东莞中学生物科组 www.dgzx.net 2015/12/8 5.3 人类遗传病 第五章 基因突变及其他变异.

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制作:梁晓励 近年来,随着医疗卫生事业的发展, 人类的传染病已逐渐得到控制。而人类的 遗传性疾病却有逐年增高的趋势,遗传病 已成为威胁人类健康的一个重要因素!
镰刀型细胞贫血症 冠心病哮喘病 无脑儿 半乳糖血症 短指(趾)症 家族性高胆固醇血症 先天性髋关节脱位 脊柱裂 ( 21 三体综合征) (特纳氏综合症) 伴 Y :外耳道多毛症 进行性肌营养不良.
第 5 章 基因突变及其他变异 第 3 节 人类遗传病 人教版必修 2 【思考】 感冒是不是遗传病? 先天性疾病、地方性疾病和遗传 病有什么关系?
第 3 节 人类遗传病 广州开发区外国语学校 童丽琴 ( 修改整理)
福建省双十中学漳州校区 陈洁 第 3 节 人类遗传病 遗传病: 一、定义 一、人类常见遗传病的类型 遗传物质发生改变引起的疾病 二、类型.
第二章 染色体与遗传 第三节性染色体与伴性遗传. 人类染色体组型 人类染色体组型 人类染色体组型 性染色体与性别决定 性染色体与性别决定 伴性遗传 伴性遗传 伴性遗传 练习 练习 练习 常染色体 常染色体 性染色体 性染色体 性别决定的类型 性别决定的类型 XY 型性别决定XY 型性别决定XY 型性别决定XY.
第 3 节 人类遗传病. 知识排查 双基自测 1 .下列疾病分别属于单基因显性遗传病、单基因隐性遗传病、多 基因遗传病和染色体异常遗传病的是 ( ) ① 21 三体综合征 ②原发性高血压 ③青少年型糖尿病④苯丙 酮尿症 ⑤软骨发育不全 ⑥并指 ⑦抗维生素 D 佝偻病 ⑧性 腺发育不良.
上海市崇明中学 遗传病与遗传病的预防 (Inhereted disease) 教学目标: 1. 知道常见的几种遗传病属于哪种类型 2. 学会初步判断单基因遗传病具体类型的方法 3. 通过介绍遗传病对人类的危害让学生思考作为健康 人应如何生活,以教育学生要珍惜生命。 4. 分析遗传病发病率逐年升高的原因,特别是环境污染.
必修二遗传与进化 第五章 基因的突变和其他变异 第三节人类遗传病 滁州市 来安三中 刘志斌 概念: 遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病. 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 一、人类遗传病概述.
人类遗传病与优生 一、人类遗传病的概述 单基因遗传病 多基因遗传病多基因遗传病 染色体异常遗传病 人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引 起的人类疾病。 各种遗传病的发病率.
第三节 人类遗传病. 我国遗传的发病状况: 每年新出生的儿童中,有先天性 缺陷的约 1.3% ,其中 70% 以上是遗 传因素所致。在自然流产儿中,约 50% 是染色体异常引起的! 我国人口中患 21 三体综合症的人 就在 100 万以上。 统计表明,我国人口中有 1/5 到 1/4 的人患有危害.
关注人类遗传病. 一、人类遗传病概述 人类遗传病类型: 由遗传物质改变引起的疾病。 染色体病 基因病 人类遗传病: 单基因遗传病 多基因遗传病.
人类的很多疾病,如红绿色盲、血 友病、白血病都是遗传遗传病。对人 类基因的研究表明,人类的大多数疾 病,甚至是普通的感冒都是和肥胖都 可能与基因有关。 1 、人的胖瘦是由基因决定的吗? 胖瘦是由多种原因造成的。有的肥胖病可能是由遗传物质决 定的,有的可能是后天营养过多造成的,但大多数情况下是由.
第六章 遗传和变异 第五节 人类遗传病与优生.  近年来,随着医疗技术的发展和医 药卫生条件的改善,人类传染性疾 病已得到控制,但人类的遗传性疾 病的发病率和死亡率却有逐年增高 的趋势,遗传病已成为威胁人类健 康的一个重要因素!
东莞中学生物科组 2011/12/ 人类遗传病 第五章 基因突变及其他变异 东莞中学生物科组  学习目标: 1 、比较遗传病与先天性疾病 2 、人类遗传病的类型 ( 常见遗传病的类型 ) 3 、遗传咨询( 4 个步骤)、产前检查 4 、人类基因组计划.
第 5 章 基因突变及其他变异 第 3 节 人类遗传病 【思考】 感冒是不是遗传病? 先天性疾病、地方性疾病和遗传 病有什么关系?
人类遗传病.
生物的 遗传与变异.
aa AA Aa 1.生物的性状是由什么决定的? 2.染色体、DNA、基因之间的关系? 是由基因决定的。 3.基因有显性和隐性之分,
第六章 遗传与人类健康 制作\主讲:沈艺.
第三节 人类遗传病 The Hereditary Disease Of The Human
第三节 人类遗传病.
姑做婆,最贴心;姨做婆,亲上亲;亲上加亲才放心
第五节 人类遗传病 制作\主讲:沈艺.
第五节 人类遗传病和优生.
第五节 关注人类遗传病 制作\主讲:沈艺 制作/主讲:沈艺 单位:广东省梅州中学生物教研组 QQ:
第3节 人类遗传病.
第三节 伴性遗传.
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  近年来,随着医疗卫生事业的发展,人类的传染病已逐渐得到控制。而人类的遗传性疾病的发病率和死亡率却有逐年增高的趋势,人类遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素!
人类遗传病及预防 上海市崇明中学.
人类遗传病与优生.
遗传和优生优育.
第3节 伴性遗传.
人类科学史上 三大工程 曼哈顿计划(原子弹) 阿波罗计划(登月) 人类基因组计划 了解人类自身,操纵生命 其意义比以上两个计划更为深远.
第三节 伴性遗传.
伴性遗传.
人类遗传病与优生 SLYTYZJAM.
色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢? 道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。 道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文《论色盲》,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。
第六章 遗传和变异 1.植物叶肉细胞内遗传物质的载体不包括( ) A.染色体 B.质体 C.线粒体 D.核糖体
欢迎光临指导 奉贤中学  宋洁莲.
庆华中学.
§6.3 性别决定和伴性遗传. §6.3 性别决定和伴性遗传 人类染色体显微形态图 ♀ ♂ 它们是有丝分裂什么时期的照片? 在这两张图中能看得出它们的区别吗?
第三节 基因的显性和隐性.
第1节 人类遗传病的主要类型 温州七中 李建飞.
人类遗传病.
性别决定和伴性遗传.
     
