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中正國中 特教組長 粘玉芳 校內分機 : /02/21. 下列條件擇一： 一、身心障礙手冊 二、特殊教育學生鑑定及就學輔導會證明.
1 認識創業之財務 ( 資金 ) 及稅務問題 講師 : 蘇炳章 日期 : 92 年 8 月 12 日.
國小閱讀推廣經驗分享 臺中市西屯區大鵬國小設備組長林益生 102 年度圖書教師進階課程 國立台中圖書館 國際會議廳 2013/03/08.
示範課 -- 作文立意. 重溫作文構思課  構思嘗試深化  多角度思考  宜先剖析題目, 運用聯想, 循序漸進擴大範圍, 然後歸納材料, 定訂主題  同學的作品, 反映部分能夠掌握, 主線清晰, 層 層深入, 舉例恰當  但有部分同學只有枝葉, 欠缺主線, 更無中心思 想, 反映立意不足.
幼教人員法律事件探討 ─ 幼兒教育及照顧法 姚其壯 第一章 總則〈第一條至第六條〉 第二章 幼稚園設立及其教保服務 〈第七條至第十四條〉 第三章 幼稚園組織與人員資格及權益 〈第十五條至第二十八條〉 第四章 幼稚權益保障 〈第二十九條至第三十三條〉 第五章 家長之權利與義務 〈第三十四條至第四十條〉
畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？ V.S 動動腦 V.S 動動腦 慎重 讓人感到 尊重 輕便 讓人聯想 隨便 畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？
高考心理辅导  福建中医药大学  林山  高考是什么？  真有那么 “ 苦大仇深 ” ？  为什么不能是 “ 快乐挑战 ” ？  高考（事） --- 认知（怎么个事 - 压力大小） --- 情绪反应（烦躁、焦虑、害怕 VS 自信、 从容、期盼） --- 行为表现（发挥正常.
大陸學歷採認相關問題 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所. 學歷採認的定義與範圍 廣義的定義 — 承認學歷 狹義的定義 — 具備任職, 任教, 考試資格 範圍 — 高等教育為主 台灣人取得大陸學歷的採認 大陸人取得大陸學歷的採認 外國人取得大陸學歷的採認.
社工之路的通行證 --- 社工師證照 考試心得分享 東吳大學社工系碩一 呂錦綸. 一、考前準備 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 是必備讀物 ! 是必備讀物 ! 勤作考古題，參考當年度碩士班考試及高.
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幾米 作業 1 飛上天空 我想飛上天空 遨遊在無際的天空 美麗的天空 漂亮的天空 這終究只是夢…… (李高仰)
兩岸融合教育之議題： 以東莞台商子弟學校為例
学习全国“两会”精神 常州工学院 　理学院党总支 2014年3月.
乘势而上再谱发展新篇章 －2012全国两会精神解读
开启新征程 点燃中国梦 开启新征程 点燃中国梦 ——学习、领会2013年全国“两会”精神.
近年来，出现了一些制作粗糙、违背史实甚至常理的“抗战雷剧”，社会上也出现了一股“戏说”抗战剧的不良风气。
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第三章 魏晉南北朝的分合.
移民與文化--鄉愁的想像 王婉甄.
2008年3月8日 順德聯誼總會何日東小學上午及下午校
葉金源臨床心理師 台南市臨床心理師公會理事長 台南市社區大學生命與健康學程講師 台南縣家庭教育中心審查委員 台南地方法院家事調解委員
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浪漫 碰撞 蜕变 专题八 19世纪以来的文学艺术.
德国波恩明斯特广场修建的贝多芬铜像（ 1845年）
莊子思想 vs. 存在主義 M111甲孝　陳昕慧　 指導老師：李開濟教授.
各位弟兄姐妹，主內平安！ 請將手機關靜音，帶著敬虔的心來到上帝的面前！
理學大師周敦頤 ※原名敦實，因避宋英宗諱改名敦頤，字茂叔 。道州營道（今湖南道縣）人。
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有三件事我很確定： 第一、愛德華是吸血鬼 第二、出於天性，他渴望喝我的血 第三、我無可救藥地愛上他了……
第一节 呼吸道对空气的处理.
十面“霾”伏 湖南长沙民政职业技术学院“思政”第九组 组员：李亮亮 许静 赵凯丽 何敏 张艳欣 付幻菱 陈京萍 王诗雨.
第八組 「王」者待遇，「品」質至上 作者：劉燕萍 邱香琇 林琬瑩 科別：流通管理科 班級：311 學號： 指導老師：盧慈慧
你行，她也行 參賽組別：數位簡報類 作品名稱：你行，她也行 參賽學校：南市東區勝利國小 作者姓名：杜玥潾、謝舒惠.
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第三讲：辛亥革命 ——近代中国的第一次历史性巨变
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资本主义时代的曙光 文艺复兴（人的发现） 一、时间：14-16世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义（核心指导思想）
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第6课　我是共和国的公民.
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