徐州市春晖中学 单晓军 xuzhoushichunhuizhongxue 梯形中位线 苏科版八年级数学 二00九年元月.

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下列图形中有你熟悉的图形吗? 它们有什么共同特点? AB C D F E 梯形:一组对边平行而另一 组对边不平行的四边形叫做 梯形 或:只有一组对边 平行的四边形叫做 梯形 下底 上底 腰 腰 高.
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梯形.
九年义务教育六年制人教版小学教科书五年级上册第五章第二节
平行四边形的判定 新海实验中学苍梧校区 王欣.
二、选择题 (一)A1型题 1. 属于固涩剂适应范围的病证是 : A.血热崩漏 B.肺虚久咳 C.火动遗精 D. 伤食泄泻 E.热病多汗
线索一 线索二 复习线索 专题五 线索三 模块二 第二部分 考点一 高考考点 考点二 考点三 配套课时检测.
余角、补角.
七 年 级 数 学 第二学期 (苏 科 版) 复习 三角形.
直线和圆的位置关系.
3.6.2梯形的中位线.
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
同学们好! 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
北师大版 六年级上册 第一单元 绿色圃中小学教育网
梯形的中位线.
平行四边形的判别.
19.3 梯形(第1课时) 等腰梯形.
八年级 上册 11.2 与三角形有关的角 (第2课时).
第十八章 平行四边形 三角形的中位线 zx``xk.
§ 平行四边形的性质 授课教师: 杨 娟 班 级: 初二年级.
如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,过点O的EF与AD、BC交于E、F两点,OE与OF,相等吗?为什么?
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
28.1 锐角三角函数(2) ——余弦、正切.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
3.1.4 三角形的中位线 授课人 曾剑英 课件制作曾剑英.
第二十七章 相 似 27.2 相似三角形 相似三角形的性质.
实数与向量的积.
线段的有关计算.
正方形 ——计成保.
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
如果你想学会游泳,你必须下水; 如果想成为解题能手,你必须解题. ——波利亚.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
三角形的中位线.
一个直角三角形的成长经历.
5.6 三角形的中位线.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
4.2 证明⑶.
八年级 上册 第十三章 轴对称 等腰三角形的判定 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
9.5 三角形的中位线.
2.6 直角三角形(1).
数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯
岱山实验学校欢迎你 岱山实验学校 虞晓君.
四边形分类.
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
3.1.2 空间向量的数量积运算 1.了解空间向量夹角的概念及表示方法. 2.掌握空间向量数量积的计算方法及应用.
北师大版《数学》五年级上册 组合图形面积.
北师大版《数学》五年级上册 组合图形面积.
(人教版) 数学八年级上册 12.3 等腰三角形(1) 磐石市实验中学.
辅助线巧添加 八年级数学专项特训: ——倍长中线法.
13.3 等腰三角形 (第3课时).
初中数学 八年级(上册) 2.5 等腰三角形的轴对称性⑴ 扬中市第一中学
空间平面与平面的 位置关系.
3.4圆周角(一).
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
轴对称在几何证明及计算中的应用(1) ———角平分线中的轴对称.
图形的面积.
24.4弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积.
§19.1平行四边形(5) 三角形中位线 辽宁省鞍山市市第42中学 栾晓娜.
3.4 角的比较.
H a S = a h.
正方形的性质.
第六单元 整理和复习 平面图形的周长和面积 复习课 浙江省诸暨市浣东五一小学 傅建勇.
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徐州市春晖中学 单晓军 xuzhoushichunhuizhongxue 梯形中位线 苏科版八年级数学 二00九年元月

你能将一张梯形硬纸片剪成两部分,使分成的两部分拼成一个三角形吗? 情景创设 你能将一张梯形硬纸片剪成两部分,使分成的两部分拼成一个三角形吗? 问题1:MN与BE之间有怎样的关系? MN∥BE MN=1/2BE 问题2:MN是⊿ABE的中位线,在梯形ABCD中,你认为该如何定义这条线段? 梯形的中位线: 连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。 苏科版八年级数学 二00九年元月

想一想 问题3:连接梯形两底中点的线段也是梯形的中位线吗? 连接梯形一腰和底的中点的线段也是梯形的中位线吗? E A B C D F A E 问题4:梯形ABCD的中位线MN与梯形的两底边AD、BC有怎样的位置关系和数量关系?为什么? MN∥AD∥BC MN=(AD+BC)/2 苏科版八年级数学 二00九年元月

说一说 问题5:你能对照三角形中位线的性质来描述梯形中位线的性质吗? 梯形中位线的性质:梯形的中位线平行与两底,并且等于两底和的一半 A B D M N C 因为点M、N是梯形ABCD的腰AB、CD的中点 即MN是梯形ABCD的中位线 所以 MN∥AD∥BC MN=(AD+BC)/2 问题6:当梯形ABCD的上底AD=0,即两个端点A、D重合时,对于梯形中位线MN,你有什么发现? 苏科版八年级数学 二00九年元月

5 14 22 牛刀小试 1.梯形的两底长分别为4㎝、6㎝,则中位线长 ㎝; 2.梯形的一底长6㎝,中位线长10㎝,则另一底长 ㎝; 1.梯形的两底长分别为4㎝、6㎝,则中位线长 ㎝; 2.梯形的一底长6㎝,中位线长10㎝,则另一底长 ㎝; 3.等腰梯形的腰长是6㎝,中位线长是5㎝,则其周长是 ㎝; 5 14 22 苏科版八年级数学 二00九年元月

读一读、填一填 在小学里学过梯形面积的计算公式:S=(a+b)h/2,其中a、b是梯形的两底长,h是梯形的高。若设梯形的中位线长为l,根据梯形中位线的性质,l= ,此时,梯形面积的计算公式还可以表示为 。 (a+b)/2 S=lh 你掌握了吗? 1.已知梯形的中位线长是5㎝,高是4㎝,则梯形的面积是 ㎝2; 2.一个等腰梯形的周长是80㎝,高是12㎝,并且腰长与中位线长相等,则这个梯形的面积是 ㎝2 。 20 240 苏科版八年级数学 二00九年元月

经典例题 如图,梯子各横木间互相平行,且AB=BC=CD=DE,FG=GH=HI=IJ,已知横木条AF=48㎝,BG=44㎝,求横木条CH、DI、EJ的长。 若将题中“ BG=44㎝”改为“CH=44㎝”,其余横木的长如何求? J E D I x 若改成“EJ=44㎝”呢? C H B 2x-44 44 G 若改成“DI=44㎝”呢? A 48 F 苏科版八年级数学 二00九年元月

展我风采 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点E是AB的中点,连接EC、ED,CE⊥DE, F B C 苏科版八年级数学 二00九年元月

畅所欲言 谈一谈本节课 你的收获? 苏科版八年级数学 二00九年元月

作业:P105 习题2 补充:如图,DE是⊿ABC的中位线,FG是梯形BCEDD的中位线,若DE=4,求FG的长。 课后作业 A B C D 苏科版八年级数学 二00九年元月

谢谢大家