高三备课组( 2011 届) 高三生物第一轮复习 第六章:遗传与人类健康 第二十四讲:人类遗传病和基因组计划.

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东莞中学生物科组 /12/8 5.3 人类遗传病 第五章 基因突变及其他变异.
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制作:梁晓励 近年来,随着医疗卫生事业的发展, 人类的传染病已逐渐得到控制。而人类的 遗传性疾病却有逐年增高的趋势,遗传病 已成为威胁人类健康的一个重要因素!
镰刀型细胞贫血症 冠心病哮喘病 无脑儿 半乳糖血症 短指(趾)症 家族性高胆固醇血症 先天性髋关节脱位 脊柱裂 ( 21 三体综合征) (特纳氏综合症) 伴 Y :外耳道多毛症 进行性肌营养不良.
第二十六课时 第 3 节 人类遗传病. 1 .人类遗传病的类型 2. 人类遗传病的监测和预防 3. 人类基因组计划及意义 4 .实验:调查常见的人类遗传病.
第 5 章 基因突变及其他变异 第 3 节 人类遗传病 人教版必修 2 【思考】 感冒是不是遗传病? 先天性疾病、地方性疾病和遗传 病有什么关系?
第 3 节 人类遗传病 广州开发区外国语学校 童丽琴 ( 修改整理)
福建省双十中学漳州校区 陈洁 第 3 节 人类遗传病 遗传病: 一、定义 一、人类常见遗传病的类型 遗传物质发生改变引起的疾病 二、类型.
第 3 节 人类遗传病. 知识排查 双基自测 1 .下列疾病分别属于单基因显性遗传病、单基因隐性遗传病、多 基因遗传病和染色体异常遗传病的是 ( ) ① 21 三体综合征 ②原发性高血压 ③青少年型糖尿病④苯丙 酮尿症 ⑤软骨发育不全 ⑥并指 ⑦抗维生素 D 佝偻病 ⑧性 腺发育不良.
上海市崇明中学 遗传病与遗传病的预防 (Inhereted disease) 教学目标: 1. 知道常见的几种遗传病属于哪种类型 2. 学会初步判断单基因遗传病具体类型的方法 3. 通过介绍遗传病对人类的危害让学生思考作为健康 人应如何生活,以教育学生要珍惜生命。 4. 分析遗传病发病率逐年升高的原因,特别是环境污染.
必修二遗传与进化 第五章 基因的突变和其他变异 第三节人类遗传病 滁州市 来安三中 刘志斌 概念: 遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病. 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 一、人类遗传病概述.
人类遗传病与优生 一、人类遗传病的概述 单基因遗传病 多基因遗传病多基因遗传病 染色体异常遗传病 人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引 起的人类疾病。 各种遗传病的发病率.
遗传系谱图的分析. 一、首先同学们要熟知书本上所列出的 几种常见遗传病的遗传方式和特点。 典型病例遗传方式遗传特点 白化病 先天性聋哑 常染色体 隐性 ①一般隔代发病;②患者为隐性纯 合体;③男女患病机会均等 多指 并指 常染色体 显性 ①通常代代有患者;②正常人为隐 性纯合体;③男女患病机会均等。
第三节 人类遗传病. 我国遗传的发病状况: 每年新出生的儿童中,有先天性 缺陷的约 1.3% ,其中 70% 以上是遗 传因素所致。在自然流产儿中,约 50% 是染色体异常引起的! 我国人口中患 21 三体综合症的人 就在 100 万以上。 统计表明,我国人口中有 1/5 到 1/4 的人患有危害.
关注人类遗传病. 一、人类遗传病概述 人类遗传病类型: 由遗传物质改变引起的疾病。 染色体病 基因病 人类遗传病: 单基因遗传病 多基因遗传病.
人类的很多疾病,如红绿色盲、血 友病、白血病都是遗传遗传病。对人 类基因的研究表明,人类的大多数疾 病,甚至是普通的感冒都是和肥胖都 可能与基因有关。 1 、人的胖瘦是由基因决定的吗? 胖瘦是由多种原因造成的。有的肥胖病可能是由遗传物质决 定的,有的可能是后天营养过多造成的,但大多数情况下是由.
第六章 遗传和变异 第五节 人类遗传病与优生.  近年来,随着医疗技术的发展和医 药卫生条件的改善,人类传染性疾 病已得到控制,但人类的遗传性疾 病的发病率和死亡率却有逐年增高 的趋势,遗传病已成为威胁人类健 康的一个重要因素!
东莞中学生物科组 2011/12/ 人类遗传病 第五章 基因突变及其他变异 东莞中学生物科组  学习目标: 1 、比较遗传病与先天性疾病 2 、人类遗传病的类型 ( 常见遗传病的类型 ) 3 、遗传咨询( 4 个步骤)、产前检查 4 、人类基因组计划.
人类遗传病.
aa AA Aa 1.生物的性状是由什么决定的? 2.染色体、DNA、基因之间的关系? 是由基因决定的。 3.基因有显性和隐性之分,
伴性遗传 授课人:腾瑜 涞源职教中心.
第六章 遗传与人类健康 制作\主讲:沈艺.
第三节 人类遗传病 The Hereditary Disease Of The Human
第三节 人类遗传病.
姑做婆,最贴心;姨做婆,亲上亲;亲上加亲才放心
第五节 人类遗传病 制作\主讲:沈艺.
第五节 人类遗传病和优生.
第五节 关注人类遗传病 制作\主讲:沈艺 制作/主讲:沈艺 单位:广东省梅州中学生物教研组 QQ:
第3节 人类遗传病.
第五节人类遗传病与优生.
  近年来,随着医疗卫生事业的发展,人类的传染病已逐渐得到控制。而人类的遗传性疾病的发病率和死亡率却有逐年增高的趋势,人类遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素!
常染色体隐性遗传病 生化遗传教研室 张 君
人类遗传病及预防 上海市崇明中学.
人类遗传病与优生.
有关人类遗传病遗传图谱的 判断及解题技巧.
第3节 伴性遗传.
你能分辨出来吗?.
第三节 伴性遗传.
伴性遗传.
人类遗传病与优生 SLYTYZJAM.
色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢? 道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。 道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文《论色盲》,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。
遗传病归纳 常染色体上 隐性遗传病 X染色体上 常染色体上 显性遗传病 X染色体上 伴Y染色体遗传病
第六章 遗传和变异 1.植物叶肉细胞内遗传物质的载体不包括( ) A.染色体 B.质体 C.线粒体 D.核糖体
欢迎光临指导 奉贤中学  宋洁莲.
§6.3 性别决定和伴性遗传. §6.3 性别决定和伴性遗传 人类染色体显微形态图 ♀ ♂ 它们是有丝分裂什么时期的照片? 在这两张图中能看得出它们的区别吗?
第三节 基因的显性和隐性.
第1节 人类遗传病的主要类型 温州七中 李建飞.
人类遗传病.
欢迎光临 上师大外语附中 高三(3)班 执教老师 卢萍.
性别决定和伴性遗传.
     
