Area of interaction focus Unit title: 我 All about me Area of interaction focus Which area of interaction will be our focus? Why have we chosen this? Significant concepts What are the big ideas? What do we want our students to retain for years into the future? Community and Service Exploring the concepts of self, culture and identity. Reflecting on the similarities and differences between my community and other communities around the world The concept of identity in other countries can differ to that of our own country. The culture and environment of a country determines one’s lifestyle. MYP unit question How does my environment and culture affect my self-identity and lifestyle?
Colours 颜色
Learning objectives: Revise colours. Review two different ways to describe things with colours.
This is a yellow aeroplane. Pattern 1 这是黑桌子 This is a black table. Pattern 2 这是黄色的飞机 This is a yellow aeroplane.
1。绿色，喜欢 我 喜欢 红色 不 我喜欢绿色， 不喜欢红色. 2。喜欢 蓝色 我 最 妈妈 我妈妈最喜欢蓝色. Sentence reshuffle 我喜欢绿色， 不喜欢红色. 2。喜欢 蓝色 我 最 妈妈 我妈妈最喜欢蓝色. 3。桌子, 不 这 黄 是 柜子 是 红 这是红桌子， 不是黄柜子. 4。有 的 黑色 也 猫，的 有 他 鱼 白色 他有白色的猫， 也有黑色的鱼. 5。里，灯 在 桌子 卧室 蓝 在 的 我 绿 上 在我的卧室里， 绿灯在蓝桌子上.
Spot the error! (if there is one!!!) 他有红色裤子 她穿蓝的裙子 下桌子有猫 椅子上有录色的狗
Bingo 4 x 4 x 4 x 4 x