《简单机械》复习课

考点聚焦 认识杠杆五要素，会作力臂图示； 理解杠杆的平衡条件及应用； 知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点，判 断滑轮组的省力情况； 4.理解有用功、额外功、总功的概念和机械 效率的计算。

胖胖搬家 新家总算装修完了，再把沙发搬上去摆好就大功告成了，哈哈！！！

Help 借助哪些简单机械可以帮助胖胖？ 不会吧！电梯用不了，那我该怎么把沙发运到二楼家里啊？

引入 讨论 请你选择一种或两种已学过的简单机械，设计不同方案帮助胖胖将沙发搬运上楼。 器材：杠杆A(l1>l2),杠杆B（l1<l2） 两个等质量的 滑轮，一个斜面（L=5m,h=3m)，细绳 讨论 1.选用哪种机械； 2.理由是什么； 3.需要用到哪些知识。

n=3 n=5 n=4

实验一：探究“杠杆平衡条件” 1.(2010•溧水县二模)图1为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中： （1）在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了图1所示的杠杆平衡状态．每个钩码的质量均相等。如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆会_______ A.仍然平衡 B.不平衡，左端下降 C.不平衡，右端下降 D.无法确定 （2）利用“杠杆的平衡条件” ，图2所示机械属于费力杠杆的是 _____（填序号）。 ② C

实验二：探究滑轮组的机械效率 (3)根据实验②和③可知，滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越__________; 2.某同学设计如图所示的四个滑轮组探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”，并将实验数据填入下表： 实验次数 动滑轮重/N 物重/N 拉力/N 绳子的股数n 机械效率η 1 2 66.7% 4 1.67 79.8% 3 2.5 80% (1)在表中填上四次实验的绳子的股数n; 3 2 (3)根据实验②和③可知，滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越__________; (2)根据实验_______和________(填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关； (4)通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越_______； ① ② 低 低

实验三：探究斜面的机械效率 斜面倾斜角 小 物重 低 控制变量 3.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示，测到下表所示的数据： 斜面倾斜角θ 小车重G/N 斜面高 h/m 斜面长 S/m 拉力 F/N 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η 12° 5 0.2 1 2.1 48% 30° 0.5 3.6 2.5 69% 45° 0.7 4.3 3.5 81% (2)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持_______________不变，斜面的光滑程度不变，只改变 ________,这种研究方法我们称之为____________法。 (1)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越 ，斜面越省力，斜面的机械效率越 。 斜面倾斜角 小 物重 低 控制变量

你敢挑战吗？ 抢答竞赛 基础题 抢答题

基础题 请挑选你的幸运金蛋 第7题 第5题 第4题 第3题 1 2 3 4 第6题 第1题 第2题 第8题 5 6 7 8

抢答题 C 1.（2013•绵阳）骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ） A.缩短上坡过程中所走的路程 B.减少上坡过程中所做的功 C.减小上坡过程中所施加的力 D.缩短上坡过程中所用的时间 C

抢答题 B 2.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( ) A.F甲＜F乙＜F丙  B.F甲＞F乙＞F丙    C.F甲＞F乙＝F丙     D.F甲＝F乙＞F丙  B

抢答题 3.（2013•德州）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A.甲图省力，机械效率甲图大 B.甲图省力，机械效率一样大 C.乙图省力，机械效率一样大 D.乙图省力，机械效率乙图大 C

抢答题 C 4.如图所示，物体重为60N，OB长是OA的4倍，人在B点向下的力F应（不计摩擦和机械自重）（ ） A．300N B．100N C．5N D．7.5N C 小结： 复杂机械组合——隔离法

抢答题 5.重为G 的均匀木棒竖直悬于O点，下端施一始终垂直于杠杆拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中,正确的是( ) A．动力臂逐渐变大      B．阻力臂逐渐变小 C．动力F逐渐变大      D．动力F逐渐减小 F 1.杠杆平衡原理F1l1=F2l2； 2.找出不变量； 3.变量如何变,求出所需的量。

抢答题 6.（乐山市.2013年）如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该滑轮组的说法中正确的是( ) A.动滑轮重4N B.使用该滑轮组要费距离 C.该动滑轮的机械效率为80% D.提升物体的速度越快，机械效率越高 B

今天你学会了什么？

知识结构 简单机械 杠 杆 滑 轮 五要素 定滑轮 动滑轮 滑轮组 平衡条件 应用 省力 费力 等臂 斜面

基础题（必答题） C 1.下列关于力F1的力臂的作图中，正确的是（ ）

基础题（必答题） 2.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是(　　) B A．变小　　B．变大　　 C．不变　　D．无法确定

基础题（必答题） 3.(2011·宁波)下列所示工具中，属于费力杠杆的是(　　) D

基础题（必答题） B 4.(2012·台州)某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( ) A.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 4.(2012·台州)某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知(　　) A.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 B.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升 C.A是动滑轮 D.B是定滑轮 B

基础题（必答题） 5.利用滑轮将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下最省力的方法是(　　) D

基础题（必答题） 6.如图所示，水平桌面上放一重100N的物体A，A与桌面的摩擦力为40N，当用力F使A匀速运动时，拉力F的大小为(不计滑轮摩擦及重力)( ) A.20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N A

基础题（必答题） B 7.(2013•枣庄)甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） 7.(2013•枣庄)甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（　　） A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多 C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 B

基础题（必答题） 8.如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB 、AC 以相同的速度，匀速拉到顶点A , 施加的力分别为F1和F2 ，则F1和F2的大小关系________。 (LAB>LAC ) F1<F2