第一章 证明(二) 第三节 线段的垂直平分线(一) 河南郑州第八中学 刘正峰

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解析几何 4.1.2圆的一般方程 邵东一中高1数学组 林真武.
平行四边形的判定 新海实验中学苍梧校区 王欣.
直线与圆的位置关系 市一中 九年级数学组.
四种命题 2 垂直.
义务教育课程标准实验教科书 九年级数学上册 24.3 正多边形和圆(第2课时) 正多边形的画法.
八年级 上册 第十三章 轴对称 线段的垂直分平分线的性质 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
七 年 级 数 学 第二学期 (苏 科 版) 复习 三角形.
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
直线和圆的位置关系(4).
1.5 三角形全等的判定(4).
义务教育教科书《数学》九年级上册 切线的判定
角平分线的性质 本节内容 本课内容 1.4.
§ 线段垂直平分线的性质.
平行四边形的判别.
简单的轴对称图形 角和角平分线性质.
12.3 角的平分线的性质 (第2课时).
§ 平行四边形的性质 授课教师: 杨 娟 班 级: 初二年级.
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
第十二章 全等三角形 三角形全等的判定 (“边边边”)
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军. 15.2线段的垂直平分线 六安皋城中学:付军.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
(人教版)八年级数学上册 等腰三角形的判定 磐石市实验中学
实数与向量的积.
线段的有关计算.
正方形 ——计成保.
九年级 下册 相似三角形的判定.
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
D B A C 菱形的判定 苏州学府中学 金鑫.
1.4 角平分线(2).
. 1.4 全等三角形.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
3.4 圆心角(1).
1.5 三角形全等的判定 第2课时 “边角边”与线段的垂直平分线的性质.
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
1.3 线段的垂直平分线(2).
直线和平面垂直的性质定理 (高中数学课件) 伯阳双语数学科组 张馥雅.
八年级 上册 第十三章 轴对称 等腰三角形的判定 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
例1.如图,已知:AB∥CD,∠A=70°∠DHE=70°,求证:AM∥EF
山东教育出版社•数学•六年级(下) 作三角形.
初中数学 八年级(上册) 1.3 探索三角形全等的条件(7).
直线与圆的位置关系.
1.5 三角形全等的 判定(2)
抛物线的几何性质.
第十二章 全等三角形 角平分线的性质 (第2课时)
(人教版) 数学八年级上册 12.3 等腰三角形(1) 磐石市实验中学.
辅助线巧添加 八年级数学专项特训: ——倍长中线法.
13.3 等腰三角形 (第3课时).
§ 正方形练习⑵ 正方形 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
空间平面与平面的 位置关系.
1.5 三角形全等的判定(3)
2015中考第一轮复习 确定圆的条件.
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
用尺规作线段和角(1).
12.1 轴 对 称(2) 轴对称的性质 及线段的垂直平分线.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
19.1平行四边形的性质⑵.
全等三角形的判定 海口十中 孙泽畴.
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
正方形的性质.
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第一章 证明(二) 第三节 线段的垂直平分线(一) 河南郑州第八中学 刘正峰 http://www.bnup.com.cn 北师大版九年级数学上册 第一章 证明(二) 第三节 线段的垂直平分线(一) 河南郑州第八中学  刘正峰 http://www.bnup.com.cn

用心想一想,马到功成 A B 如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置? http://www.bnup.com.cn

线段垂直平分线的性质: 定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等. 已知:如图,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的点. 求证:PA=PB. N A P B C M 证明:∵MN⊥AB, ∴∠PCA=∠PCB=90° ∵AC=BC,PC=PC, ∴△PCA≌△PCB(SAS) ; ∴PA=PB(全等三角形的对应边相等). http://www.bnup.com.cn

用心想一想,马到功成 你能写出上面这个定理的逆命题吗?它是真命题吗? 如果有一个点到线段两个端点的距离相等,那么这个点在这条线段的垂直平分线上.即到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 当我们写出逆命题时,就想到判断它的真假.如果真,则需证明它;如果假,则需用反例说明. http://www.bnup.com.cn

C B P A 已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB. 求证:P点在AB的垂直平分线上. 证明:过点P作已知线段AB的垂线PC,PA=PB,PC=PC, ∴Rt△PAC≌Rt△PBC(HL). ∴AC=BC, 即P点在AB的垂直平分线上. http://www.bnup.com.cn

一题多解 P A C B 已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB. 求证:P点在AB的垂直平分线上. 证法二:取AB的中点C,过P,C作直线. ∵AP=BP,PC=PC.AC=CB, ∴△APC≌△BPC(SSS). ∴∠PCA=∠PCB(全等三角形的对应角相等). 又∵∠PCA+∠PCB=180°, ∴∠PCA=∠PCB=∠90°,即PC⊥AB ∴P点在AB的垂直平分线上. http://www.bnup.com.cn

一题多解 P A C B 已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB. 求证:P点在AB的垂直平分线上. 证法三:过P点作∠APB的角平分线交AB于点C. ∵AP=BP,∠APC=∠BPC,PC=PC, ∴△APC≌△BPC(SAS). ∴AC=BC,∠PCA=∠PCB 又∵∠PCA+∠PCB=180°∴∠PCA=∠PCB=90° ∴P点在线段AB的垂直平分线上. http://www.bnup.com.cn

线段垂直平分线的判定: 定理:到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. http://www.bnup.com.cn

想一想,做一做 C B A D 用尺规作线段的垂直平分线. 已知:线段AB. 求作:线段AB的垂直平分线. 作法:1.分别以点A和B为圆心,以大于 AB的长为半径作弧,两弧相交于点C和D. 2.作直线CD. 直线CD就是线段AB的垂直平分线. B A D http://www.bnup.com.cn

放开手脚 做一做 1.如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm;如果∠ECD=60°,那么∠EDC= . C A D B E http://www.bnup.com.cn

放开手脚 做一做 l P A B C 2.已知直线 l 和 l 上一点P,利用尺规作l的垂线,使它经过点P. 已知:直线l和l上一点P. 求作:PC⊥ l . 作法:1、以点P为圆心,以任意长为半径作弧,与直线l 相交于点A和B. 2.作线段AB的垂直平分线PC. 直线PC就是所求的垂线. l P A B http://www.bnup.com.cn

课堂小结, 畅谈收获: 一、线段垂直平分线的性质定理. 二、线段垂直平分线的判定定理. 三、用尺规作线段的垂直平分线. 课堂小结, 畅谈收获: 一、线段垂直平分线的性质定理. 二、线段垂直平分线的判定定理. 三、用尺规作线段的垂直平分线. http://www.bnup.com.cn

补充练习: C A B D 1.已知:△ABC中,边AB、BC的垂直平分线相交于点P.求证:点P在AC的垂直平分线上. 2.如图,求作一点P,使PA=PB,PC=PD A B C D http://www.bnup.com.cn