第九章 第１节 压强

看一看 木块对桌子有没有作用力？ 图钉对墙壁有没有作用力？

图中的茶杯对桌面、图钉对墙面、木块对斜面是否有作用力？ 我们先来看下面的三种情况 F ● ● F F ● 思考: 图中的茶杯对桌面、图钉对墙面、木块对斜面是否有作用力？

压力 知识点1 压力 杯子垂直压在桌面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 知识点1 压力 杯子垂直压在桌面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 压力 1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 （笔记） 压力本质上是一种弹力 2.条件：两个物体相互接触且发生挤压 3.方向：垂直于接触面向里 4.作用点：等效作用在接触面的中心 4

F F F 5.大小：只有当物体自然放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 ● F ● ● F 压力＝物体的重力 压力与物体的重力无关 压力≠物体的重力 注意：压力不是重力，压力也并不一定等于物体的重力。 5.大小：只有当物体自然放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。

回到课本P２９的想想议议 小小的蚊子能轻而易举的用口器把皮肤刺破。 重重的骆驼却不会陷入沙中。 这是为什么？ 请齐读课本P３０第一自然段。

做一做 如图做一做，试一试 两个手指的受力有什么不同？ 两个手指的感受有什么不同？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 观察两个手指的凹陷有什么不同？

想一想 两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？ 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？

再来议一议 在沙滩上行走时，是穿这双 还是这双

实验 探究影响压力作用效果的因素 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 有关。 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码

实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力

实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小

实验回顾与数据分析 甲 乙 丙 压 力 受力面积 桌脚 桌脚 桌面 实验 次数 压力作用 效果 较明显 很明显 不明显 等于桌子的重力 G G G 甲 乙 丙 实验 次数 压 力 受力面积 压力作用 效果 1 2 3 桌脚 较明显 等于桌子的重力 桌脚 很明显 等于桌子+砝码重力 桌面 不明显 等于桌子+砝码重力

一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 相同受力面积，比较压力大小 比较 压力的作用效果 求比值 相同压力，比较受力面积大小 定义 压力___ 受力面积 压强

二、压强 1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。

1 N =1 Pa 1 m2 2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。

例题 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。 解：书对桌面的压力等于它的重力， 即： F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa。

想想议议 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？ 类似的事例你还知道哪些？ 铁轨下铺枕木 坦克的履带

螺丝下的垫圈 房屋的地基 宽大的书包带 重型卡车装有很多车轮

三、减小或增大压强 1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。

2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 破窗锤 注射针尖 冰刀

１. ACEF BD

压强的应用： 增大受力面积，减少压强 坦克的两条履带

压强的应用： 减少受力面积，增大压强 菜刀的刃 很锋利

压强的应用： 减少受力面积，增大压强 图钉的尖 做得很尖

压强的应用： 增大受力面积，减少压强 书包背带 做得很宽

从图片得出有关压强的什么知识？ 减少压强 增大压强 通过减少受力面积 通过增大受力面积

小结 F p= S 一、压力:垂直压在物体表面上的力 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 F S p= 2、压强公式： 三、增大和减小压强的方法 1、增大压强的方法： （1）受力面积不变时，增大压力； （2）压力不变时，减小受力面积。 2、减小压强的方法： （1）受力面积不变时，减小压力； （2）压力不变时，增大受力面积。

FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC 练习 1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。 A B C FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC

Ａ 2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变 Ａ 3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。

B 4、下列图中达到了增大压强效果的是（ ） A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 4、下列图中达到了增大压强效果的是（ ） B A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带