28.2.2直线与圆的位置关系 海口一中 李士军  .

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教材的地位和作用  ① “ 直线和圆的位置关系 ” 是初中数学九年级上册 第二十四章第二节的中心内容。是在学习了点和 圆的位置关系的基础上进行学习的。  ②直线和圆的位置关系的应用比较广泛, 是为后 面学习圆和圆的位置关系作铺垫的一节课, 在今后 的解题及几何证明中, 也将起到重要的作用。
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28.2.2直线与圆的位置关系 海口一中 李士军  

回忆 点与圆的位置关系 数缺形时少直观 形少数时难入微 数形结合百般好 隔离分家万事非 -----华罗庚 A d1 d3 O C d2 B

课题:直线与圆的位置关系 尝试活动 如果把点换成一条直线,直 线和圆又有哪几种位置关系? 如果把直尺边缘看成一条直线, 任意移动直尺,观察有几种位置关系?

O O O 相离 l 相切 相交

直线与圆有三种位置关系 切点 交点 切线 割线 相离 相切 相交 直线和圆的位置关系是用直线和圆的公共点的个数来定义的,即直线与圆没有公共点、只有一个公共点、有两个公共点时分别叫做直线和圆相离、相切、相交。

你能否结合自己的生活经验 举例说明!

判断直线L与 ⊙O的位置关系 ? (1) (2) (3) L L L 相离 相交 相切 (4) (5) 相交 L L ·O ·O ·O ·O

? ·O L · B · A 如果,公共点的个数不好判断,该怎么办?

二、直线与圆的位置关系 1、直线和圆相离 d > r 2、直线和圆相切 d = r d < r 3、直线和圆相交 .O ┐ d .o 2、直线和圆相切 d = r ┐ d r l .O d < r 3、直线和圆相交 d ┐ r l

小结:直线与圆的位置关系: . . . 相离 相切 相交 1 2 d>r d=r d<r 切点 交点 切线 割线 .O .o .O d r d r . . r ┐ . ┐ l d l ┐ B l A C 相离 相切 相交 1 2 d>r d=r d<r 切点 交点 切线 割线

小试牛刀: 已知圆的 半 径为6.5cm,如果圆心到直线的距离为: 直 (1) d =4.5cm 时,直线与圆的位置关系 是 ,有 个公共点; (2) d =6.5cm时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点; (3) d =8cm时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点。 直 13 相交 2 相切 1 相离 6.5 8 4.5

(四) 课堂练习 火眼金睛 O的半径为3cm,点P在直线L上,若OP=3cm,则O与L的关系是( ) (四) 课堂练习 火眼金睛 O的半径为3cm,点P在直线L上,若OP=3cm,则O与L的关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切 .

合作共赢 解: 5 4 3 = + 5 4 3 AB BC AC CD= = × AC AB CD = 2 1 BC ´ × 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 cm , BC = 4 cm ,以 C 为圆心,r 为半径的圆与 AB 有怎样的关系? (1)r = 2 cm ; (2) r = 2.4 cm ; (3) r = 3 cm . 解: 过 C 作 CD⊥AB 于 D,在 Rt △ABC 中, B AB= AC + BC = 2 5 4 3 = + 根据三角形面积公式有 D AC AB CD = × 2 1 BC ´ × 5 4 3 AB BC AC CD= = × 2.4 cm C A 即圆心 C 到 AB 的距离 d = 2.4 cm. (1)当 r = 2 cm 时, 有 d > r ,因此⊙O 和 AB 相离. (2)当 r = 2.4 cm 时, 有 d = r ,因此⊙O 和 AB 相切. (3)当 r = 3 cm 时, 有 d < r ,因此⊙O 和 AB 相交.

追根问底 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 , AB = 5 , 以 C 为圆心,r 为半径作圆,那么: 追根问底  在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3 , AB = 5 , 以 C 为圆心,r 为半径作圆,那么: 2.4cm > r > 0 (1)直线AB与⊙ C相离时, r 的取值范围是 ; r=2.4cm (2)直线AB与⊙ C相切时, r 的取值范围是 ; r > 2.4cm (3)直线AB与⊙ C相交时, r 的取值范围是 ; B 点 拨 D 当圆心到直线的距离一定时,圆与直线的位置关系由这个圆的半 径大小确定。 C A

规 律 垂线段 是关键

课堂检测题(共50分) 要想身体好,常来海南岛。要想数学好,动笔少不了! 一、选择题:(每小题5分,共15分,每题只有一个正确答案) 1.已知⊙O的半径为10cm,如果圆心O到一条直线的距离为8cm,那么这条直线和⊙O的位置关系为( ) A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相交或相离 3.⊙O的半径长为r,直线l与⊙O相切,点O到l的距离为3cm,则r的取值范围是( ) A. r =3cm B. r > 3cm . C. 0 < r<3cm 2.⊙O的半径长为8cm,直线l与⊙O相离,设点O到l的距离为d,则d的取值范围是( ) A.d=8cm B.d>8cm. C.0 < d<8cm C A B

二 填空题(共30分。其中第4题每空3分共24分,第5小题6分) 4.已知圆的直径为13cm,如果圆心到直线的距离为: 1) d =4.5cm 时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点; 2) d =6.5cm 时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点; 3) d =8cm 时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点; 4) d =13cm 时,直线与圆的位置关系是 ,有 个公共点。 5. 圆心O到直线L的距离等于⊙O直径长的2/3,直线L与⊙O的位置关系是( ) 相交 2 相切 1 相离 相离 相离

三、简答题(5分) 如图,已知∠AOB=300,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心,以 r 为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系? (1) r =2cm; (2) r =4cm (3) r =2.5cm。 A N 解 : 过M作MN⊥OA于N B O ∵ ∠AOB=300 M ∴MN= ×OM= ×5= 2.5cm 即圆心M到直线OA的距离是d=2.5cm . (1)当 r = 2cm 时, r <d,因此⊙M与OA相离。 (2)当 r = 4cm 时, r >d ,因此⊙M与OA相交。 (3)当 r = 2.5cm 时, r =d ,因此⊙M与OA相切。 (定理提示:在 直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半)

你学到了什么 还想知道什么? 一 直线和圆的位置关系有三种 二 直线和圆位置关系的性质与判定 ( r与d的数量大小关系) 相离 相切 相交 一 直线和圆的位置关系有三种 相切 相交 二 直线和圆位置关系的性质与判定 ( r与d的数量大小关系) (性质) 直线L和O相离 d > r 直线L和O相切 d = r ③ 直线L和O相交  d < r (判定) (性质) (判定) (性质) (判定)

作业 课堂检测纠错 p 习题5;6 54

谢谢各位光临指导! 再见!

8.如上图,已知∠AOB= 30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心, 以r为半径作⊙M,利用上题结果填空: 四 选做题(6分) 8.如上图,已知∠AOB= 30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心, 以r为半径作⊙M,利用上题结果填空: 1)当直线OA与⊙M相离时, r的取值范围是______________; 2)当直线OA与⊙M相切时, r的取值范围是______________; 3)当直线OA与⊙M有公共点时, r的取值范围是___________ 。 2.5cm > r > 0 r=2.5cm r≥2.5cm