Historical background: Descartes and Locke

Slides:



Advertisements
Similar presentations
高考短文改错专题 张柱平. 高考短文改错专题 一. 对短文改错的要求 高考短文改错的目的在于测试考生判断发现, 纠正语篇中 语言使用错误的能力, 以及考察考生在语篇中综合运用英 语知识的能力. 二. 高考短文改错的命题特点 高考短文改错题的形式有说明文. 短文故事. 书信等, 具有很 强的实用性.
Advertisements

高考英语阅读分析 —— 七选五. 题型解读: 试题模式: 给出一篇缺少 5 个句子的文章, 对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、 内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。 考查重点: 主要考查考生对文章的整体内容 和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。 (考试说明) 选项特点: 主旨概括句(文章整体内容)
2015 年十一月 25 日. 聖經挖寶 36 存無虧的良心事奉神 使徒保羅 我因此自己勉勵,對 神對人,常存無 虧的良心。 In view of this, I also do my best to maintain always a blameless conscience both before.
我們賴以生存的譬喻 Metaphors We Live By 新碩一 陳俐妏. 讓心靈回歸身體 認知科學 心靈本來就是依 附在 身體 的 思想是最不被意 識得到的 抽象的概念絕大 部分是譬喻的 西方傳統哲學語言 學 心靈與身體可分離 概念都是有意識的 (conscious) 、非肉 身體驗 (disembodied)
期末复习题讲解 舒荣宏. 单项选择 31 duty:( 道德或法律上的 ) 责任、义务: 你得去,那是你的责任。 It’s your duty to go. do one’s duty 尽职尽责 a sense of duty 责任感 on duty 值班 ; off duty 不上班 An old.
第七课:电脑和网络. 生词 上网 vs. 网上 我上网看天气预报。 今天早上看了网上的天气预报。 正式 zhèngshì (报告,会议,纪录) 他被这所学校正式录取 大桥已经落成,日内就可以正式通车 落伍 luòw ǔ 迟到 chídào 他怕迟到,六点就起床了.
環保自然葬的特性與衝擊 高師大 黃有志教授.
2016夏季成人主日學課程 洛麗華人基督教會 林牧師 8/14/2016
全国卷书面表达备考建议 广州市第六中学 王慧珊 Aug. 24th, 2015.
Virginia Satir 维吉尼亚·萨提尔( ): Family Therapy.
『新年』談『新』 "New Year" to Talk About "New"
新时期高校英语专业教学的使命与挑战 石坚 成都
The Argument for Impartial Caring in the Mozi 14-16
生命之道 (3): 住在主里面 约翰一书 2: John 2: /26/2015.
专题八 书面表达.
我们会赞叹生命之花的绚丽和多姿,也会歌颂生命之树的烂漫和青翠,但是生命是如此脆弱……
探 索 与 创 新 夏若出版社.
第二章 职业认知与职业选择.
英语语法之 复合句 讲课者:苏建玉.
98學年第一學期分類通識課程 賴美惠老師 易經與生活.
2012高考英语书面表达精品课件:话题作文6 计划与愿望.
优秀团员标兵申请材料 外国语学院英语044班 章烈琳.
初中进阶 (2346 期 ) 1 版. 1. What types of bullying do you know about? Physical hitting, tripping, stealing and hair pulling Social telling other kids.
The keys to Unit 2 Section A 趣味英语
Reading Do you remember what you were doing? 学习目标 1、了解几个重要历史事件。
Unit 2 What should I do?.
馬太福音 Matthew 15: Then some Pharisees and teachers of the law came to Jesus from Jerusalem and asked, 2 “Why do your disciples break the tradition.
第四講:佛學概論由佛典選讀入手之一 《雜阿含經》、巴利經典選讀 授課教師:國立臺灣大學哲學系 蔡耀明 教授
Microsoft Access 第十二組 黃彥維 陳重嘉.
主 禱 文 THE LORD’S PRAYER 我們在天上的父:願人都尊你的名為聖 願你的國降臨;願你的旨意行在地上,如同行在天上
The Meditation (dhyan) world
哲學概論 授課教師:王榮麟 單元四:他人心靈的認知(II)
John Locke ( ) The Second Treaties of Government (An Essay Concerning the True Original, Extent and End of Civil Government) 中心德目:抵抗權/革命權 Keywords:
Do You Teach Your Child to Fear? 你教導你孩子該怕的是誰?
Friendship Bouquet 友谊之花 Music: Nightengale Serenade
Self Knowledge 自我知識 梁益堉 教授 第四單元:
LCCC 2018 Spring Festival April 28, 2018.
哲學概論 單元 29: 為什麼我應該成為有道德的人? 授課教師:王榮麟
Area of interaction focus
按鍵換頁.
2016 Quarter #2 – EFCI 1.5Gen.
Unit title: 日常生活和衣服 Daily life and clothes Area of interaction focus
Supernatural Love and Unity
The Newness of the Spirit 心灵的新样
這世界非我家 This world is not my home (1 of 4)
英语教学课件 九年级全.
如何讓孩子成為明日之星 芃芃森林幼稚園 許玉芳 園長.
報告者:林千惠 指導教授:蔣欣欣、黃文宏教授 日期:2017/02/07
本課程指定教材為:朱熹,《周易本義》,大安出版社。本講義僅引用部分內容,請讀者自行準備。
认识基督 -生命更新 Knowing Christ -Renewal of life 腓3:4-16 Phil 3:4-16.
Myths about Mission 宣教的迷思
The Two Faces of Adam Smith Vernon L. Smith
信心的跨越 Crossing By Faith
Area of interaction focus
——Teaching for t_______ hinking
第十二章 名詞子句 陳巧芬 賴孟屏 林珮雯.
歸因:解釋社會行為 授課老師:林東龍 授課日期:2005/10/7.
The Acquaintance Theory of Self-knowledge(I)
Philosophy of Life.
Salem, Good Morning 大家早上平安
高考应试作文写作训练 5. 正反观点对比.
第十二單元: Problems for acquaintance theories 親知理論的困難 梁益堉 教授
蛇對女人說:「你們不一定死;因為神知道,你們吃的日子眼睛就明亮了,你們便如神能知道善惡。」(創3:4-5)
第九單元:The Nature and Scope of Self-knowledge(2)
第十四單元:The Inner Sense Theory 內感官理論 梁益堉 教授
保良局馮晴紀念小學 教育心理學家 --- 黃月鳳 2008年11月1日
本課程指定教材為:朱熹,《周易本義》,大安出版社。本講義僅引用部分內容,請讀者自行準備。
我想念妳 我的媽媽 我想念妳我的媽媽 永遠永遠都不能忘記 無論在天涯或在海角 媽媽我想念妳
我是神的朋友 I Am A Friend of God
Area of interaction focus
Presentation transcript:

