2014年数学中考考纲解读 主讲:梁亮亮.

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第五节 函数的微分 一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算 法则 四、微分形式不变性 五、微分在近似计算中的应用 六、小结.
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高等数学一 主讲 杨俊 演示文稿制作 杨俊. 高等数学一 第 3 章 一元函数微分学的应用 第 4 章 一元函数 积分学及应用 第 1 章 函数、极限与连续 第 2 章 导数与微分.
第 4 章 数值微积分. 4.1 内插求积 Newton-Cotes 公式 第 4 章 数值微积分 4.1 内插求积 Newton-Cotes 公式.
第二部分 运算 —— 代数 第四章 字母与代数式 首都师范大学 王尚志. 第四章 字母与代数式 字母与代数式的功能: 字母替代数的作用 符号的分类与作用 多项式运算:代数和与合并同类项 乘积、公式、二项式定理 除、余数定理 —— 整除、方程、因式分解 如何确定 n 次多项式 —— 待定系数与 Lagrange.
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
第二节 换元积分法 一、第一类换元积分 法(凑微分法) 二、第二类换元积分法. 问题 解决方法 利用复合函数,设置中间变量. 过程令 一、第一类换元积分法(凑微分法)
第三节 微分 3.1 、微分的概念 3.2 、微分的计算 3.3 、微分的应用. 一、问题的提出 实例 : 正方形金属薄片受热后面积的改变量.
专题二 填空题 第二部分 专题综合强化. 中考全程总复习·陕西·数学中考全程总复习·陕西·数学 中考考点 · 讲 练.
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第五节 微积分基本公式 、变速直线运动中位置函数与速度 函数的联系 二、积分上限函数及其导数 三、牛顿—莱布尼茨公式.
第二节 微积分基本公式 1、问题的提出 2、积分上限函数及其导数 3、牛顿—莱布尼茨公式 4、小结.
定积分的换元法 和分部积分法 换元公式 分部积分公式 小结 1/24.
第5章 定积分及其应用 基本要求 5.1 定积分的概念与性质 5.2 微积分基本公式 5.3 定积分的换元积分法与分部积分法
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
2-7、函数的微分 教学要求 教学要点.
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
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一元二次不等式的解法.
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1.4.1正弦函数、余弦函数的图象.
3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
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2014年数学中考考纲解读 主讲:梁亮亮

考试内容 1、以《旧标准》中的“内容标准”为基本依据,不拓展范围或提高要求。 2、以下内容不列为本考试范围: 3、2014年中考将采用省题,中山市增加的内容不考。 (分组分解、二元二次方程组、分母有理化、根与系数的关系) 4、试卷内容大致比例:代数约占60分;几何约占50分,统计与概率约占10分。 数与代数 数与式 1、能对含有较大数字的信息作出合理的解释与推断 2、了解有效数字的概念 方程与不等式 1、能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组,解决简单的问题 图形与几何 图形的认识 1、探索并了解圆与圆的位置关系 2、关于影子、视点、视角、盲区等内容,以及对雪花曲线和莫比乌斯带等图形的欣赏 图形与变换 1、关于镜面对称的要求 统计与概率 统计 1、会计算极差 2、会画频数折线图

考试内容 5、考纲中要注意的方面 (一)数与代数 ◆有理数求绝对值时,绝对值符号内不含字母; ◆有理数的加、减、乘、除、乘方及简单混合运算以三步为主; ◆不再考查有效数字,但近似值要考; ◆ 二次根式化简不考查根号内带有字母,不要求分母有理化; ◆ 用公式进行乘法运算或因式分解,用公式不能超过两次,且因式分解的指数是正整数,多项式与多项式相乘仅指一次式相乘; ◆分式方程化简后只能是一元一次方程,分式方程中的分式不超过两个; ◆一元一次不等式组的应用题不考,但一元一次不等式的解法及应用题、一元一次不等式组的解法属考试范围; ◆会画一次函数、反比例函数、二次函数的图像。

考试内容 (二)空间与图像 (三)统计与概率部分: ◆圆与圆的位置关系不再考查; ◆梯形考纲中没有特别要求,不用重点复习(但考纲中要求会证明等腰梯形的性质和判定定理); ◆尺规作图只限尺规作图,并且限定了几种基本作图。 (三)统计与概率部分: ◆不考极差,要注意方差表示数据离散程度的作用; ◆不考频数折线图,要注意频数分布直方图的画法; ◆概率与统计常常是一大一小轮换着考。

试题结构 1、考试时间100分钟,全卷满分120分. 2、全卷共25道题: 选择题10道,每题3分,共30分; 填空题6道,每题4分,共24分; 解答题(一)3道,每题6分,共18分; 解答题(二)3道,每题7分,共21分; 解答题(三)3道,每题9分,共27分.

试题结构 解答题(一)(二)(5类题型) 计算题:数值计算、代数式运算、解方程(组)、解不等式(组); 计算综合题:方程(不等式)计算综合题、函数类综合题、几何类计算综合题、统计概率计算综合题; 证明题:几何证明、简单代数证明; 应用题:方程(组)应用题、不等式应用题、解三角形应用题、理解水平函数应用题; 作图题:仅尺规作图; 解答题(三) 代数综合题,几何综合题,代数与几何综合题各1道.

