 天 從 人 願 ! 萬 事 如 意 從 心 所 欲 想個樣得個樣 萬 事 勝 意 如 意 吉 祥 心 想 事 成
聖民之福信息大綱 一、天從人願,非真福! 二、天違人願,怎麼辦? 三、人從天願,誠心所願。
一、天從人願 ,非真福! 關公不知幫黑定幫白? 泰國四面佛不知幫黃定幫紅?
香港中產爭「真」普選 vs 泰國中產爭「特權」選舉
佔中80萬人: 真普選,公民抗命,無篩選 VS 反佔中140萬人: 保普選,反暴力,袋住先
祈願常因身分不同而不同: @兒女vs父母 @學生vs老師 @工人vs老闆 @市民vs特首 @特區vs中央 @世人vs上帝
天從人願的神: 冇位格、失自主、缺神格 「有求必應」的黃大仙不是真神 「認燈不認人」的阿拉丁燈神不是自主的神
二、天不從人願,怎麼辦? 《現中本》 12 願我們的兒子在年輕時就像壯實的果樹;願我們的女兒像裝飾宮殿的雕柱。 13 願我們的倉庫滿盈,儲備各種榖物;願我們牧場上的羊群蕃生千萬。 14 願我們的牲畜繁殖眾多,沒有流產,沒有損失。願我們街上沒有哀哭的聲音。
云云眾生之三大願: Q1:天不從人願,怎麼會? 1.問題在「神」:冷酷 1. 兒健女美(v12) 2. 家道豐足(v13-14a) 3. 國泰民安(v14b) Q1:天不從人願,怎麼會? 1.問題在「神」:冷酷
但聖經的上帝不太冷: @神聽希西家王病得要死時的禱告 @摩西為山下犯罪的以色列人祈禱 出32:14 於是耶和華改變心意,不把所說的災禍降給他的百姓。 @神聽希西家王病得要死時的禱告 王上20:6 我必加添你十五年的壽數,並且我要救你和這城脫離亞述王的手。
6:5 耶和華見人在地上罪大惡極,終日心裏所想的盡都是惡事, 6:6 耶和華就因造人在地上感到遺憾,心中憂傷。 Q1:天不從人願,怎麼會? 2.問題在人 2a.人所願的盡皆邪惡:使神遺憾憂傷 創世記 6:5 耶和華見人在地上罪大惡極,終日心裏所想的盡都是惡事, 6:6 耶和華就因造人在地上感到遺憾,心中憂傷。
執迷的約拿:逃避神的命令。神塞他進大魚肚裡 無知的保羅:追殺基督徒。主把他擊倒在地上 Q1:天不從人願,怎麼會? 2.問題在人 2b.人所求的盡皆妄求:神主動閘停 執迷的約拿:逃避神的命令。神塞他進大魚肚裡 無知的保羅:追殺基督徒。主把他擊倒在地上
Q2:天不從人願,怎麼辦? 沙浸同工Suzanna 的兩個婚禮 地上婚禮 天上婚禮 (Suzanna+神父+牧師)
啟示錄19章 7 …因為,羔羊婚娶的時候到了;新婦也自己預備好了, 8 就蒙恩得穿光明潔白的細麻衣。(這細麻衣就是聖徒所行的義。) 9 天使吩咐我說:「你要寫上:凡被請赴羔羊之婚筵的有福了!」
主耶穌:「惟有忍耐到底的,必然得救。」(可13:13) 當天不從人願時,只此一著: 主耶穌:「惟有忍耐到底的,必然得救。」(可13:13) 忍耐(patience)+堅信(promise) =盼望(hope)
三、人從天願,Amen?! 以賽亞書55章 8 我的意念非同你們的意念,我的道路非同你們的道路。這是耶和華說的。 9 天怎樣高過地,照樣,我的道路高過你們的道路,我的意念高過你們的意念。
主耶穌在客西馬尼園順服父神的禱告。Amen? 神造萬物,各按其時成為美好… (傳3:11) 神能…成就一切是超過我們所想所求的。(弗3:20) 主耶穌在客西馬尼園順服父神的禱告。Amen? 神的救贖大功成了!
第一次耶路撒冷教會大會接納外邦信徒是神家裡一員。Amen? 基督教衝破猶太教框框步向普世宗教! 領受大使命的十一使徒個個受苦或不得好死。Amen? 世界因他們遵行大使命而改變!
結論:我怎樣可以人從天願? 背誦主禱文: 內化為“謙卑順服、尊榮上帝” 2. 操練聆聽神聲音: 讀經+祈禱(培訓基本功)
聖民之福在於「人從天願」 1.背誦主禱主 2.操練聆聽神聲音 3.假如耶穌是我會點做? 原著《跟隨他的腳縱》 “In His Steps”
Q:如果耶穌生於今日香港,面對政改的抗爭時,他會怎樣選擇? 突擊:美國海軍三棲特戰隊(Sea, Air and Land Teams,縮寫SEALs海豹) 恐襲:伊拉克與黎凡特伊斯蘭國(ISIS) 和平抗爭:印度甘地(vs英國殖民統治)、美國馬丁路得甘(vs白人歧視黑人的法律)、南非曼得拉(vs白人的種族隔籬政策) 佔中:戴耀廷、朱耀明、陳健民 反佔中:周融、幫港出聲(Silent Majority) 罷課:11大專院校學生