Historical background: Descartes and Locke Self Knowledge 自我知識 第五單元: Historical background: Descartes and Locke 歷史背景: 笛卡兒與洛克 梁益堉 教授 2012.3.26 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】 本課程指定教材為Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge。 本講義僅引用部分內容,請讀者自行準備。 本作品轉載自Microsoft Office 2007多媒體藝廊,依據Microsoft服務合約及著作權法第46、52、65條合理使用。

Self-knowledge and epistemic internalism Two internalist requirements of epistemic justification 1. one has accessible reasons for one’s belief (外在論反對這點) 2.knowledge must be supported by reasons that are within the thinker’s mind. Ex: 1.外面正在下雨這個事實(accessible to me)就構成理由。 2.我自己內心關於下雨的視覺經驗(within my mind)才構成理由。 第五單元 Historical Background: Descartes and Locke 00:00:00~00: 07:39 作業二說明 00: 07:39 ~ 00:17:55 兩種內在論要求

Self-knowledge and epistemic internalism Flickr,作者:xJason.Rogersx。 Descartes 認為知識必須滿足上 述兩種內在論的要求。 因此,擁有外在世界的知識必須 要先有自我知識。 P. 32 If the two internalist requirements apply to some knowledge of external objects or facts, …,of the external world. What do you think? 00:17:55~00:25:30 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁32,依據著作權法第46、52、65條合理使用。

Self-knowledge and epistemic foundationalism Descartes: self-knowledge provides a foundation for the general body of knowledge. 基礎信念(Foundational or basic beliefs): a privileged class of especially secure beliefs, certain, indubitable. Ex: 既使在錯覺中紅色衣看成是綠色的,經驗本身不會錯, 是關於經驗內容的信念。 (i) 其他信念的證成依賴基礎信念 (ii)基礎信念不需依賴其他信念 00:25:30~00:30:25

Self-knowledge and epistemic foundationalism The evil genius argument 全能的惡魔盡其可能地欺騙我,讓我產生各種假信念。 就算我的信念都是錯誤的,我存在(I exist)是不能被懷疑 的。思維本身就證明我存在。 Descartes: “I must finally conclude that this proposition I am, I exist, is necessarily true whenever it is put forward by me or conceived in my mind.” One cannot be deceived without existing. I exist和其他的心智內容(例如:pain)兩者的差別。 00:30:25 ~ 00:35:18