近几年中考题型示例 1、科学记数法(年年考) 预测:今年还会在选择题或填空题出现

近几年中考题型示例 2、数的简单计算:相反数、绝对值、算术平方根、倒数等(年年考) 预测:考倒数和绝对值的可能性大

近几年中考题型示例 3、数的综合计算:综合零指数、负指数、方根、特殊角的三角函数、绝对值化简等(年年考) 预测:今年有6分计算综合题

近几年中考题型示例 4、式的计算:幂的计算、乘法公式、根式与分式等计算,也考成化简求值的题(经常考) 预测:今年会继续考,二次根式的取值范要重视

近几年中考题型示例 5、分解因式(年年考) 预测:今年还会在填空题中考,不考分组分解法

近几年中考题型示例 6、解方程(组)、解不等式(组)(年年考) 预测:不再考二元二次方程组,重点放在解一元二次方程,解二元一次方程组,解分数方程和解不等式(组)

近几年中考题型示例 7、根的判别式(经常考,2013年没考) 预测:由于不考韦达定理,根的判别式很有可能在选择题或填空题中出现

近几年中考题型示例 8、有关方程的应用题(年年考) 预测:已经连续两年考查了一元二次方程(增长率)的应用题,今年注意有分式方程、二元一次方程组等应用题。

近几年中考题型示例 9、函数及函数的小综合题:可能是一次函数、反比例函数、二次函数的选其中两者进行小综合,有时也单独考一种函数(年年考)

近几年中考题型示例 预测:要注意一次函数和反比例函数的综合题,二次函数可能在9分题出现。

近几年中考题型示例 10、三视图、对称图形、相似图形(年年考)

近几年中考题型示例 预测:由于选择题增加,三视图和对称图形都可能考

近几年中考题型示例 11、解直角三角形及三角形应用题(年年考) 预测:2013年中考只考了一道锐角三角函数的填空题,今年中考要重点注意此类题型,尤其是解直角三角形的应用题。直角三角形应用题基本是为两个特殊角的直角三角形拼凑而来。

近几年中考题型示例 12、三角形和四边形(年年考) 预测:由于选择题、填空题增加,会出多道考查三角形和四边形性质和判定的小题,同时还会在6、7分题中出现三角形和四边形,多考查全等和相似。

近几年中考题型示例 13、圆(年年考) 预测:小题中多考查圆的基本性质和圆的计算(2012、2013求面积),大题中多考查切线的性质和判定。

近几年中考题型示例 14、尺规作图(年年考) 预测:由于大题的数量减少,尺规作图多会以这种形式考查,不会单独出

近几年中考题型示例 15、概率和统计(年年考) 预测:每年是一道小题和一道大题,2013年没有考查概率,今年要特别注意

近几年中考题型示例 16、代数综合题(今年考) 预测:二次函数、一次函数、反比例函数函数等综合题或应用题。

近几年中考题型示例 17、几何综合题(年年考,今年考) 旋转 翻折

近几年中考题型示例 圆、相似 预测:多考查三角形、四边形和圆的综合题。多数以平移、旋转、翻折为载体,利用全等、相似、勾股定理等方法解答,题目在年年变,但考查主题没变。

近几年中考题型示例 18、几何和代数综合题(5年全考) 二次函数和正方形 二次函数和 平行四边形

近几年中考题型示例 函数和三角形 预测:多数是以二次函数、三角形或四边形为背景的综合题,全部涉及动点。考查重点为求解析式、函数的最值等性质、同时还有相似、全等、特殊四边形的性质和判定等,突出对数学方法运用和综合运用能力的检查。前面1到2问相对容易。

近几年的中山市中考数据 年份 平均分 难度系数 2009年 61.37 0.51 2010年 62.55 0.52 2011年 63.35 0.53 2012年 68.26 0.57 2013年 78.04 0.65

近几年考题的特点 1、突出基础和主干:70%考察的都是基础题,常规题型; 2、重视通性通法、基本方法的考查。例如:待定系数法、配方法、换元法、化归、整体代换、数形结合等; 3、近几年试题遵循“稳中求变”的指导思想。例如:对于动态中的最值问题,只是改变载体,基本方法没有改变; 4、这几年中考题比较适中,尤其是2013年试题在考试结构调整后,更注重基本知识和方法的考察,学生成绩较上几年有升高,但高分不容易拿。估计2014年试题也会较适中,选择、填空和6分题比较简单(填空最后一题会有难度),7分题拿高分也不会太难,9分题前几问相对较容易,但后几问难度会比较大。

中考备考的几点想法 1、把握中考命题方向、题型,做到心中有数 对《考纲》和中考试题的变化进行研究,对照考点进行细化和归类,把握好中考知识的落实。 2、开展有计划、有层次的三轮复习 一轮为对知识进行整理、归纳,形成知识网络;二轮为延伸和提高,围绕必考内容专题训练;三轮为检测和模拟考试,进行查漏补缺。 3、精心准备组织复习资料,提高备考效率 第一阶段:挑典型基础题进行规范格式的训练;第二阶段:围绕必考内容选定专题,选编专题训练题和基础训练题,进行交叉复习;第三阶段:以模拟试卷为主,并针对尖子生的培养需要,挑选中考压轴题进行强化训练。

谢谢大家聆听, 欢迎批评指正.