第一课时 圆的基本性质.

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§24.1圆的认识 圆的基本元素.
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第一课时 圆的基本性质

中考考点清单 常考类型剖析 考点1 圆的相关概念及性质 考点2 垂径定理及推论 类型一 圆周角定理(重点) 考点3 弦、弧与圆心角关系 考点1 圆的相关概念及性质 考点2 垂径定理及推论 考点3 弦、弧与圆心角关系 考点4 圆周角定理及其推论 中考考点清单 类型一 圆周角定理(重点) 类型二 垂径定理的运用 常考类型剖析

板块一、在解决简单问题中熟悉圆的基本概念及性质 1.如图,⊙O的直径AB=4,半径OC⊥AB,D为弧BC上一点,DE⊥OC,DF⊥AB,垂足分别为E、F.则EF=______.

2. 已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是______. 3 2.已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是______. 3.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于_____

4.在△ABC中∠C=90°,∠B=20°,以点C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,交BC于点E,则弧AD____°,弧DB_____°

5.四边形ABCD的四个顶点都在半径为5的⊙O上,对角线AD为⊙O的直径,BC平分∠ABD交⊙O于点C,若AB=6,则四边形ABDC的面积为_______.

6. 圆弧的半径为24,所对的圆心角为60°,弧长为_____. 圆心角为120°,弧长为20∏,扇形的面积为______ 7 6.圆弧的半径为24,所对的圆心角为60°,弧长为_____.圆心角为120°,弧长为20∏,扇形的面积为______ 7.底面直径为30,母线为12的圆锥侧面积为___ 8.用半径为30,圆心角为120°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,圆锥的底面圆半径_______

1、已知AB、CD是⊙O的直径,弦CE∥AB. 求证:BD=BE 板块二、重要定理及方法的灵活应用 1、已知AB、CD是⊙O的直径,弦CE∥AB. 求证:BD=BE

2. AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E, 交BC弧于D. (1)写出四个不同类型的正确结论 2.AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E, 交BC弧于D. (1)写出四个不同类型的正确结论. (2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.

3.如图,已知在⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在⊙O及半径OM,OP上,并且∠POM=45º,则AB的长为________.

4.已知AB是半圆的直径,AC⊥AB,AB=AC,在半圆上任取一点D,作DE⊥CD交直线AB于点E,BF⊥AB交线段AD的延长线于点F。 (1)设AD弧是x度的弧,若要使点E在线段BA的延长线上,则X的取值范围是_________ (2)不论点D在半圆什么位置时,图中除AB=AC外,还有两条线段一定相等,请你指出并说明之。

1、如图,⊙O的直径CD垂直于弦EF,G为垂足,∠EOD=40°,则∠DCF=_______. 板块三、圆中基本知识及方法自测 1、如图,⊙O的直径CD垂直于弦EF,G为垂足,∠EOD=40°,则∠DCF=_______.

2. 如图,点C在⊙O上,将圆心角∠AOB绕点O按逆时针方向旋转到∠ ,旋转角 (0°< <180°) 2.如图,点C在⊙O上,将圆心角∠AOB绕点O按逆时针方向旋转到∠ ,旋转角 (0°< <180°).若∠AOB=30°,∠BC =40°,则∠ =_______ O

3.若圆锥的母线长为6cm,侧面展开图是圆心角为300°的扇形,则圆锥底面半径___cm。 4.长等于半径的弦所对的圆周角大小为_____

5.如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙O上,且对角线AC⊥BD,OE⊥BC于E, 求证:OE= AD.

板块四:课堂小结 1.熟悉圆中有关的概念(弧、弦、圆心角、圆周角等)及性质。 2.掌握重要定理的应用(同圆等圆中弧、弦、圆心角、关系定理,垂径定理、圆周角定理) 3.注意常用方法的归纳与积累(例如作半径,作弦心距、构造90度的圆周角等) 4.注意数学重要思想方法的应用。(分类、方程等)