第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2 、 5 倍数的特征 学习目标 1. 掌握 2 、 5 倍数的特征,能判 断一个数是否是 2 、 5 的倍数。 2. 理解奇数和偶数的意义,正 确判断一个数是奇数还是偶数。
Advertisements

中外领导力 的 跨文化 比较分析 主讲人:. 壹 领导力理论 中国古代 “ 修身、齐家、治国、平天下 ” —— 孔子(儒家思想 ) 庄子(道家学派) 老子(道家学派)
頭皮的健康與診斷 頭皮保養的目的 乾性頭皮的產生原因及處理 油性頭皮的產生原因及處理 植物精油芳香療法的認識與應用 第 3 章 頭皮部位的處理 ………………………………………………………………………….…
窮人與富人的決定性差異 書名: 窮人與富人的距離 0.05mm 作者:張禮文出版社:海鴿. 窮人與富人的決定性差異 窮人和富人的關鍵差異不在口袋金錢的多寡,而 在腦袋。這本書將全面解開窮人之所以貧窮,而 富人之所以富裕的所有奧秘。 窮人和富人的關鍵差異不在口袋金錢的多寡,而 在腦袋。這本書將全面解開窮人之所以貧窮,而.
一、研究背景 植物组培育细胞培养源于 19 世纪后半 叶,当时植物细胞全能性的概念还没有 完全确定。人们便对此进行研究。 目前,植物组培已经变成了一种常规 的技术,广泛应用于植物的脱毒,快繁 ,基因工程,一串研究,次生代谢物质 生产,工厂化育苗等多方面。
大学生入党积极分子培训教材 主编:蔡中华 曹培强.
水痘.
29.2 三视图.
第二章營建規劃施工與管理 營建工程過程不外乎規劃、設計、施工、管理等。
國立金門高級農工職業學校 水產養殖科 游育霖
程啸 (法学博士、清华大学法学院副教授、硕士生导师、洪堡学者)
九寨沟 领略人间仙境.
机关公文基础知识 黄晓璐.
鞍钢冷轧钢板(莆田)有限公司 毕业生招聘宣讲会
《数学》( 新人教版.七年级 上册 ) 第一章 有理数 授课人:三元中学 苏鼎明.
第二單元 校園的昆蟲 1. 校園的小動物 2. 昆蟲一族 3. 昆蟲變變變 4. 我的昆蟲寶貝 5. 昆蟲博覽會 吳端敏 製.
高二生物会考复习三 生命活动的调节.
机械工业发展史.
第十章 暑 温 辽宁中医药大学 温病学教研室.
第3章 植物的激素调节.
桥城中学创建广东省现代教育技术实验学校自查报告
熱帶雨林對人類的 局限和可能性.
第二課 鬼 頭 刀 廖鴻基.
6-3 玻璃製品 一、平版玻璃 將熔融的玻璃漿由滾筒間流過,可不斷製造較 大連續之玻璃,可分為 (一)透明玻璃:表面光滑清透。
钢筋混凝土楼梯模板施工 学习目标 主要内容.
实验设计 1、如何证明向光性与单侧光有关? 结果 直立生长 弯向光源生长 结果.
第2节 生长素(IAA)的生理作用 本节聚焦: 1、生长素的生理作用是什么? 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点?
第二节 生长素的生理作用 学习目标 1.概述植物生长素的生理作用。 2.尝试探索生长素类似物促进插条 生根的最适浓度。 化工院中学:晏涛.
第2节 生长素的生理作用.
2014年国家义务教育质量监测 体育现场测试说明 浙江省教育质量监测中心 2014年11月.
南海讲师团系列讲座 《良好行为习惯让您活到120岁》(下) 钟怀山 机关干部、社区居民、企业员工专版.
長榮中學高中部104年甄選入學 作業相關事項說明會
指導老師:曾憲正 老師 組員:公廣2A 4980M089鄭欽鴻 M039鄭仁凱 2B M060呂明耿
小游戏:找出目标生物 游戏规则: 请两位同学上来分别对两份资料进行查找,找出目标生物的代码,看哪个同学最快。
昆蟲總動員 三年級教學群.
风 温 主讲人 王洪京.
东方底特律—— 大美十堰.