Self-knowledge and epistemic foundationalism 知識證成的基本來源:introspective awareness P.35 introspective awareness, …, is a basic source of epistemic justification. Two consequences 1. Weak conception of ‘self’: 不需要有大腦,只要能有心智狀態或 思想就可以了。 2. 一旦心智活動停止,I (心智)就不存在。Disposition belief(相信 12+12=24)不算是信念,而要是currently introspecting。 What do you think? 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁35,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 00:35:18 ~ 00:38:22 00:38:22 ~ 00:47:08

Knowledge of the self and mind-body dualism Descartes’ Meditation Mind as mental substance: “I have a clear and distinct idea of myself, in as far as I am simply a thinking, non-extended thing”—that is, I can conceive of myself (my mind) existing in the absence of a body.” “I am really distinct from my body, and can exist without it.” Body as physical substance: “I have a distinct idea of body, in so far as this is simply an extended, non-thinking thing” 我可以設想,任何物理事物,包 括我的身體,的存在,不需依賴心靈的存在而存在。 What do you think? 00:47:08 ~ 01:05:10

Knowledge of the self and mind-body dualism Objection 1. 可設想的不一定就是可能的。 2. one can be mistaken in thinking that one is clearly and distinctly conceiving some scenario. Descartes’ response: P.38 when carefully attending to our own thoughts, …, its essential features. Certainty about our own states 不蘊含infallible or omniscient 。 Q:如果仔細反省自己的心智狀態,就沒有錯誤的可能? Flickr,作者:alles-schlumpf。 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁38,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 01:05:10 ~ 01:14:00

Locke: the inner sense theory 經驗主義:所有的知識都需要有input,都從經驗而來。沒有 innate idea。 外感官與內感官 Self-knowledge is achieved through an introspective faculty he called “inner sense.” P.39 Introspection is somewhat similar to perception, …, inner sense is directed towards one’s own mind. 所有的心智狀態都是conscious 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁39,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 01:14:00~01:17:50

Locke: Inner sense and knowledge 只有訴諸經驗。 Sense(inner and outer) v.s. intellect加工連結,idea的來 源來自經驗。 心靈如白板 P.40 tobula rasa or clean slate until it is furnished with ideas, …, processed by the intellect. Flickr,作者:Wurz。 01:17:50 ~ 01:21:26 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁40,依據著作權法第46、52、65條合理使用。

Locke: Inner sense and consciousness Locke: we are always aware of our thoughts. 但不一定時時都保持注意力。 P. 41 We may be aware of our thoughts even when we are not attending to, …, insofar as they affect our experience. The idea of thought without awareness as unintelligible. 是不是所有心智內容都是察覺得到的? Ex: Automatic pilot 。有沒有看見紅燈,有沒有擁有看見紅燈的心智狀態。 Thought 一定是conscious thought。既使內容有可能不清楚或弄錯,但一定 知道正在看聽聞。沒有unconscious mental state。 What do you think? 01:21:26 以上著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁41,依據著作權法第46、52、65條合理使用。

版權聲明 頁碼 作品 授權條件 作者/來源 1-13 本作品轉載自Microsoft Office 2007多媒體藝廊,依據Microsoft服務合約及著作權法第46、52、65條合理使用。 3 Flickr,作者:xJason.Rogersx。 本作品轉載自http://www.flickr.com/photos/restlessglobetrotter/3054327496/sizes/m/in/photostream/,瀏覽日期2012/3/30。本作品採取創用CC「姓名標示」2.0版授權釋出。 If the two internalist……external world. 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁32,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 6 introspective awareness……justification. 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁35,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 8 Flickr,作者:alles-schlumpf。 本作品轉載自http://www.flickr.com/photos/29487767@N02/2845044715/sizes/m/in/photostream/ ,瀏覽日期2012/3/30。本作品採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」2.0 版授權釋出。 when carefully……essential features. 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁38,依據著作權法第46、52、65條合理使用。

版權聲明 頁碼 作品 授權條件 作者/來源 9 Introspection is somewhat……one’s own mind. 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁39,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 10 Flickr,作者:Wurz。 本作品轉載自http://www.flickr.com/photos/wurz/393222608/sizes/m/in/photostream/,瀏覽日期2012/3/30。本作品採取創用CC「姓名標示-非商業性」2.0版授權釋出。 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁40,依據著作權法第46、52、65條合理使用。 11 We may be aware of our thoughts……as unintelligible. 本著作轉載自Brie Gertler (2011). Self-knowledge. London ; New York : Routledge,頁41,依據著作權法第46、52、65條合理使用。