有关人类遗传病遗传图谱的 判断及解题技巧.
第二章 基因与染色体的关系 第3节 伴性遗传.
人类遗传病 周闽湘.
科学家的悲剧 达尔文和表妹爱玛 生育10个子女,3个夭折,3个终生不育。.
第3节 人类遗传病 制作\主讲:沈艺.
遗传病与优生 上冈中学.
第3节 人类遗传病.
人类遗传病 与优生.
遗传物质 由于 改变引起的人类疾病.
第十单元 人类遗传病.
第3节 人类遗传病.
考考你 1:SARS、2:爱滋病、3:白化病、 4:红绿色盲、5:大脖子病、 6:先天性白内障、7、高度近视.
Welcome to study biology !
复习目标: 1、阐述伴性遗传的特点; 2、运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律; 3、举例说出伴性遗传在实践中的应用.
遗传与变异.
第3节 伴性遗传.
第二章 基因与染色体的关系 第三节 伴性遗传.
我国遗传病的发病状况 我国人口中有1/5到1/4的人患有危害轻重不同的遗传病!
人类遗传病和遗传病的预防 齐贤学校:邢桂娥.
第3节 伴 性 遗 传.
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高三备课组( 2011 届) 高三生物第一轮复习 第六章:遗传与人类健康 第二十四讲:人类遗传病和基因组计划

第二十四讲: 遗传和人类健康 高三生物第一轮复习 考纲要求 考纲要求 考纲要求 考点梳理 考点梳理 考点梳理 考点突破 考点突破 考点突破 高三备课组( 2011 届)

考纲要求 高三生物第一轮复习 人类遗传病的类型(Ⅰ) 遗传咨询与优生(Ⅰ) 人类基因组计划及意义(Ⅰ)

考点梳理 考点梳理 高三生物第一轮复习 高三备课组( 2011 届) 一、单基因遗传病 ( 1 )定义:由 基因异常引起的遗传病。 染色体上单个基因 染色体上单个基因 二、多基因遗传病 ( 2 )按位置分为: 遗传病和 遗传病。 ( 2 )按位置分为: 遗传病和 遗传病。 ( 1 )定义:涉及 和 的遗传病 。 ( 2 )病例: 。 性染色体 性染色体 许多个基因 许多个基因 唇腭裂、精神分裂症、高血压病等 唇腭裂、精神分裂症、高血压病等 常染色体 常染色体 许多种环境因素 许多种环境因素 三、染色体异常病 ( 1 )定义:由 和 引发的遗传病 。 染色体的数目 染色体的数目 形态和结构异常 形态和结构异常 ( 2 )病例: 。 21- 三体综合征、猫叫综合征等 21- 三体综合征、猫叫综合征等