第二章 基因与染色体的关系 第3节 伴性遗传.
第三节 基因的显性和隐性.
人类遗传病 周闽湘.
科学家的悲剧 达尔文和表妹爱玛 生育10个子女,3个夭折,3个终生不育。.
第3节 人类遗传病 制作\主讲:沈艺.
遗传病与优生 上冈中学.
第3节 人类遗传病.
人类遗传病 与优生.
遗传物质 由于 改变引起的人类疾病.
第十单元 人类遗传病.
第3节 人类遗传病.
考考你 1:SARS、2:爱滋病、3:白化病、 4:红绿色盲、5:大脖子病、 6:先天性白内障、7、高度近视.
Welcome to study biology !
主讲人:郭奕斌 中山医学院医学遗传学教研室
复习目标: 1、阐述伴性遗传的特点; 2、运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律; 3、举例说出伴性遗传在实践中的应用.
遗传与变异.
第3节 伴性遗传.
维多利亚女王家族照片.
我国遗传病的发病状况 我国人口中有1/5到1/4的人患有危害轻重不同的遗传病!
人类遗传病和遗传病的预防 齐贤学校:邢桂娥.
第3节 伴 性 遗 传.
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东莞中学生物科组 /12/8 5.3 人类遗传病 第五章 基因突变及其他变异

