《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数. 义务教育课程标准北师大版八年级上册第六章第二节 课题:一次函数 学段:初二 年级:八年级 学科:中学数学 学校:成都双语实验学校 作者:石美彬.

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《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

义务教育课程标准北师大版八年级上册第六章第二节 课题:一次函数 学段:初二 年级:八年级 学科:中学数学 学校:成都双语实验学校 作者:石美彬

1 、上列代数式中,整式的有( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 一、 观察下列代数式填写正确的番号 : 2 、上列代数式中, x 的一次多项式有( ) 它们都是关于 x 的( )次( )项式 ①②③④⑥⑦⑧ ④⑦⑧ 一二 温故 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

= 二、关于 x 的多项式 是三次二项式,则 m , 三次项的系数是 ,常数项是 。 三、函数的三种表示方法 是: , , 。 列表法 图像法 解析式法 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

倒霉熊 在登山的过程中,有哪些 变量? 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

1 .某登山队大本营所在地的气温为 5 ℃,海拔每升高 1km 气温下降 6 ℃, 登山队员由大本营向上登高 x km 时, 他们所在的位置的气温是 y ℃,用含 x 的代数式表示 y. 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

活动一: 小组合作,完成学案课堂活动一 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

2 、 上述关系式是函数吗? 3 、他们有什么共同特点? 慧眼识金慧眼识金 1 、关系式中有几个变量? 是函数的哪种表示方法? 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数 他们分别是 ……

归纳 若两个变量 x,y 之间的关系式可以 表示成 y=kx+b(k,b 为常数, k≠0) 的 形式,则称 y 是 x 的一次函数( x 是 自变量, y 是因变量) 特别地,当 b=0 时,即 y=kx ( k≠0 ) 称 y 是 x 的正比例函数 常称 y 与 x 成正比例 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

1. 判断下列函数是否为一次函数 : 不一定 活动二:小试牛刀 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

例 1 、 写出下列各题中关系式,并判断:他们是 一次 函数吗?是正比例函数吗? ( 1 )汽车以 60 千米 / 时的速度匀速行驶,行驶路 程 s (千米)与行使时间 t (时)之间的关系; ( 2 ) 圆的面积 y( 厘米 2 ) 与它的半径 x (厘米) 之间的关系; ( 3 )一棵树现在高 50 厘米,每个月长高 2 厘米, n 月后这棵树的高度为 h( 厘米 ) 解: s=60t s 是 t 的一次函数 s 是 t 的是正比例函数 解: h=2n+50 y 不是 x 一次函数 h 是 n 的一次函数 但 h 不是 n 的是正比例函数 解:

m=2 n≠-1 解:据题意得: m-1=1 ( 1 ) x 的系数 k ≠0 ( 2 ) x 的次数 =1 ( 3 )关于 x 的整式 n+1≠0 所以: m=2 且 n≠-1 例 2. 已知 是关 于 x 的一次函数, 则 m 、 n 应满足什么条件? 若是正比例函数呢? 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

解:据题意得: ( 1 ) x 的系数 k ≠0 ( 2 ) x 的次数 =1 ( 3 )关于 x 的整式 2. 已知 是关于 x 的一次函数, 则 m 应满足什么条件? m-2≠0 m≠2 m=0 或 2 所以: m=0 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

活动三 : ☆当堂反馈☆ 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

例 3 、 2011 年 9 月我国实行最新个人工资、薪金所 得税征收办法规定:月收入低于 3500 元的部分不 收税;月收入超过 3500 但低于 5000 元的部分征 收 3 %的所得税 …… 如某人月收入是 4000 元,他 应缴个人工资、薪金所得税为 : ( ) × 3 % =15 (元) 缴个人工资、薪金所得税 月收入 超过 3500 但低于 5000 元 低于 3500 元 不收税 ( - 3500) × 3 % ( 1 )当月收入 大于 3500 而又小于 5000 元 时,写出应缴所得税 y (元)与月收入 x( 元 ) 之间的函数关系式 应缴个税 y 月收入 x X<3500 y=0 3500<x<5000 月收入 x y= 即 y= 3 % x-105

y= 3 % x-105 (2) 某人月收入是 4250 元,他应缴多少个人所 得税? 解:当 x=4250 时, 月收入是自变量还是 因变量? y= 3 % × =22.5 (元) 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

y= 3 % x-105 ( 3 )如果石老师 10 月缴所得税 11.4 元,那么石 老师 10 月工资、薪金是多少元? 问题: 11.4 元是函数 y 的值还是自变量 x 的值? 所以: y=11.4 =11.4 解之得: x=3880 元 答:石老师 10 月工资、薪金是 3880 元 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

一次函数 与一元一次方程的关系 由此可知:一次函数的问题可以 转化为一元一次方程的问题 3 % x-105 在 y=3 % x-105 中, =11.4 思维提炼,归纳总结 一次函数一元一次方程 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数 则 y= 当函数值 y=11.4 时

魔术 ( 控制你的心神 ) 1 、任意想一个两位数。如 38 2 、用该两位数减去个位数字与十位数字之和. 如: 38- ( 3+8 ) =27 3 、算出你的结果,对照下表图案!牢记数字下 面对应的图案!(即 27 下面的图案) 请注意:在此过程中,你不要与任何其 他人说出你的数字和见到的图案!我会 算出你的图案! 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

你见到的图像是 … 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

再来一次! 这次,全班同学一起思考! 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

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你们见到的图案必然 是 …… ● 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

设任意的两位数的十位数字是 x ,个位数字是 z , 则这个两位数是 ,设差是: y y= 原两位数 — ( 十位数字 + 个位数字 ) y = ( 10x+z ) -(x+z) = 10x+z-x-z =9x 所以: y =9x ( 10x+z ) 魔术揭秘 返回 1 自变量 x 的值 函数 y=9x 的值 9 列出表格: 返回 2 活动四: 第六章 函数 §6.2 一次函数

已知 是关于 x 的一次函数, 则 m 应满足什么条件? 我们已经学习了绝对值运算、乘方运算、 开方的运算 …… ,根据这些知识你能仿 照上面关系式的模型创造出更加新颖、 有深度、有挑战的题型吗? 我的地盘我做主! 活动五: 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

对自己说,你有什么收获?收获 对同学说,你有什么温馨提示?温馨提示 对老师说,你还有什么困惑? 反思小结 体验收获

《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数 人生,是一次函数。 出身是 b, 努力是 k , 我们不能改变出身, 却能选择努力 人生,是一次函数。 聪慧是 b, 道德是 k , 我们不去奢求聪慧, 却要修养道德 知识是自变量, 命运是因变量。 用知识改创未来, 用道德书写人生!

《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数 作业:第 186 页 习题 、 2 、 3 题

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洞悉万物,便能掌控自然! 掌握规律,你将创造奇迹 ! 返回返回 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

一次函数概念:形如 y=kx+b(k,b 为常数, k≠0) 正比例函数概念:形如 y=kx (k 为常数, k≠0 ) 转化 一次函数问题为一元一次方程的问题 新知识 新方法 类比 一次整式的特点判断一次函数 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数

判断一次函数的三个条件(化简以后) ( 1 )整式函数 ( 2 ) k ≠0 ( 3 )自变量 x 次数 =1 判断正比例函数的四个条件(化简以后) ( 1 )整式函数 ( 2 ) k ≠0 ( 3 )自变量 x 次数 =1 ( 4 ) b=0 《北师大版》八年级数学 (上) 第六章 函数 §6.2 一次函数