春 温 主讲人 王洪京.
市场营销原理与实训 市场营销策略模块 项目五 产品策略.
生命活动的调节 一、植物的激素调节 二、动物生命活动的调节.
乳房护理 主编:卢荣华.
第四章 室内设计与人体工程学 第一节 人体工程学与室内设计 人体工程学也叫人机工程学、人类工效学、人类工程学、工程心理学、宜人学等。
重庆市渝州工程勘察设计技术服务中心---刘刚 2013年3月29日
第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
4个故事 在很久很久以前….
前列腺结石 山西医科大学第一医院 王靖宇.
全日制义务教育物理课程标准 ——“运动与相互作用”主题解读及实施建议
动画分镜头技巧 梁思平.
第十一章 结构施工图 11-1 概述 一、结构施工图(结施):P308
第九章 居住区规划 §1、居住区规划的任务与编制.
人教版七年级下册第七章第四节 人教版8年级下册第五章第二节 北方地区和南方地区 制作:克拉玛依市独山子第一中学地理组.
汽车维修基础 锉削的操作方法 制作人:庹鉴.
4 家具与室内陈设设计 本章提要 本章主要介绍人体工学、家具与室内陈设设计的基本知识及其内涵。其中包括人体工学概述,家具的类型,家具在室内空间环境中的作用,家具的选用与布置,室内陈设的意义、作用和分类,室内陈设的选择与布置,以及常见空间陈设品的应用等内容。
植物生命活动的调节 (第一课时) §3.1.
2010高考中国地理 复习系列课件 福建省长泰一中 姚秀元
昆虫 昆虫的认识 制作昆虫标本方法与过程 1 2.
温故知新 1、凸透镜成像的规律有哪些? 2、照相机成像的原理是什么?.
第一章 植物生命活动的调节 第一节 植物激素.
第8-4 万向传动装置.
植物的激素调节.
基准物质(p382,表1) 1. 组成与化学式相符(H2C2O4·2H2O、NaCl ); 2. 纯度>99.9%; 3. 稳定(Na2CO3、CaCO3、Na2C2O4等) 4. 参与反应时没有副反应.
第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用.
第2节 生长素的生理作用 教学目标 (一)知识目标: (二)能力目标: 培养学生的思维能力、观察分析问题的能力、识图能力。 (三)情感目标:
教科版三年级下册第一单元第1课 植物新生命的开始 莲都区天宁小学 陈建秋.
植物世界同样精彩万分!.
植物激素的调节 一、生长素的发现过程 动物激素是由内分泌细胞合成与分泌。 1、达尔文实验:①证明单侧光照射能使 产生
第三章 植物的激素调节.
3.2 生长素的生理作用 孔楠 南京师范大学
第三章 植物的激素调节.
Presentation transcript:

第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用

向光性

尖端 横向运输 向光侧 背光侧 IAA 少 快 多 尖端以下部分 35% 65% 极性运输 云母片 琼脂片

一、实验探究 (一)实验材料 1、萘乙酸(NAA) 由于植物体内生长素含量非常少,提取困难,人们在多年的研究和实践中,发现了一些人工合成的化学物质,常见的:α-萘乙酸(NAA),2,4-D等,具有与吲哚乙酸(IAA),苯乙酸(PAA),吲哚丁酸(IBA)等植物生长素相似的生理效应.这些人工合成的化学物质,称为生长素类似物。

2、植物:富贵竹

预实验 (三)实验设计 范围 NAA浓度:浓度梯度 (二)实验器具 实验方法:浸泡法、沾蘸法 量筒、容量瓶、烧杯、滴管、试剂瓶、玻璃棒、塑料筐(下方带流水孔)、盛水托盘、矿泉水瓶 (三)实验设计 实验方法:浸泡法、沾蘸法 范围 NAA浓度:浓度梯度 预实验

二、生长素的生理作用 1 浓度梯度(mol/L) 平均根长(mm) 2 3 4 5 6 清水 10 10-10 30 10-8 14 10-6 3 10-4 1 10-2

平均根长(mm) 两重性 抑制 促进 A 清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度(mol/L)·

问题探讨 生长素浓度与所起作用的关系 敏感度:根>芽>茎 如果你是卖豆芽的商贩,你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,才能让你的豆芽卖个好价钱? 茎 B’’ C’’ 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 芽 B’ C’ 根 B A C D 生长素浓度与所起作用的关系 敏感度:根>芽>茎

两重性实例一:根的向地性生长

两重性实例一:根的向地性生长 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?

两重性实例二:顶端优势 少 多

顶端优势的应用 1.保留顶端优势 向日葵和用材树木 2.去除顶端优势,促进分枝生长 (1)打顶 (2)摘心

三、生长素的生理作用及应用 促进果实发育:无籽番茄 (1)防止传粉受精:花蕾期去雄; 1、两重性: (1)既能促进生长,也能抑制生长 (2)既能促进发芽,也能抑制发芽 (3)既能防止落花落果,也能疏花疏果 (1)防止传粉受精:花蕾期去雄; (2)用适宜浓度的IAA/NAA处理未授粉的雌蕊后套袋让其生长;

除草剂:如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。 防止落花落果,也能疏花疏果 除草剂:如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。

根 > 芽 > 茎 幼嫩>成熟>衰老部位 2、生长素所发挥的作用,因浓度、植物的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异; (1)根、芽、茎的敏感度排序: 根 > 芽 > 茎 (2)成熟情况的敏感度排序: 幼嫩>成熟>衰老部位

1.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的 ( ) C

B B 3.下列现象体现了生长素生理作用的两重性的是 ( ) A.茎的向光性 B.顶端优势 C.扦插的枝条生根 D.无子果实的形成 2.欲得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上,处理该花的时期和条件是(   ) A.花蕾期,不去雄蕊   B.花蕾期,去掉雄蕊 C.开花后,不去雄蕊    D.开花后,去掉雄蕊 B 3.下列现象体现了生长素生理作用的两重性的是 ( ) A.茎的向光性   B.顶端优势 C.扦插的枝条生根  D.无子果实的形成 B

4.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是 ( ) D A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度