常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.2 命题的相互关系.

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10.2 立方根.
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命题与四种命题 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
四种命题 2 垂直.
常用逻辑用语复习 知识网络 常用逻辑用语 命题及其关系 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 四种命题 充分条件与必要条件 量词 全称量词 存在量词 含有一个量词的否定 或 且 非或 并集 交集 补集 运算.
常用逻辑用语 之命题及其关系 高州市第一中学 曾静.
1.1.1命题及其关系.
事例:主人邀请张三、李四、王五三个人吃饭聊天,时间到了,只有张三和李四两人准时赶到,王五打来电话说:“临时有急事,不能来了。”主人听了随口说了句:“你看看,该来的没有来。”张三听了,脸色一沉,起来一声不吭地走了;主人愣了片刻,又道:“哎,不该走的又走了。”李四听了大怒,拂袖而去。你能用逻辑学原理解释这两人离去的原因吗?
简易逻辑.
简易逻辑.
高中数学选修 2—1 第一章 常用逻辑用语之知识整合与学段复习 洞口三中 方锦昌 2008年9月.
1.1.2 四种命题及其关系 1.了解命题的逆命题、否命题和逆否命题,并会写出一个 命题的逆命题、否命题和逆否命题.
四种命题的相互关系.
1.1命题及其关系(二) 四种命题的相互关系 洞口三中 方锦昌 手机:
1.1.2四种命题 1.1.3四种命题间的相互关系.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
常用逻辑用语复习课 李娟.
热烈欢迎专家光临指导!!.
常用逻辑用语 (1): 巧妙的转换 —两个命题互为逆否关系的应用
命题 高中数学选修1-1 第一章 常用逻辑用语 主讲:刘小苗.
常用逻辑用语小结 张园园.
1.2.1 充分条件与必要条件.
1.1.3 四种命题的相互关系.
命题及其关系 四种命题.
第2讲 命题及其关系、充要条件.
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第5章 定积分及其应用 基本要求 5.1 定积分的概念与性质 5.2 微积分基本公式 5.3 定积分的换元积分法与分部积分法
§1.3 基本逻辑联结词.
简单的逻辑联结词.
第三节 格林公式及其应用(2) 一、曲线积分与路径无关的定义 二、曲线积分与路径无关的条件 三、二元函数的全微分的求积 四、小结.
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相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
三角函数诱导公式(1) 江苏省高淳高级中学 祝 辉.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
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八年级 上册 第十三章 轴对称 等腰三角形的判定 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
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反证法.
1.知识与技能 了解反证法是间接证明的一种基本方法;了解反证法的思考过程、特点. 2.过程与方法 感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用.
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平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
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高中数学 选修2-2  2. 2.1 直接证明.
18.2 勾股定理的逆定理(2).
全等三角形的判定 海口十中 孙泽畴.
一元一次方程的解法(-).
1.2.2 充要条件 高二数学 选修 1-1 第一章 常用逻辑用语.
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常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.2 命题的相互关系

1.掌握四种命题的相互关系. 2.用反证法证明一些简单问题.

基础梳理 1.互为逆否关系的命题是等价命题,即原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假.但原命题与逆命题、否命题都不等价;当一个命题的真假不易判断时,可考虑判断其等价命题的真假. 例:命题“若x≠y,则sin x≠sin y”的等价命题是:“________________________”,这是一个假命题,故原命题也是一个假命题. 若sin x=sin y,则x=y

2.反证法是我们常用的一种证明方法.用反证法证明命题的一般步骤为: (1)假设命题的结论不成立,即假设命题的结论的反面成立. (2)从这一假设出发,经过一系列的推理论证得出矛盾. (3)由矛盾判断假设不对,从而肯定命题的结论正确. 3.用反证法证明“若p则q”时,导出结果的几种情况: (1)导出非p为真,即与命题的条件矛盾; (2)导出q为真,即与假设“非q为真”矛盾; (3)导出一个恒假命题,即与定义、定理、公理矛盾; (4)导出自相矛盾的命题.