东莞中学生物科组 一、人类的遗传病的概念 —— 由于生殖细胞或受精卵的遗传物质(基因和 染色体)发生改变所引起的人类疾病。

东莞中学生物科组 遗传病遗传病 先天性 疾病 遗传病和先天性疾病的区别

东莞中学生物科组 二、人类常见遗传病的类型 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病

东莞中学生物科组 (一)单基因遗传病 指受一对等位基因控制的人类遗传病。 显性遗传病 隐性遗传病 常染色体显性遗传病: 伴 X 染色体显性遗传病: 如多指、并指、软骨发育不全 如抗维生素 D 佝偻病 常染色体隐性遗传病: 伴 X 染色体隐性遗传病: 如苯丙酮尿症、白化病、镰刀型细胞贫血 症、先天性聋哑 如进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病

东莞中学生物科组 (二)多基因遗传病 指由多对基因控制的人类遗传病。 如:唇裂、青少年型糖尿病、原发性高血 压、冠心病、哮喘病等 发病率较高 物质 A 酶① 基因 1 B 酶② 基因 2 C 酶③ 基因 3 D 酶④ 基因 4 E

东莞中学生物科组 (三)染色体异常遗传病(染色体病) 由于人的染色体发生异常而引起的遗传病。 常染色体病: 性染色体病: 猫叫综合征、 21 三体综合征 性腺发育不良( Turner )综合征

东莞中学生物科组 人类遗传病的类型定义实例 多基因遗传病 染色 体异 常遗 传病 常染色体 X 染色体 常染色体 X 染色体 由显性致病基因 引起的遗传病 由隐性致病基因 引起的遗传病 受两对以上的等位 基因控制的遗传病 常染色体异常 引起的遗传病 多指、并指、 软骨发育不全等 白化病、苯丙酮尿症、镰刀形 细胞贫血症、先天性聋哑等 唇裂、原发性高血压、 青少年型糖尿病等 猫叫综合征、 21 三体综合征等 抗维生素 D 佝偻病 等 红绿色盲、血友病等、 进行性肌营养不良 常染色体异常 性染色体异常 性染色体异常 引起的遗传病 性腺发育不良综合征

东莞中学生物科组 特殊:伴 Y 染色体遗传病 —— 外耳道多毛症

东莞中学生物科组 苯丙酮尿症 A. 常显 21 三体综合征 B. 常隐 抗维生素 D 佝偻病 C.X 显 软骨发育不全 D.X 隐 进行性肌营养不良 E. 多基因遗传病 青少年型糖尿病 F. 常染色体病 性腺发育不良 G. 性染色体病 连线题

东莞中学生物科组 四、遗传病的监测和预防 1. 遗传咨询 2. 产前诊断 在胎儿出生前,医生用专门的检测手段, 确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 产前诊断主要手段有: 羊水检查,基因诊断, B 超检查,孕妇血细胞检查等。

东莞中学生物科组 四、遗传病的监测和预防 3. 提倡适龄生育 4. 禁止近亲结婚旁系三代内禁止结婚

东莞中学生物科组 五、优生 1. 概念: 就是让每一个家庭生育出 健康的孩子。 2. 优生的措施: 禁止近亲结婚 遗传咨询 提倡适龄生育 产前诊断

东莞中学生物科组 六、人类基因组计划   人类基因组计划( Human Genome Project , HGP ) 于 1990 年正式启动,   其主要目标有: 识别人类 DNA 中所有基因(超过 10 万,实际结果为 3.0~3.5 万); 测定组成人类 DNA 的 30 亿碱基对的序列; 将这些信息储存到数据库中; 开发出有关数据分析工具; 致力解决该计划可能引发的伦理、法律和社会问题。 测 24 条染色体: 22 常 +X+Y

东莞中学生物科组 人类基因组 计划的实施, 对于人类疾 病的诊治和 预防具有重 要意义。

东莞中学生物科组 一、单基因遗传病:常显 多指、并指、先天性软骨发育不 全、 Marfan (马凡)综合征、 Ehlers-Danlos (先天性结缔组织 发育不全)综合征 、多囊肾、 结节性硬化、 Huntington 舞蹈病、 家族性高胆固醇血症、神经纤维 瘤病、肠息肉病以及视网膜母细 胞瘤

东莞中学生物科组 一、单基因遗传病: X 显 抗维生素 D 佝偻病 患者由于对磷、钙吸 收不良而导致骨发育 障碍。常表现为 X 型 (或 O 型)腿、骨骼 发育畸形(如鸡胸、 佝偻)、生长缓慢等。

