学习目标 学习重难点 1、了解角的概念和表示方法。 2、能准确地读一个角或表示一个角。 3、能正确地进行角度的换算。

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学习目标 学习重难点 1、了解角的概念和表示方法。 2、能准确地读一个角或表示一个角。 3、能正确地进行角度的换算。 【重点】角的概念和表示方法 【难点】正确理解角的概念

角的定义 什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?

判断下列哪些图形是角 (√) (×) (√) (√)

角的定义1:角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。 角的顶点 角的边 边 射线 公共端点 顶点 边 射线

问题:钟表上的时针和分针是如何构成角的? 角的定义2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1、下列说法正确的是( ) D A、两条射线组成的图形叫做角。 B、延长一个角的两边 C、角的两边是射线,所以角不可以度量 1、下列说法正确的是( ) D A、两条射线组成的图形叫做角。 B、延长一个角的两边 C、角的两边是射线,所以角不可以度量 D、角的大小和这个角的两边长短无关。

角的表示方法 O A B O α 1 O 记作:∠AOB 或∠BOA 或∠O 记作∠α 记作∠1

试一试: 怎样表示一个角呢? 1、用三个大写字母表示, 且把顶点字母放在中间。如:∠AOB或∠BOA 2、∠O (顶点处只有一个角) 3、角的符号和一个数字,如∠1。 4、角的符号和一个小写希腊字母表示。如: ∠a.

3、下列四个图中,能用三种方法表示同一个角的是( ) (A) (B) (C) (D)

如图,以点A为顶点的角有多少个?把它们表示。以点D为顶点的角又有多少个?把它们也表示出来。(只考虑小于平角的角)

4、如图,请回答图中包含了几个角?分别把它们表示出来。 图中那些角可以只用角的顶点字母表示?

【活动二】探究新知 自学教材P.137的内容,解答下列问题: 1°=___′; 1′=______″; 1°=___′; 1′=______″; 反之 1″=( )′; 1′=( )° 60 60 小结:角的度、分、秒是60进位制,这与计量时间的时、分、秒是类似的 .

1.5 填空: 5°=______′ 8′=_____″ 300 90′=_____° 48″=_____′ 牛刀小试 填空: 5°=______′ 8′=_____″ 90′=_____° 48″=_____′ 35°=______′=______″ 300 480 1.5 0.8 2100 126000 小结:大单位化成小单位是×60 . 小单位化成大单位是×

自我尝试: 38 9 38.15°=______°______′ 38°15′=_______° 38.25

【活动三】动手画画 用三角板画画特殊角: 30°、45°、75°、15°等

分享与归纳: 1、角的概念和角的表示 ①三个大写字母,表示顶点的要写在中间; ②一个大写字母,只有角的顶点处只有 一个角时候; 通过这节课的学习,说说你的收获: 1、角的概念和角的表示 ①三个大写字母,表示顶点的要写在中间; ②一个大写字母,只有角的顶点处只有 一个角时候; ③用一个数字表示; ④用一个希腊字母表示 2、角度的换算(60进制) 3、角的画法

(1)20°18′=________° , 40°30′=_________° 本课作业 : (A层)1、用不同的表示法表示出下列图中的所有的角 2、填空 (1)20°18′=________° , 40°30′=_________° 79°36′ =________° 33°12 ′=_________° (2) 80.5°=____°____′ 62.25°=___°___′ (B层) 1、用不同的表示法表示出下列图中的所有的角 (1)20°15′30″=______° 79°36′24″ =________° 33°24 ′36 ″=________° 65°19′48′′=_______° (2)45.36°=__°__′___′′ 26.29°=___°___′___′′ 3、用三角板画下列角:60°、45°、105°、15° B D C A O A B C D

谢谢大家!

Try a try! 你会表示角吗 已知∠AOB为小于平角的角,以O为顶点的角有几个? 试用不同的方式分别表示下图中的所有角 3个 C 如果在其内部以O点引一条射线,那么以O为顶点的角有几个? D 6个 B O

3.如图,以O为顶点的角有几个,请分别把他们 读出来。 E D C 解:共有10个角, 分别是: ∠AOB,∠AOC, ∠AOD,∠AOE, ∠BOC,∠BOD, ∠BOE,∠COD, ∠COE,∠DOE。 B O A

说明: 在不做特别说明的情况下,我们说的角都指不大于平角的角

考考你 选择题: 1.下列语句正确的是( ) A.两条直线相交,组成的图形叫做角 B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角 1.下列语句正确的是( ) A.两条直线相交,组成的图形叫做角 B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角 C.两条有公共点的射线组成的图形叫角 D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫角 2.下列说法正确的是( ) A.平角是一条直线 B.一条射线是一个周角 C.两条射线组成的图形叫做角 D.两边成一直线的角是平角 D D

小结 1.角的定义一: 有公共端点的两条射线组成的图形 叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这 两条射线叫做角的边。 2.角的定义二: 角可以看成是一条射线绕着它的 端点从一个位置旋转到另一个位置所形成 的图形。射线旋转时经过的平面部分叫角 的内部。

3.角的四种表示方法 4.平角、周角的概念 表示方法 注意事项 表示顶点的字母要写在中间 1、用三个大写的字母表示 一个字母只表示一个角 2、用一个顶点的字母来表示 在靠近顶点的处画上弧线, 并写上数字 3、用一个数字 在靠近顶点的处画上弧线, 并写上希腊字母 4、希腊字母表示 4.平角、周角的概念

创新与应用 1.一天24小时中,时钟的时针与分针共组成 多少次平角?多少次周角? 2.某火车站的钟楼上装有一电子报时钟,在 钟面的边界上,每分钟的刻度处都装有一只 小彩灯。晚上九时三十五二十秒时,时针与 分针所夹的角α内装有多少只小彩灯。

3.画直线AB,在AB上任取一点O,画射线OC、OD, 这时图中共有几个小于平角的角?分别用三个大写字母表示出来。

作业: 教科书144页习题4.3第七题

Thank you!