自测自评 1.下列说法,不正确的是(  ) A.“若p,则q”与“若q,则p”是互逆命题 B.“若綈p,则綈q”与“若q,则p”是互否命题 C.“若綈p,则綈q”与“若p,则q”是互否命题 D.“若綈p,则綈q”与“若q,则p”是互为逆否命题 B

2.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是(  ) A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数 B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数 C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数 D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数 B D

四种命题的应用 写出命题“若ab≤0,则a≤0或b≤0”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断真假. 分析:要判断一个命题的其他三种命题的真假,可以分别写出其逆命题、否命题、逆否命题,再判断其真假;也可以利用它们之间的等价关系,由一个命题的真假推断出另一个命题的真假. 解析:逆命题:若a≤0或b≤0,则ab≤0,假命题. 否命题:若ab>0,则a>0且b>0,假命题. 逆否命题:若a>0且b>0,则ab>0,真命题.

跟踪训练 1.判断下列命题的逆命题、否命题、逆否命题的真假. (1)当c>0时,若a>b,则ac>bc; (2)若ab≤0,则a≤0或b≤0. 解析:(1)由于原命题与其逆命题“当c>0时,若ac>bc,则a>b”均为真命题,因此它的否命题与逆否命题也为真命题. (2)其逆命题“若a≤0或b≤0,则ab≤0”为假命题,其否命题与逆命题等价;其逆否命题“若a>0且b>0,则ab>0”为真命题.所以其逆命题与否命题为假,而逆否命题为真.

四种命题真假的判断 写出下列命题的等价命题并判断真假. ①若x+y≠3,则x≠1或y≠2; ②如果a·b≠a·c,则b≠c(a,b∈R). 解析:①:若x=1且y=2,则x+y=3,真命题. ②:如果b=c,则a·b=a·c,真命题.

跟踪训练 2.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中(  ) A.真命题与假命题的个数相同 B.真命题的个数一定是奇数 C.真命题的个数一定是偶数 D.真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 C

逆否命题的应用 设{an},{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn,证明:数列{cn }不是等比数列. 证明:设{an},{bn}的公比分别为p,q,p≠q, 假设{cn }是等比数列,则c1c3=c22, 即(a1+b1)(a3+b3)=(a2+b2)2⇒(p-q)2=0 ⇒p=q. 这与已知p≠q相矛盾.故{cn }不是等比数列.

跟踪训练 3.求证:在一个三角形中,如果两个角不等,那么它们所对的边也不等. 证明:假设在一个三角形中,这两个角所对的边相等,那么根据等边对等角,它们所对的两个角也相等,这与已知条件相矛盾,说明假设不成立,所以在一个三角形中,如果两个角不等,那么它们所对的边也不等.

命题的否定与否命题 写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假. (1)若x、y都是奇数,则x+y是偶数; (2)若xy=0,则x=0或y=0; (3)若一个数是质数,则这个数是奇数.

解析:(1)命题的否定:若x、y都是奇数,则x+y不是偶数,为假命题. (3)命题的否定:若一个数是质数,则这个数不是奇数,是假命题. 原命题的否命题:若一个数不是质数,则这个数不是奇数,为假命题.

跟踪训练 4.命题“若a=-1,则a2=1”的逆否命题是 ________. 答案:若a2≠1,则a≠-1

一、选择填空题 1.下列命题中________为真命题. ①“若x2+y2=0,则x,y全为0”的否命题, ②“全等三角形是相似三角形”的逆命题, ③“圆内接四边形对角互补”的逆否命题. 2.集合A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=2k+1,k∈Z}, C={x|x=4k+1,k∈Z},又a∈A,b∈B,则有(  ) A.a+b∈A B.a+b∈B C.a+b∈C D.a+b不属于A,B,C中的任意一个 ①③ B

1.当所给的命题中题设的信息量很少时宜用反证法. 2.当命题的结论以否定的形式出现时,如命题中出现“不大于”、“不存在”、“不可能”等词语宜用反证法. 3.唯一性的命题,或有“至多”、“至少”等形式的命题宜用反证法. 4.“或”否定是“且”;“存在”的否定是“任意”. 5.命题与命题的否定是真假相反,而原命题与否命题可以同真假.

您 祝 学业有成