28.3.2圆柱和圆锥的侧面展开图
想一想 你会解决吗? P B O r l . A 童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子,其帽身是圆锥形(如图)PB=15cm,底面半径r=5cm,生产这种帽身10000个,你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗(不计接缝用料,和余料,π取3.14,)?
温故而知新 1.你能说出扇形的弧长公式吗? 2.你能说出扇形的面积公式吗?
一、圆锥的再认识 a h 1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆 侧面是一个曲面. 1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆 侧面是一个曲面. 2.把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点 的连线叫做圆锥的母线 3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高 O P A B r h a 如图中a是圆锥的母线,而h就是圆锥的高 问题:圆锥的母线有几条? 4.圆锥的底面半径、高线、母线长 三者之间的关系:
填空、根据下列条件求值(其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)a = 2,r=1 则 h=_______ (2) h =3, r=4 则 a=_______ (3) a = 10, h = 8 则r=_______ 5 6
二、圆柱侧面展开图 1.圆柱的侧面展开图是一个矩形, 它的一边长是圆柱的母线长; 它的另一边长是圆柱的底面圆周长 2πr a a r 2.圆柱的侧面积就是一边长是圆柱的母线长,它的另一边长是圆柱的底面圆周长的矩形面积, S柱侧= 2πr×a=2πra 3.圆柱的全面积就是它的侧面积与它的2个底面圆面积的和 S柱全= 2πra+2 πr2
三、圆锥侧面展开图 1.圆锥的侧面展开图是一个扇形 2.圆锥的底面圆周长=侧面展开后扇形的弧长。 3.圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。 O P A B r h l a h r 2πr 2.圆锥的底面圆周长=侧面展开后扇形的弧长。 3.圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。
四、圆锥的侧面积和全面积 4.圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长、半径为圆锥的一条母线的长的扇形面积. S锥侧= ×2πr×a=πra 5.圆锥的全面积=圆锥的侧面积+底面积. O P A B r h a a h r 2πr
例1、一个圆锥形零件的母线长为a,底面的半径为r,求这个圆锥形零件的侧面积和全面积. 解:圆锥的侧面展开后是一个扇形,该扇形的半径为a,扇形的弧长为2πr, 所以 S侧= ×2πr×a=πra a r 又 S底=πr2 所以 S全 =πra +πr2. 答:这个圆锥形零件的侧面积 为πra,全面积为πra+πr2
例2、根据圆锥的下面条件, 求它的侧面积和全面积 ( 1 )r=12cm, a=20cm ( 2 )h=12cm, r=5cm a r S侧= ×2πr×a=πra 解:(1) =12×20π=240π S全=s侧+s底=240 π + πr2 =240 π+144 π=384 π(cm2) (2) ∵a= =13 ∴s侧= πra=65 π ∴S全=s侧+s底=65 π + πr2 =65 π+25 π=90 π(cm2)
小试牛刀 1.一个圆柱形水池的底面半径为4米,池深1.2米.在池的内壁与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是______平方米. 9.6π 2、已知一个圆锥与一个圆柱的底面半径都为3米,高都为4米.则S柱侧=_______米2, S锥侧=_______米2 它们两者的侧面积相差为____侧面积的比值为______. 24π 15π 8:5 9π a h=4 r=3
想一想 你现在能解决吗? 例3.童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子,其圆锥形帽身的母线长为15cm,底面半径为5cm,生产这种帽身10000个,你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗(不计接缝用料和余料,π取3.14 )? a h r 解:∵ a =15cm,r =5cm, ∴S 圆锥侧 = π r a =π×15×5 ≈3.14×15×5 =235.5(cm 2 ) 235.5×10000= 2355000 (cm 2 ) 答:至少需 235.5 平方米的材料.
填空、根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角(r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长) (1)a = 2,r = 1 则 =________ (2) h=3, r=4 则 =__________ r h a a h r 2πr
4、若圆锥的底面半径r =4cm,高线h =3cm,则它的侧面展开图中扇形的圆心角是 —— 度。 288 5.如图,若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是___度; 圆锥底半径 r与母线a的比r :a = ___ . 180 1:2
五、思考题 已知圆柱的轴截面ACBD,底面直径AC=6, 高为12cm,今有一蚂蚁沿圆柱侧面从A点 爬到B点觅食. 问它爬过的最短距离应是多少? 请课下完成 D A B C D B 分析:小虫沿圆锥侧面从A点爬到C点,其轨迹是空间的一条曲线,且在一曲面上.问题如何解决呢?依题意我们画出圆锥的侧面展开图,如图3所示.不难看出,母线SB把扇形分成相等的两部分.从A点到C点的线段AC的长度就是所求的最短距离. C A 动画
请观察
例4、如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少? A B C
手工制作、已知一种圆锥模型的底面半径为4cm ,高线长为3cm。你能做出这个圆锥模型吗? 学以致用 O P A B r h a
小结 本节课我们有什么收获? 本节课我们认识了圆锥的侧面展开图,学会计算圆锥的侧面积和全面积,在认识圆锥的侧面积展开图时,应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长。圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径,这样在计算侧面积和全面积时才能做到熟练、准确。
作 业: 1、教材: 62页第1、2、3、4题 2、已知一个矩形的边AB=6cm, AD=4cm.请设计不同方法进行旋转得到不同的圆柱求所得圆柱的表面积,并指出怎样旋转所得圆柱表面及最大. 2009.3.12