东莞中学生物科组 一、单基因遗传病:常隐 白化病: 是由于控制酪氨酸酶的基因 异常引起的。酪氨酸酶存在 于正常人的皮肤、毛发等处, 它能将酪氨酸转变为黑色素; 如果一个人由于基因不正常 而缺少酪氨酸酶,那么这个 人就不能合成黑色素,而表 现出白化症状。

东莞中学生物科组 一、单基因遗传病:常隐 苯丙酮尿症: 是由于缺少某种酶,使得苯 丙氨酸不能正常转变成酪氨 酸,而大量苯丙氨酸脱氨后 生成苯丙酮酸,苯丙酮酸在 体内积累过多就会对婴儿神 经系统造成伤害。儿童患者 可出现先天性痴呆。在新生 儿中发病率较高。

东莞中学生物科组 血友病 A ,红绿色盲, 进行性肌营养不良症 ( Duchenne 肌营养不良) 一、单基因遗传病: X 隐

东莞中学生物科组 二、多基因遗传病 唇裂 目前有 100 多种,唇裂、腭裂、 原发性高血压、青少年型糖尿 病、冠心病、哮喘病、躁狂抑 郁症、类风湿性关节炎,先天 性心脏病等,均有多基因遗传 基础,并各自有其遗传度。 无脑儿

东莞中学生物科组 三、人类染色体异常 —— 常染色体异常 5P — 综合征  又称 “ 猫叫综合征 ” (Cri du chat syndrome) 。群体发病率为 1 / 5 万,在智能 低下儿中约占 1 %一 1 . 5 %,在小儿染色体病 中占 1 . 3 % ( 穆莹等, 1986) ,在常染色体结 构异常病人中居首位。核型: 80 %为 5P15 缺 失, 10 %为不平衡易位引起,个别为环状染 色体或嵌合体。临床表现:婴幼儿期哭声似 小猫咪咪叫,小头,眼距宽,外眦下斜,鼻 梁低,下颌小,腭弓高,牙齿错位咬舌;骨 骼、心、肾畸形;脑萎缩;通贯手。患儿生 长发育迟缓,智力低下严重。大部分患儿可 活到儿童期,少数可活到成年。

东莞中学生物科组 三、人类染色体异常 —— 常染色体异常

东莞中学生物科组 三、人类染色体异常 —— 常染色体异常

东莞中学生物科组 21 三体综合征 新生儿中 21 三体综合征的发 病率约为 1 / 800 或 1.25 %,但男 性患儿多于女性。母亲年龄是 影响发病率的重要因素。根据 国外资料,如果一般人出生时 的母亲年龄平均 28.2 岁,则本病 患儿母亲平均年龄为 34.4 岁,如 母龄 20 岁后为 1 : 2000 , 35 岁后 为 1 : 300 , 40 岁后为 1 : 100 , 45 岁后升至 1 : 50 。 三、人类染色体异常 —— 常染色体异常

东莞中学生物科组 三、人类染色体异常 —— 常染色体异常

东莞中学生物科组   Turner 综合征(性腺 发育不良综合征), 又称原发性卵巢发育 不全症。患者缺少一 条 X 染色体,在女性 中最常见,发病率 1/3500 ,患者中约有 30% 伴有先天性心脏 病。 三、人类染色体异常 —— 性染色体异常

东莞中学生物科组 三、人类染色体异常 —— 性染色体异常

东莞中学生物科组 遗传咨询  小李(男)和小芳是一对新婚夫妇,小芳在两岁 时就被诊断为血友病患者。如果你是他们的家庭 医生,他们就血友病的遗传情况和如何优生向你 进行遗传咨询,你会怎么建议他们?  如果某患抗维生素D佝偻病的男子与一正常女性 结婚的话,则他们应该生男孩还是女孩?  一个正常男性和一个母亲是红绿色盲的正常女性 结婚,他们向你咨询红绿色盲的遗传情况,你会 怎么建议他们?如果他们想生个男孩呢? 产前诊断

东莞中学生物科组 羊水检查示意图

东莞中学生物科组 /12/8