质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示：密码是一个三位 数，它既是一个偶数， 又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗？

1 、谁能说说什么是因数？ 在整数范围内（ 0 除外），如果甲数 能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的 倍数，乙数是甲数的因数。 如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分 成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法， 你知道吗？这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
3 的倍数特征 抢三十
质数和合数 富县北教场小学 潘小娟 1 、什么叫因数？ 2 、自然数分几类？ 奇数和偶数. 3 、自然数还有一种新的分类方法， 就是按一个数的因数个数来分. 4 、写出 1—20 的因数。 前置性作业.
质数和合数 2 的因数（ ） 6 的因数（ ） 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数（ ） 9 的因数（ ） 8 的因数（ ） 7 的因数（ ） 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.

因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中， 40 的因数有几个？ 5 的倍数有几个？ 复习： 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中，哪些数 是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者：佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 ， 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对，先研究小范围的数， 再进行推广验证。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
1 、会利用数射线比较 100 以内数的大小。 2 、通过解决与生活相关的实际问题, 使 学生感受数的大小比较在现实生活中的 重要作用, 发展学生的应用意识。 3 、充分感受比较策略的多样化, 学会比 较数的大小, 培养学生的数感。
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入，揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？ ２，５的倍数的特征：只看个位上数就能进行判断。 ２的倍数：个位上是０，２，４，６，８的数。
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
人教版小学数学六年级下册 立体图形的整理和复习 ——体积 广州市越秀区沙涌南小学 杨泳茹.
教材版本：新教材人教版九年级（上） 作品名称：同类二次根式 主讲老师：张翀 所在单位：珠海市平沙第一中学.
第六章 实数 6.1 平方根 (第2课时) 安徽省庐江县第三中学　夏晓华.
6.1 平方根 1.
6.1 平方根 （第2课时）.
6.1 平方根 （第2课时）.
算术平方根(第二课时).
10.2 立方根.
勾股定理 总复习.
分数乘法.
《高等数学》（理学） 常数项级数的概念 袁安锋
西师大版三年级数学下册 长方形面积的计算 象鼻中心校 张长生.
在数轴上比较数的大小.
勾股定理的验证及应用.
八年级下数学课题学习 格点多边形的面积计算 数格点 算面积.
微博: weibo.com/zhnitj QQ:
1.5.3 近 似 数.
1.2.1 有理数
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
九年级数学(下册)第二十八章 §28.1 锐角三角函数（3） 平南县上渡初中何老师.
28.1 锐角三角函数(2) ——余弦、正切.
若2002年我国国民生产总值为 亿元，如果 ，那么经过多少年国民生产总值 每年平均增长 是2002年时的2倍？ 解：设经过 年国民生产总值为2002年时的2倍, 根据题意有 ， 即.
数列.
课题：1.5 同底数幂的除法.
2.6 直角三角形(二).
3.2 勾股定理的逆定理.
2.6探索勾股定理 （二）.
第六章 实 数 6.2 立方根 (第1课时) 巢湖市柘皋中心学校 胡　宇.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形（第二课时）
用计算器开方.
北师大版五年级数学下册 长方体的体积.
1.2 有理数 第1课时 有理数 伏家营中学 付宝华.
岱山实验学校欢迎你 岱山实验学校 虞晓君.
北师大版《数学》五年级上册 组合图形面积.
北师大版《数学》五年级上册 组合图形面积.
1.设A和B是集合，证明：A=B当且仅当A∩B=A∪B
第4课时 绝对值.
12.3.2运用公式法 —完全平方公式.
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
长方体的表面积 下.
上杭二中 曾庆华 上杭二中 曾庆华 上杭二中 曾庆华.
分数再认识三 真假带分数的练习课.
立体图形的表面积和体积 小学数学总复习.
八年级数学（上册）• 北师版 探索勾股定理.
2、5、3的倍数的特征.
（ ）下列何者正確？ (A) 7＜ ＜8 (B) 72＜ ＜82 (C) 7＜ ＜8 (D) 72＜ ＜82 C 答 錯 對.
第六章 实数 6.3 实数 (第1课时) 安徽省无为县刘渡中心学校 丁浩勇.
平行四边形的面积.
24.4弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积.
锐角三角函数(1) ——正 弦.
****九年级数学组汇报教学 课题：§ 锐角三角函数 授课教师： 授课班级：九○三班.
　　　小数的产生和意义 　　　　　小站三小 　　　　　　　刘宝霞.