考点梳理 考点梳理 高三生物第一轮复习 高三备课组( 2011 届) 五、优生措施 婚前检查、 、遗传咨询、产前诊断、选择性流产 妊娠早期避免致畸剂和禁止 。 适龄生育 近亲结婚 六、基因组计划意义 追踪 、估计遗传风险、用于 、 建立个人 DNA 档案、用于 。 基因治疗 优生优育疾病基因 四、遗传咨询流程 遗传咨询病情诊断 染色体 / 生化测定 遗传方式分析发病率计算 系谱分析 提出防治措施

考点突破  遗传咨询和优生 遗传咨询和优生  人类遗传病类型和分析 人类遗传病类型和分析 高三生物第一轮复习  人类基因组计划 人类基因组计划

遗传病 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变, 从而使发育成的个体患病的疾病。 基因水平 细胞水平

类型概念类型特点实例 单基因 遗传病 多基因 遗传病 染色体 异常遗 传病 一对等位 基因控制 一对等位 基因控制常显 常隐 伴X显伴X显伴X显伴X显 伴X隐伴X隐伴X隐伴X隐 伴Y伴Y伴Y伴Y 多对等位 基因共同 控制 由染色体 数目异常 或结构畸 变引起 常染色体 性染色体 ①在同胞中发病率 较高(家族聚集) ②人群中发病率低 ①一定的家族聚集现象 ②由遗传物质控制,但 易受环境影响 ③人群中发病率高 ①遗传物质改变大,导 致多种综合病征 ②幼体或胚胎死亡率 高 ②幼体或胚胎死亡率 高 (见后表) 唇裂 无脑儿 原发性高血压 青少年型糖尿病 21 三体综合征 性腺发育不良 高三生物第一轮复习

单基因遗传病 类型 特性实例 常染 色体 显性致病 基因控制 隐性致病 基因控制 性染 色体 X 上显性致 病基因控制 X 上隐性致 病基因控制 Y 上致病 基因控制 ①男女发病概率相等 ②连续遗传 ①男女发病概率相等 ②隔代或隔几代遗传 ①女性发病率大于男性 ②连续遗传 ①男性发病率大于女性 ②隔代遗传 ③交叉遗传 ①只有男性患者 ②男性中连续遗传 并指 多指 软骨发育不全 白化病 先天性聋哑 苯丙酮尿症 抗维生素 D 佝偻病 色盲血友病 进行性肌营养不良 外耳道多毛症  单基因遗传病的遗传系谱分析 单基因遗传病的遗传系谱分析 高三生物第一轮复习

单基因遗传病的系谱分析 判断致病基因的显隐性 判断致病基因的显隐性 确定致病基因的位置 确定致病基因的位置 分析亲本的基因型 计算后代的发病概率 不能确定 遗传特点和子代发病率 推测最可能的遗传类型 由子代患者确定亲代 不能确定 分析亲本可 能的基因型 及几率 由亲代患者推测子代 不能确定 例 题例 题例 题例 题 高三生物第一轮复习

1 .图为甲乙两种遗传病的系谱,甲( A 、 a ),乙( B 、 b )。 其中至少有一种为伴性遗传病。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 两病兼得 甲病 乙病 ( 1 )甲病的基因位于 染色体上,属于 性 基因控制。乙病的基因位于 染色体上,属于 性 基因控制。 ( 2 )写出 1 和 5 的可能基因型: 1 , 5 。 ( 3 )若Ⅲ 8 和Ⅲ 10 结婚,该孩子同时患两种病的可能性 为 ,只得一种病的可能性为 。 X 隐 常 显 BBX a Y 或 BbX a Y BbX A X a 1/8 1/2 高三生物第一轮复习

遗传咨询 对象 对象 基本程序 基本程序 ①作出诊断; 内容 内容 遗传病患者、 遗传性异常性状表现者、 家属 ②估计再度发生的可能性; ③解答有关病因、遗传方式、表现程度、诊 治方法、预后情况及再发风险等问题。 病情诊断系谱分析 染色体 / 生化测定 遗传方式分析 / 发病率测算 提出防治措施 高三生物第一轮复习

优生 措施 措施 绒毛细胞检查 B 超检查 羊膜腔穿刺 婚前检查 婚前检查 适龄生育 适龄生育 遗传咨询 遗传咨询 产前诊断 产前诊断 选择性流产 选择性流产 妊娠早期避免致畸剂 妊娠早期避免致畸剂 禁止近亲结婚 禁止近亲结婚 胎心监护 高三生物第一轮复习

人类基因组计划( HGP ) 基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。 基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。 历时: 1990 ~ 2003 ;参与国:美、英、日、德、法、中。 历时: 1990 ~ 2003 ;参与国:美、英、日、德、法、中。 中国承担了 1% 的人类基因组计划工作。 中国承担了 1% 的人类基因组计划工作。 内容:遗传图、物理图、序列图、基因图。 内容:遗传图、物理图、序列图、基因图。 意义: 意义: ①追踪疾病基因。 ②估计遗传风险。 ③优生优育 —— 基因探针。 ④建立个体 DNA 档案。 ⑤用于基因治疗。 高三生物第一轮复习